第四章 知觉PPT课件

第四章 知 觉
第一节 概 述
知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事 物的各个部分和属性的整体的反映；知觉是 在感觉基础上产生的，是对感觉信息的整合 和解释。
对感觉信息的解释，通常采取假设检验的方式。
第二节 知觉的一般特性
一、对象性 产生统一体的知觉，首先是要把知觉对象从背景中区分
出来。 知觉的对象与背景
理解还有助于解释知觉的整体性。 人们对自己理解和熟悉的东西，容易当 成一个整体来感知。相反，在不理解的 情况下，知觉的整体性常受到破坏。在 观看某些不完整的图形时，正是理解帮 助人们把缺少的部分补充起来。
四、恒常性
知觉的客观条件在一定范围内改变 时，我们的知觉映象在相当程度上却保 持着它的稳定性。它是人们知觉客观事 物的一个重要特性。
人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知 觉的对象，而把其它事物当成知觉的背景，以便更清晰地 感知一定的事物与对象。 例如，在课堂上，教师的声音为知觉的对象，而环境中 的其它声音成为背景。
知觉的对象与背景可以相互转化，还可以互相依赖。
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知觉中对象和背景的关系，不仅存在于空间 的刺激组合中，而且存在于时间系列中。看下 图所示。可见，发生在前面的知觉直接影响到 后来的知觉，产生了对后续知觉的准备状态， 这种现象叫知觉定势。
2、组合原则。个体具有自动地组合临近 刺激，使它形成一个完整图形的倾向。
3、闭锁原则。当人们遇到不完整的刺激 模型时，会有意无意地补充了其中的缺失 部分，把它作为一个整体来识别。
格式塔学派将它们归纳为几条定律：
1、接近律：空间、时间上接近的客体易被知觉为 一个整体。
2、相似律：物理属性（强度、颜色、大小、形状 等）相似的客体易被知觉为一个整体。
知觉整体性的作用：
知觉的整体性提高了人们知觉事物的能力。 例如，用速示器快速呈现一个 熟悉的汉字或组成这个汉字的个别笔划，那么 辨认整体汉字的时间几乎和辨认个别笔划的时 间相同。
另方面，由于知觉的整体性，人们有时会 忽略部分或细节的特征。这就是由于整体知觉 抑制了个别成分的知觉。
社会知觉过程中，人们往往依赖于印象或 刻板来认识知觉对象。
3、连续律：具有连续性或共同运动方向等特点的 客体易被知觉为一个整体。
概括来说，这些规律，都体现了一个组织原则： 使对感觉材料的处理达成简明性。
一些研究说明，在知觉活动中，人们 对整体的知觉优先于对个别成分的知觉。
例如，一辆急驶的汽车，最先看到 的是汽车的整体，然后才是它的各种细 节。
内温的实验："整体优先",即整体水 平的加工先于局部水平的加工。可见， 在提取事物的细节信息之前，我们对事 物的整体可能已经有了粗略的了解。
第三节 空间知觉
是人对客观世界物体的空间关系的认识。它包 括形状知觉、大小知觉、深度与距离知觉、方 位知觉与空间定向等。
一、空间知觉的参考系
以知觉者为中心的参考系
以知觉者以外的事物所建立的参考系
二、视空间知觉 （一）单眼线索 1、对象的相对大小。相对大的物体被知觉得近些，相对小的物体则被知觉
二、整体性
知觉的整体性是指人在过去经验的基础
上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一
的整体的特性。
人在知觉事物时，最终认识到的不是事物的 各种属性和各个部分，而是把事物作为一个 整体来反映的，这就叫做知觉的整体性。
心理学史上的完形学派提出过许多完形原 则，概括起来有如下几个：
1、图形和背景原则。人们具有把知觉到 的各种刺激组合成组合为图和背景关系的 倾向。其中图是知觉的主体，它是封闭的、 实在的、是突出在前面的。
得远些。
2、对象的重迭(遮挡)。一个物体掩盖或遮挡另一物体，被掩盖物体知觉的 远些。
3、纹理梯度(结构级差)。这是指视野中的物体在网膜上的投影大小和投影 密度发生有层次的变化。例如，当你看沙滩上的石头。根据视网膜上纹 理梯度的变化，把小而密的事物看成是比较远的，大而疏的物体看成是 比较近的。
4、空气透视。远处物体显得模糊，细节不如近物清晰。人们根据这种线索 也能推知物体的距离。
双眼线索一两眼视差
人们知觉物体的距离与深度，主要依赖于 两眼提供的线索，叫两眼视差。
双眼深度线索随距离增加而变化，当距离 超过1300米时，两眼视轴平行，双眼视差为零， 对判断距离便不起作用了。
当我们的两眼注视一个物体时，物体分别在左右眼 的视网膜上形成两个图像，但由于左右眼有一定的 间隔，左眼可以看到图像的略偏左侧，右眼可以看 到图像的略偏右侧，因此两个图像并不完全相同， 不能完全重合。这样视觉图像传入大脑，经过大脑 的合成、判别，使物体产生了空间的深度感，有了
恒常性的种类 (1)形状恒常性 (2)大小恒常性 (3)明度(或视亮度)恒常性 (4)颜色恒常性
影响知觉恒常性的条件
视觉线索
所谓视觉线索指环境中的各种参照物，它 们给人们提供了物体距离、方位和照明条件的 信息。这些信息对维持知觉的恒常性有重要的 意义。
视觉线索的作用说明了人的知识经验对恒 常性有重要的影响。人们在实际生活中，建立 了大小和距离、形状与观察角度、明度与物体 表面反射系数的联系。当观察条件改变时，人 们利用生活中已经建立的这种联系，就能保持 对客观世界较稳定的知觉。
立体感，这就是立体视觉。
三、理解性:
人的知觉与记忆、思维等高级认识过 程有着密切的联系。人在知觉过程中， 不是被动地把知觉对象的特点登记下来， 而是以过去的知识经验为依据，力求对 知觉对象做出某种解释，使它具有一定 的意义。
知觉的这一特性可以用某些隐匿图 形来说明。
理解在知觉中的作用：
理解帮助对象从背景中分出。例如， 两歧图形的解释。
5、明度和阴影。 远的部分显得灰暗，近的部分显得明亮。
6、线条透视。两条向远方伸延的平行线看来趋于接近，就是线条透视。
7、运动视差。由于头和身体的活动所引起的视网膜映像上物体关系的变化， 称为运动视差。
8、眼睛的调节。
（二）双眼线索
辐合：辐合指眼睛随距离的改变而将视 轴会聚到被注视的物体上。物体近，辐 合角大；物体远，辐合角小。根据辐合 角的大小，人们也能获得距离的信息。