福建省泉州市泉港七年级语文《卖油翁 三峡》检测题
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课题: 25、《卖油翁》检测题
课型复习课时 1 总课时
【教师信息】主备人:实施人:实施时间
【学生信息】班级:姓名:所属小组编号学习日期____ 一、加点字解释。
1、尧咨善射
..()()
2、以此自矜.()()
3、尝.射于家圃.()
4、释.担而.立()()
5、睨之
..()()
6、见其.发矢十中八九()
7、但.微颔之
..()()()
8、汝亦知.射乎()
9、无他
..()()()()..,但.手熟尔
10、忿然
..()
11、尔安.敢轻.吾射.()()()
12、以.我酌.油知之.()()()
13、以.钱覆其
..口()()()
14、徐以
..杓酌油沥之.()()()
15、而.钱不湿()
16、唯.手熟尔()
17、笑而.遣之.()()
18、当.时无双()
19、取.一葫芦置于地()
二、句子翻译。
1、陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
2、见其发矢十中八九,但微颔之。
3、吾射不亦精乎?
4、以我酌油知之。
5、我亦无他,唯手熟尔。
三、阅读理解。
1、《卖油翁》选自一书,作者,朝代,他和唐朝韩愈、,宋朝的,,,,,合称“唐宋八大家”。
2、分别写出课文二段的主要内容:
第一段:
第二段:
3、本文通过两件事的记叙,形象地说明了的道理。
初一年级语文导学案
【教材信息】课题:26、《三峡》检测题
课型复习课时 1 总课时
【教师信息】主备人:实施人:实施时间
【学生信息】班级:姓名:所属小组编号学习日期____
一.注音写字( 7分)
襄()溯()湍( )巘( )pù( )布xì( )月飞shù( )二.解释加横线的字。32分
1.自三峡七百里中()
2.略无阙处()
3.重岩叠嶂()
4.自非亭午夜分()
5.不见曦月()
6.至于夏水襄陵()
7.沿溯阻绝()() 8.或王命急宣()()9.有时朝发白帝()() 10.暮至江陵()
11.虽乘奔御风()() 12.不以疾也()()
13.则素湍绿潭() 14.回清倒影()
15.绝巘多生怪柏() 16.飞漱其间()
17.清荣峻茂()() 18.良多趣味()
19.每至晴初霜旦() 20.林寒涧肃()()21.属引凄异()() 22.哀转久绝()()
23.故渔者歌曰() 24.猿鸣三声泪沾裳()
三.古今异义:4分
1、或王命急宣(古义:今义:)
2、至于夏水襄陵(古义:今义:)
四.词类活用:4分
1、虽乘奔御风,不以疾也(动词用作名词,)
2、林寒涧肃(寒:形容词用作动词,)(肃:形容词用作动词,)
3、空谷传响(名词作状语)
五.一词多义:4分
绝 1.沿溯阻绝() 2.哀转久绝()
自 1.自三峡七百里中() 2.自非亭午夜分()
六.句子翻译解释下列词句:24分
①重岩叠嶂:
②素湍绿潭:
③清荣峻茂:
④林寒涧肃:
⑤晴初霜旦:
⑥哀转久绝:
⑦自非亭午夜分,不见曦月:
(8) 虽乘奔御风,不以疾也:
七,填空题 9分
1.《三峡》作者该文选自,是我国最全面最系统的综合性。
2.《三峡》的(3)段写景动静结合,“素湍”“回清”是景,“绿潭”“倒影”是景。
3.“清荣峻茂”四字极其简练地写出、、和四处景物。
八.问答题.16分
1.《三峡》的第(1)段从哪两方面写三峡的山?4分
2.《三峡》的第(2)段抓住夏季的什么特点写景?。3分
3.《三峡》的第(4)段写秋景抓住了什么样的特点?4分
4.《三峡》表达了作者怎样的情感?4分
5.为什么“夏水襄陵,沿溯阻绝”还会有“朝发白帝,暮到江陵,”呢?1分
《卖油翁》答案
一、加点字解释。
1、(擅长)(射箭)2、(夸耀)3、(曾经)(园子,这里指场地)4、(放)(连词,表示承接关系,可译为“就”,“而且”)5、斜着眼看,形容不在意的样子)(代词,可译为“他”)6、(代词,可译为“他”)7、(只是)(点头)(助词,补充音节,无实际意义,可不译)8、(懂得)
9、无他
..(没有别的(奥妙))(只是)(熟练)(同“耳”,相当于“罢..,但.手熟尔
了”)
10、忿然
..(气愤的样子)
11、尔安.敢轻.吾射.(怎么)(轻视,作动词用)(射箭的本领)
12、以.我酌.油知之.(凭,靠)(斟酒,这里指倒油)(指射箭也是凭手熟的道理)
13、以.钱覆其
..口(介词,用)(覆盖)(代词,可译为“它的”)
14、徐以
..杓酌油沥之.(慢慢地)(介词,用)(代词,可译为“它”)
15、而.钱不湿(连词,表示转折)
16、唯.手熟尔(只,不过)
17、笑而.遣之.(连词,表示并列关系)(代词,可译为“他”)
18、当.时无双(处在某个地方或某个时候)
19、取.一葫芦置于地(拿)
二、句子翻译。
1、陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
康肃公善于射箭,当时没有人比得上他,他也凭这点本领自我炫耀。
2、见其发矢十中八九。
看到他射出的箭十支中有八九支射中靶子。
3、吾射不亦精乎?
我的射技不也出色吗?
4、以我酌油知之。
凭我倒油的经验就知道这个道理
5、我亦无他,唯手熟尔。
我也没有什么,只不过湿手法熟练罢了。
三、阅读理解。
1、《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集》一书,作者欧阳修,朝代宋,他和唐朝韩愈、柳宗元,宋朝的王安石,曾巩,苏洵,苏轼,苏辙,合称“唐宋八大家”。
2、分别写出课文二段的主要内容:
第一段:写陈尧咨射箭。
第二段:写卖油翁酌油。
3、本文通过两件事的记叙,形象地说明了熟能生巧、实践出真知的道理。