核心价值观引领我们启航
核心价值观引领我们启航
当清晨第一缕阳光把大地照亮，
是跑道整齐的口号把激情释放，
启航学子在有序的晨练中成长；
当求知的心灵走进知识的海洋
是朗朗的书声彰显他们的渴望，
启航学子在生动的课堂中成长；
当操作的忙碌替代曾经的迷茫，
是技术的力量坚定他们的自强，
启航学子在充实的实训中成长；
当万家灯火衔接了太阳的光芒，
是飒爽英姿为校园插上了翅膀，
启航学子在精彩的社团中成长。
青春音符在这里奏响，
青春笑容在这里绽放，
启航日日洋溢着希望，
今日之芳华将成为明日之栋梁。
当百花齐放、百鸟争鸣时，
技能文化节总能制造惊喜，
专业大比拼不断刷新成绩。
当佳木繁阴，郁郁苍苍时，
又到难舍难分校园毕业季，
学子告别母校书写新履历。
当金风送爽，丹桂飘香时，
新生入学带来了全新气息，
开学典礼点燃了雄心壮志。
当风号霜凝，玉树琼枝时，
精彩活动点燃激情与美丽，
育人思想伴随活动皆落地。
栉风沐雨，春华秋实，
百年树人，人才大计，
启航岁岁都在拼搏努力，
此时的辛勤耕耘期待成为届时的馨香四溢。是什么让启航能脱颖而出？
是什么让启航能屈指可数？
是什么让启航能高瞻远瞩？
是什么让启航能逢山开路？
是它——启航核心价值观！
是它引领启航成苍天大树！
白手起家，投身教育，毕生精力，坚定执着
职教征途，风云际会，有志之士，上下求索
想方设法，突破迷雾，乘胜追击，团结协作
冲破云霄，激流勇进，创造奇迹，累累硕果
数千双手托起，数千双脚行履，我们的价值观，朝向启航。
敬业诠释了一种能力，老师热爱事业并高度负责，学生渴望成才并刻苦钻研；
敬业指明了努力方向，老师用敬业传承大国工匠，学生用敬业掌握娴熟技能
交给体现了一种信任，因为交给我们能荣辱与共，因为交给我们能肝胆相照
交给明确了合作方针，因为交给我们能求同存异，因为交给我们能海纳百川
敬畏概括了一种态度，同事彼此敬畏并和睦相处，师生彼此敬畏并尊师重教
敬畏坚定了奋斗目标，师者重视质量而追求完美，学者重视前途而德才兼修
创新突显了一种见解，因为创新我们敢打破常规，困为创新我们能独树一帜
创新清晰了工作思路，用办学特色打造启航文化，用能力本位改变学习态度
互利搭建了一种认可，学校与职工互利成就事业，老师与学生互利成就前途
互利统一了办学理念，德育为先让学生人格健全，技能为本让学生技术娴熟
和谐勾勒了一种境界，天地人合一方显自然本色，师生校和谐方显办学精髓
和谐憧憬了发展蓝图，教育品牌与社会和谐发展，教育文化与社会高度统一
因为敬业，启航才能坚定信念，精益求精，
因为交给，启航才能上下一心，不断前行，
因为敬畏，启航才能不忘初心，牢记使命，
因为创新，启航才能预见未来，步步为营
因为互利，启航才能有容乃大，百卉含英
因为和谐，启航才能专心致志，成就功名
是它，让启航在逆境时能力挽狂澜，
是它，让启航在顺境时能泰然自若，
是它，让启航在落后时能奋起直追
是它，让启航在领先时能游刃有余
它是航行的罗盘，助启航乘风破浪直挂云帆；
它是飞翔的羽翼，帮启航鹰击长空翱翔天际；
它是暗夜的明灯，引启航坚定目标勇往直前；
它是神奇的力量，领启航扬帆远航再创辉煌；
它是历史的传承，托起启航为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学，为万世开太平的使命。
它，就是我们的——核心价值观
敬业、交给、敬畏、创新、互利、和谐。
领导干部要重塑价值观
２０１２年７月刊 改革与开放 领导干部要重塑价值观 刘晓辉 （中铁二院置业公司四川成都630031） 摘要：从社会的和谐稳定、我党执政地位的稳固以及现代科技发展和创新三个方面探讨了领导干部在新时期重塑价值观的重要性。在此基础上，提出了新时期领导干部价值观重塑的相关对策。 关键词：价值观和谐社会领导干部目标生成 引言 随着经济全球化、科技进步以及知识创新能力的增强，国家和地区之间的竞争形势出现了一些新的变化和发展态势。同时，国内的政治和经济环境等也发生了对应的变化，这给我国的发展带来了新的机遇与挑战。在新形势下，如何在高度开放和不断变化的环境下执政成为了当前领导干部必须面对的一个问题。同时，在应对复杂的国际国内环境的过程中，应该积极的落实科学发展观，以促进我国经济社会的可持续发展为目标，促进党政领导干部价值观的重塑。 一、新时期领导干部重塑价值观的必要性 1.1社会和谐稳定的需要 构建和谐稳定的社会是我国当前科学发展观的必然需求和主体目标，是社会主义核心价值体系社会是落实科学发展观的必然要求和目标指向，是构建社会主义核心价值体系的关键内容。在这个过程中，需要对当前中国经济社会发展过程中存在的相关不和谐问题有一个清醒的认识，并做正确的价值判断。因此，党政领导干部价值观的重塑是构建和谐社会以及落实科学发展观的现实需求。 和谐社会的构建过程中，领导干部的价值观所发挥的作用是一个循序渐进和逐步演进的过程，需要通过整体布局来整体性的思考与操作才能得到均衡的发展，最终形成一个立体性质的价值观体系。根据加尔布雷思的相关理论，和谐社会首先应该是一个“好社会”，在这个社会中，所有的公民都享有完全的个人自由、生活有保障、民族平等以及生活有价值。因此，在确定和谐社会的构建目标时，应该通过促进社会的自由、平等、和谐、有序来对领导的行为选择提出对应的价值要求，即促进领导干部的行为方向以及价值定位朝着这些目标而努力，最终实现政治文明、行政文明以及领导艺术的向前发展。和谐社会还要求领导干部作为人民公仆，达到以人为本、公平正义以及民主法治的价值理念，通过对应的服务来促进绩效的改进与提升，促进社会和谐价值的构建。 1.2我党执政地位的稳固的客观要求 党政领导党性修养以及政治道德建设是我党执政能力得以保证的基础。在新时期，经济环境的变化给领导干部党性修养以及政治道德的建设也提出了新的要求与挑战。尤其是在社会利益结构分层以及价值观多元化的过程中，市场经济对既有的价值体系造成了对应的冲击，影响到了局部利益、全局利益、个人利益以及集体利益的分配。这时，领导干部必须在正确的价值观引导之下，通过重视党性修养来杜绝价值观扭曲以及价值观不坚定的问题，在新形势下形成正确的价值观。 同时，在提高领导干部内在执政能力的过程中，必须利用加强执政能力建设的工作。从与国家长治久安、全局发展以及根本建设 工作相关的重大问题出发，对国内形势的科学判断、市场经济的完全驾驭、复杂局面的从容应对、执政的法制性等方面加以管理和控制，构建起满足建设需要的正确价值观。尤其是当前处于经济社会转型的关键时期，各级党政领导干部都承担着对应的改革、法制以及局面稳定的任务，通过正确对待与合理运用来杜绝利用公共权力谋私的腐败现象，从容的面对复杂的外部环境，正确的处理好个人与集体、国家以及社会之间的利益关系。 1.3现代科技发展和创新的客观需求 现代社会的经济发展、思想的解放以及智力的提升过程中，现代科技发挥出了重要作用，给现代社会的飞速发展提供了可能和可行。技术发展和创新在促进人们相互交流增多的同时，也使得价值观念得到了转变，社会整体发生了深刻的变化。 同时，现代科技的发展与创新推动了社会的民主化进程，这给国家的治理以及政治领导等工作提供了对应的挑战和机遇。在这个过程中，领导干部需要不断的吸收新的科技知识，积极主动的参与到现代科技的发展与创新工作中去，通过提升自身的知识修养更好的给科技决策提供政策依据和管理理论方面的基础。再者，科技的发展还给社会管理依据国家治理提供了先进的技术手段，给管理理论的实现提供了基础条件。针对传统的行政管理模式，传统领导在决策、领导以及管理过程中就应该重视科技传播带来的新变化。这时，管理者必然需要主动的改变自身的价值理念，促使自己更加满足新时期的执政需求。 二、新时期领导干部价值观重塑的若干对策 2.1加强马克思主义理念教育，增强领导干部党性 和谐社会构建的关键在于执政党，在构建的过程中应该充分的发挥党的领导核心地位。而领导干部在价值观的重塑过程中，应该从思想、政治的层面来对价值观的塑造进行重新的定位。通过加强党性教育，来提高党的执政能力以及先进性是一个有效的手段。 通过党的执政能力建设来推动社会的和谐进步，满足和谐社会的构建与社会价值观的诉求成为了新时期党建工作的重要方向。 领导干部价值观的重塑应该从思想、政治的层面来进行重新的审视与定位，对价值理念来进行重新塑造。通过强化党性教育来增强党的执政能力，满足构建和谐社会的相关要求。在重塑的过程中，应该巩固马克思主义的思想指导地位，以坚持不懈的精神来武装全党，教育全党的所有党政干部。通过加强理论学习来增加党政领导干部执政意识的先进性，自主的将学习作为一种责任、一种价值修养以及一种政治觉悟，事中坚持马克思主义的立项信念。在整个学习的过程中，领导干部应该担当其学习工作的先行者，通过认知水平的提高、价值水准的提升以及政治觉悟的增强来实现价值观的更新与重塑。最终形成反映公众诉求、倾听群众呼声以及保证 （下转第18页）16 --
24字社会主义核心价值观及其基本内容
社会主义核心价值观 富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。 24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。 社会主义核心价值体系学习教育 一、社会主义核心价值体系的主要内容 社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容： 1马克思主义指导思想（是灵魂） 2中国特色社会主义共同理想（是主题） 3以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓) 4社会主义荣辱观。（是基础） 马克思主义指导思想（是灵魂）。我们是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想（是主题）。它是当代中国发展进步的旗帜，是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既实在具体又鼓舞人心，它把国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，具有强大的感召力、亲和力、凝聚力。 民族精神和时代精神(是精髓)。它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；在改革开放新时期，中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。二者相辅相成、相互交融，已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。 社会主义荣辱观（是基础）。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟、内涵深刻，贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面。树立社会主义荣辱观，使社会成员都能知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻，社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。 二、社会主义核心价值体系的特征
三个核心价值观
践行“三个核心价值观”心得体会 当前，我市正处于率先转型跨越发展、建设一流省会城市的关键时期，市委站在传承历史、反映现实、激励人心、引领发展的高度，确立“包容、尚德、崇法、诚信、卓越”的城市核心价值观，在公务员队伍中开展“忠诚、为民、务实、卓越、廉洁”的核心价值观教育实践活动，领导干部要在此基础上，进一步践行“公、廉、严、能、信”的核心价值观。“三个核心价值观”是体现执政意识的主导价值观念，是彰显人民群众主体地位的价值观念。我们一定要学其精髓，得其要义，把握实质，在自觉践行中进一步加深理解。 一、充分认识开展“三个核心价值观”学习实践活动的重要意义 党的十七届六中全会把社会主义核心价值体系提升到“兴国之魂”的高度，更加凸显了推进社会主义核心价值体系建设的重要性、紧迫性。确立“三个核心价值观”，深刻揭示了太原改革发展必须遵循的最基本、最核心的价值观念，树立了引领率先转型跨越发展的精神旗帜。 要从推进社会主义核心价值体系建设、引领城市发展的高度深化认识。通过广泛深入地开展“三个核心价值观”学习实践活动，必将有利于把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿建设一流省会城市各领域，体现到推动文化大发展大繁荣各方面，落实到基层社会管理和群众日
常生产生活各环节，在全市上下形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。 要从适应新形势新任务新要求、推进太原科学发展的高度深化认识。“三个核心价值观”的提出，对于增强全市的凝聚力、提升城市的影响力，特别是提振士气，切实担负起建设转型综改试验先导区和引领全省转型跨越发展的重任，实现文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展具有重要意义。 二、准确把握“三个核心价值观”的深刻内涵 城市核心价值观，体现了逻辑与历史、理论与现实相统一，贯穿于建设一流省会城市的共同追求中。公务员核心价值观，就是要以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容，全面提升公务员职业道德水平，努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。领导干部核心价值观，就是要以对党忠诚、服务人民、廉洁自律为重点，加强对干部政治品质和道德品行的考核。可以说，“三个核心价值观”是体现执政意识的主导价值观念，是彰显人民群众主体地位的价值观念。 三、确保“三个核心价值观”学习实践活动落地生根 “三个核心价值观”不仅是一个理论范畴，更是一个实践范畴，需要在建设一流省会城市的伟大进程中不断丰富和完善。“三个核心价值观”重在实践，贵在实践。要着力在化文本为行动、
社会主义核心价值观引领我成长班会教案
社会主义核心价值观引领我成长主题班会 活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等 思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。 一、活动目的： 1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。 2 、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。 二、活动形式：班会、讲述、讨论，宣誓等。 三、准备工作：ppt 制作 四、班会的内容： 1、什么是价值观（教师讲述）： 因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法” ，主要表现为“人生的目的和意义”。理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。 2、我们需要什么样的价值观
3、说出大家自己认可的价值观：举例 我们要做什么样的人？ 1.爱国：我们对待国家应该怎样？爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？那我们应该怎样爱国呢？我们目前能做的是什么？心中有国家---中国的好。哪个能说好在哪里？（扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋,,,） 2.敬业：道什么是敬业吗？目前我们还没有工作，我们应该做什 么？（学习）那在学习中，我们应该怎么做呢？读好书遵守纪 律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢？上课、自习、 在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比,,. 3、诚信：你知道什么是诚信吗？是“真诚、老实、讲信誉，言必信、行 必果，一言九鼎，一诺千金。”那我们因应怎么做呢？如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办？你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办？ 4.友善：什么是友善呢？比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个 陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重,,. 当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗？可是你知道 什么是敌人、仇人、坏人吗？朋友之间亲近和睦总结：那我 们究竟要做什么样的人？大家说！
核心价值观——九大理念
核心价值观——九大理念『成功是因为态度』 “影响力训练”机构两万以上人次调查的结果显示，决定一个人 成为成功者最关键的要素中，80%是属于个人自我取向的“态度” 类因素，如积极、努力、信心、决心、恒心、雄心、爱心、意志力 等；13%是属于自我修炼的“技巧”类因素，如各种能力；7%是属于 运气、机遇、环境、时间、天赋、背景等所谓的“客观”因素。 能否具备技巧，是因为我们的态度因为技巧根源于态度。 能否驾驭客观因素，还是因为我们的态度，因为它根源于我们 对待客观因素的态度以及把握客观因素的技巧，而“技巧”已被证明 属于“态度”。 成功是因为态度！让我们记住这一令人吮指回味的结论，让我 们用这样的思维方式来思考这个问题，用这样的思维方式来分析过 去，把握今天，准备未来。 『我是我认为的我』 有什么样的自我期望，就会选择什么样的信念；有什么样的 信念，就会选择什么样的态度；有什么样的态度，就会有什么样的 行为；有什么样的行为，就会有什么样的结果。因此，要想结果变 得更好，先让行为变得更好；要想行为变得更好，先让态度变得更 好；要想态度变得更好，先让信念变得更好；要想信念变得更好， 先让自己选择更好的自我期望。 在自己的心目当中，你认为自己是什么，最终，你就会是什么。 我们是我们变为的我们！ 『我是一切的根源』 著名心理学家艾利斯有一个著名的“ABC情绪理论”：我们的情 绪主要根源于我们的信念，以及我们对生活情境的评价与解释。 叔本华有一句名言：事物本身并不影响人，人们只受对事物看
法的影响。 无数事实告诉我们：一切结果的根源常常不是事物的本身，而 是有权对该事物作出不同评价与解释的我们自己--我是一切的根 源！ 我们可能无法掌控风向，但我们至少可以调整风帆； 我们可能无法左右事情，但我们至少可以调整心情。 让我们不再抱怨，因为，我是一切的根源。 『不是不可能，只是暂 时还没有找到方法』 以前的人一定认为“水不可能倒流”，我们知道，那是因为他们还没有找到发明抽水机的方法。现在的人一定认为“太阳不可能从西边出来”，未来的人一定会说，那是因为我们还没有找到让人类能居住在另一个太阳正好从西边出来的星球上的方法 而已。 不是不可能，只是暂时还没有找到方法，让我们不要给自己太多的框框，不要总是“自我设限”。假使一个人或者一个企业已经习惯说“这不可能，那不可能”，“不可能”已成为他们的口头禅。那么，这样的“氛围”也许就注定他们在竞争的大潮中难有辉煌，并最终一定会被那些不说“不可能”只专注找方法的人所淘汰。 失败一定有原因，成功一定有方法。 让我们调整好自己注意的焦点，把“不可能”这个极其消极的字眼从我们的“词典”中永远删去。因为即使真的遇到难题，我们至少还可以说：不是不可能，只是暂时还没有找到方法。 『天助自助者』 一生当中，我们都在渴求机遇，然而我们却常常不知道自己到 底要什么机遇，或不知道它会长成什么样子。即使知道，可当机遇 降临时，又常常没准备好。 偶尔真的很有运气抓住了一个机遇时，又因抓不住下一次机 遇，或因没有足够的能力或耐力将其不断放大，而以失败告终。 真正的机遇，绝不来源于机遇的本身，而来源于对机遇的定义，对 机遇的认识、准备与把握。每个人都会有好运气，机遇面前人人平
社会主义核心价值观演讲稿_1
社会主义核心价值观演讲稿 尊敬的各位领导： 大家好！今天我要演讲的题目是《践行社会主义核心价值观实现自我人生价值》。在这芬芳馥郁的季节，我们共同畅谈培育和践行社会主义核心价值观，她犹如飘扬的旗帜，指引着我们实现人生价值的方向。 社会主义核心价值观把国家、社会和公民三方面的核心价值融为一体，彰显了社会主义本质，展现了人生价值与国家、社会利益的共通性和一致性。作为社会个体的我们只有躬身践行社会主义价值准则，才能让社会主义核心价值观深深植入我们的心田，化作我们行动的指南。 爱国，位卑未敢忘忧国！ 爱国——这是中华民族几千年传承的精髓，“天下兴亡，匹夫有责”她激励多少中华儿女奋发图强；“捐躯赴国难，视死忽如归”她引多少英雄在国家危难关头慷慨就义；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”她鞭策着多少仁人志士舍身报国!中国核潜艇之父黄旭华，为研制核潜艇，抛家舍业，隐姓埋名，扎根小海岛，用算盘和计算尺演算成千上万数据，以总设计师身份亲自下水作深潜实验。30多年的心甘沉默做砥柱，一朝换来世界瞩目中国核潜艇事业。他化满腔热情为实际行动，实现了人生价值，爱国也不再仅仅是一句简单的誓言。
敬业，蜡炬成灰泪始干！ 现代著名学者、教育家谢觉哉先生说：“要爱自己所从事的事业。”雷锋在他的日记中写到：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”谢觉哉先生和雷锋用他的亲身经历告诉我们一个朴素的道理：无论从事什么样的工作，都要热爱自己的工作，虽然是螺丝钉，也要擎起万斤重量；虽然是铺路石，也要推动新时代不断前进，发挥最大的能力，体现最大人生价值。 诚信，立身须以诚为本。 一口干粮挽救一条生命，一句嘱托守护一生。守墓老兵陈俊贵，只为风雪之夜一次生死相托，他信守诺言，为战友守墓几十载。雪下了又融，草黄了又青，他以自己的行动告诉我们什么是诚信。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。以诚立身，说诚信话，做诚信事，以诚信作为实现人生价值的支点。 友善，谦和友善得人心。 古代思想家荀子深知友善的重要性，他说：“与人善言暖若锦帛，与人恶言深于矛戟。”一句简单的问候，一个鼓励的眼神，一次及时的帮扶相助，无不是温暖人心的友善之举。我们党始终践行近民、亲民、爱民的群众路线，了解民
领导干部模范践行当代革命军人核心价值观,必须加强道德修养
领导干部模范践行当代革命军人核心价值观,必须加强道德修养 [摘要]本文通过具体事例对道德内涵进行了分析，在道德观与价值观关系探究的基础上，提出了革命军人核心价值观的培育，特别是领导干部要做践行当代革命军人核心价值观的模范，必须加强道德修养，对军队领导干部道德修养的基本要求与实现途径提出了一家之言。 [关键词]领导干部；模范；践行；核心价值观；道德修养 今年，党的十七届四中全会通过的《决定》中强调指出，领导干部要加强党性修养，弘扬优良传统和作风。这一要求意蕴深远，也意昧着军队领导干部做践行当代革命军人核心价值观的模范，必须加强道德修养，具有重要的现实意义。 一、道德修养在核心价值观培育中的地位 重道德明荣辱，是中华民族的传统美德，也是先人留给我们的宝贵精神遗产。自古以来，为政者大多看重道德力量，讲究以德服人。古人说：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正?”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”如果领导干部注重修养，道德高尚，就能够产生强大的吸引力、感召力和凝聚力；而道德败坏，不仅难以服众，还会败坏党的声誉，带坏社会风气。因此。对于领导干部而言，核心价值观的培育需要道德修养支撑。 (一)道德的内涵 道德。是指人们在生活实践中为人处事的态度、过程、方法和行为模式。它代表的是一个人的修养，—个国家的文明程度，一个社会繁荣的基石。但是，目前仍有少数官员的道德底线在后退，如令人惊愕的草原巨贪、内蒙古赤峰市原市长徐国元，涉嫌6年敛财3200万元，年均533万元，月均44万元，日均1.5万元。还有重庆市司法局原局长文强、上海市原市委书记陈良宇等，发疯似地贪赃枉法，巨额敛财，人性丧失殆尽。因此，德与非德、正直与邪恶是领导干部务必坚守的最后防线，否则，所谓经得起妖风浊浪的冲击，做到贪腐永不沾，只留清白在人间，就是空话。
社会核心价值观,引领我成长
社会核心价值观，引领我成长 我想用一句话概括中学生的核心价值观，那就是：文明、和谐、自由、平等、法制、爱国，诚信，友善。一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标；一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯，指引着我前进的方向；核心价值观是汩汩甘泉，哺育着我健康成长；核心价值观是温暖的阳光，用她的光辉激励着我昂扬的斗志…… 那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。 “爱党爱国，立身做人，勤学善思，立志成才，历练本领，立业为民”是当代中学生核心价值观的要求。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神对全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用，无不闪烁着中华传统文化的光辉。 学而不思则罔，思而不学则殆！学校是成就学问的地方，因此要潜心学习。这就要求我们要有科学的思想，有实事求是的思想去学习，只有思想提高了，我们才能去其糟粕，取其精华，才能有正确的辨别是非的能力。学习是持久并且艰苦的事，这要求我们要有坚忍不拔的毅力，有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习，那我们是为什么呢？我们现在的学习是为了储能，只有储够了能量，才能厚积薄发，积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。当今社会正在发生着深刻的变革，怎样适应，怎样创新，我想只有有坚实的知识基础才能静观其变，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器，从而使我们立于不败之地，使国家不断发展富强！ 现在我们的国家正在发展，祖国需要人才，我们学生要确实做到学有所成，有所作为，报效祖国，就必须把学习和提高思想结合起来，将知识和思想加以传承和创新，形成一股更有价值的文化思潮。古人云，千里之行，始于足下。没有无前途的专业，只有没前途的学生。不能改变环境，可以去适应环境；不能控制他人，可以掌握自己；不能预知明天，可以把握今天；不能样样顺利，你可以事事尽力；不能决定自己生命的长度，可以拓宽它的宽度。面对生活选择微笑，面对失败选择奋起，面对欺骗选择反思，面对弱者选择帮助，面对病魔选择驱除，面对死亡选择自然。切实的提升自身的素质，做一个有志向，讲诚信，有良好的道德水平，有团队合作精神，有创新精神的新一代大学生。必定会实现祖国的长足发展，使社会长治久安。
社会主义核心价值观伴我成长演讲稿
社会主义核心价值观伴我成长演讲稿尊敬的老师同！亲爱的同学们，大家下午好！ 今天非常荣幸能够在这里，与大家一起探讨一下我对社会主义价值观的一些心得，所以我们今天的演讲内容是《核心价值观伴我成长之血脉的力量》 有一种思念如暮雨春素，魂牵梦萦；有一种记忆如蒹葭白露，梦回千里；有一种精神的力量，如春风化雨，润物无声；有一种观念，指引着数代青年，让他们在前进的道路上不迷失方向。还是这个季节，还是这个时间，还是对温暖的渴望，还是您期待的目光，在这个急剧变化的时代里，总要有一些不变的东西，让我们向前走的时候才会更踏实。那就是引领我们当代中学生的核心价值观，一种只属于我们中华民族的永恒信念。在此，让我们双手合十，默默的为祖国祝福。 其实，祖国就在我们身边，他用宽广博大的爱心包容着我们。不信，请伸出你的右手轻轻的放在你的胸口，听到了吗？那一声声铿锵有力的搏击就是我们母亲的声音。因为我们是中国人，因为骨子里流淌的热血告诉我们，我们是中国制造我们是中国创造，所以我们的心跳就是母亲的心跳，我们的血脉，就是中国的血脉。 曾几何时，我们的祖国母亲四分五裂，多难而多灾，古老的中国面临的是灭国灭族灭种的危机。中华的血脉在一遍
遍的召唤：起来吧！不愿意做奴隶的人们。一代代的志士们在呼喊着，为中华之崛起而读书。在这股洪涛中，年轻的共产党经历了长征的洗礼和抗战的风雨。最终，在1949年的10月1日，让鲜艳的五星红旗冉冉升起，飘扬在中华民族的大地上。这是强悍的中华民族精神的力量，如今，正是核心价值观的指引，让我们茁壮成长，向着美好的前进方向。 曾几何时，我们的母亲遭受种种罹难，危难关头，我们看到一位老人，用他的双手为我们描绘祖国美好的明天。在他的带领下，我们交锋三十年，激荡三十年，我们见证了又一个腾飞的中国，中华民族的精神告诉我们，我们创造的是奇迹。 历史的今天，金融风暴肆虐了全球，中国的迅速崛起被认为是地区性的威胁。周边国家不停的挑起事端，美军势力更是添油加醋，中国周边的岛屿正受侵袭，中国与日本菲律宾的周旋还在继续。甚至分裂势力在顽抗的叫嚣，还潜藏在不为人知的地方。社会复杂现实的影响下，给我们的信仰打来了巨大的冲击。温总理说：是危机更是机遇。我想作为一名中学生，我们每一个人都会用自己的努力去为民族的未来而奋斗，我们秉承着中华民族自强不息的精神，在社会主义核心价值观的指引下，为民族奋斗我们的终生。 青少年是民族的希望、国家的未来，青少年学生是国家的宝贵人才资源。对此，我也深信，在党的领导下，在老师
6、党政机关的核心价值观
党政机关的核心价值观 郭晓伟 党政机关是党的路线方针政策的制定者、执行者，是经济社会发展的组织者、实施者，加强社会主义核心价值体系建设，党政机关理应做表率。党政机关虽然单位类型多种多样,工作性质千差万别，但承担的义务和承载的责任是一样的，理应根据时代和职能的要求，确定共同的核心价值观。 一、要有爱党的信仰。爱党的信仰是党政机关最重要的政治要求，也是机关干部最高的价值取向和政治信仰。党政机关是党领导下的公共组织，机关干部是代表党和人民在履行职责。爱党的信仰主要体现在对党永远忠诚上。要不断加强党性学习教育，着重增强机关党员干部政治敏锐性和政治鉴别力，把对党忠诚渗透到党员干部的血脉中，体现在学习、工作和生活的方方面面。要不断加强党内生活锻炼，以对事业负责、对同志负责、对人民负责的精神勇于开展批评与自我批评，让说真话、说实话、说心里话成为党内生活的一种常态。要不断加强名利得失考验，看关键时刻干部能否处理好个人利益与党的事业的关系。 二、要有为民的责任。为民的责任是党的性质和宗旨的必然要求，是党员干部最根本的价值追求，是考察和检验一个单位为民情怀冷与热、责任轻与重的试金石和分水岭。体现为民的责任，要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，在指导思想上把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，作为全部工作的出发点和落脚点。要始终坚持搞清“为了谁、依靠谁、我是谁”这个基本问题，在筹划部署工作、落实工作任务、检验工作成效时，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要始终坚持让利于民，把机关的职务与责任联系起来，与老百姓的切身利益联
系起来，与国家资源和国家财富联系起来，把让群众满意提到树立党的形象、树立机关威信的高度去认识和把握，把好事办实，把实事办好。 三、要有敬业的精神。敬业的精神是机关履行职能职责的崇高境界，是机关干部核心价值观的要义所在。党政机关上对中央国家机关，下对基层各级单位，左右还对应党政各个部门，工作千头万绪，如果缺乏爱岗敬业的精神，是难以担负起党和人民赋予的重大政治责任和社会责任的。爱岗敬业不只是加班加点、任劳任怨，更多的是要把工作当作一种精神享受，当作一种人生体验。从我做起，从小事做起，从现在做起，干什么就要琢磨什么。要以客观的态度对待当前的工作岗位，干一行、爱一行、精一行，爱岗敬业乐业。要将“责任”二字时刻牢记在心，经常问一问自己，“我今天做了什么工作，我的工作做得如何，我的努力程度怎么样？”要勇于创新，勇敢前进，不断接触、追求、学习新事物，勇于向“不可能完成”的工作进行挑战。 四、要有清廉的操守。清廉的操守是机关干部高尚的道德追求，是机关核心价值观的基础。党政机关或多或少地掌握着一定的权力，稍有不慎就容易被“贪”字缴械，在“欲”字面前投降。清廉的操守就是要自觉践行社会主义荣辱观，筑牢拒腐防变的思想道德防线和法纪防线，在工作和生活中做到“心存大义真坦荡，无欲则刚正气存”。要公正、依法、有限用好权，自觉接受党内监督、法律监督、群众监督和新闻舆论监督，防止滥用权力、被权所害。要淡泊名利，保持良好的心态，经常到贫困的地方去看一看，经常到曾经艰苦创业的地方去走一走，时刻警醒自己不忘本、不变质。要守住底线，谨慎交友，对有求于己、打自己主意的人要头脑清醒、睁大眼睛，善于识破友情背后的“温情陷阱”，防止被不三不四的人牵着鼻子走。
核心价值观引领我成长演讲稿
核心价值观引领我成长演讲稿 导读：本文核心价值观引领我成长演讲稿，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 核心价值观引领我成长演讲稿 尊敬的各位老师，同学：大家好！ 我来自……我的题目是“核心价值观，引领我成长”。我想要用一句话概括大学生的核心价值观，那就是修身、齐家、治国、平天下。 一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标；一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标；一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。核心价值观是一盏启明灯，指引着我前进的方向；核心价值观是汩汩甘泉，哺育着我健康成长；核心价值观是温暖的阳光，用她的光辉激励着我昂扬的斗志…… 那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。 “忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”这是军队当前倡导的核心价值观。“爱党爱国，立身做人，勤学善思，立志成才，历练本领，立业为民”是当代大学生核心价值观的要求。井冈山精神、长征精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被历史讴歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠报国”“扶众
安民”的典范，对全民族、全社会的价值观念起着重要的导向作用，无不闪烁着中华传统武德文化的光辉。（爱国） 学而不思则罔，思而不学则殆！大学是成大学问的地方，因此要潜心学习。这就要求我们要有科学的思想，有实事求是的思想去学习，只有思想提高了，我们才能去其糟粕，取其精华，才能有正确的辨别是非的能力。学习是持久并且艰苦的事，这要求我们要有坚忍不拔的毅力，有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习，那我们是为什么呢？我们现在的学习是为了储能，只有储够了能量，才能厚积薄发，积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。当今社会正在发生着深刻的变革，怎样适应，怎样创新，我想只有有坚实的知识基础才能静观其变，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器，从而使我们立于不败之地，使国家不断发展富强！（学习） 现在我们的国家正在发展，祖国需要人才，我们大学生要确实做到学有所成，有所作为，报效祖国，就必须把学习和提高思想结合起来，将知识和思想加以传承和创新，形成一股更有价值的文化思潮。古人云，千里之行，始于足下。没有无前途的专业，只有没前途的学生。不能改变环境，可以去适应环境；不能控制他人，可以掌握自己；不能预知明天，可以把握今天；不能样样顺利，你可以事事尽力；不能决定自己生命的长度，可以拓宽它的宽度。面对生活选择微笑，面对失败选择奋起，面对欺骗选择反思，面对弱者选择帮助，面对病魔选择驱除，面对死亡选择自然。切实的提升自身的素质，做一个有志向，讲诚信，有良好的道德水平，有团队合作精神，有创新精神的新
演讲稿：《我心中的核心价值观》
我心中的核心价值观 尊敬的各位评委，老师们，同学们，大家好.我是安全工程学院的崔诗博，我演讲的题目是《我心中的核心价值观》。 总有那么一些人他们低调，沉默却做着最基层的工作，总有那么一些人，他们总是低着头工作，让人记不得他们的长相和名字。也正是这么一些人，我们偶尔才会看到他们的身影，因为他们工作在天色微微泛白的时候，在我们下了课讨论去哪里玩的时候，在我们放学归心似箭的时候，更在我们自以为忙碌了一整天而觉得疲惫赖在床上的时候，为了他们的生活，更为了，你还有我，明天的生活学习有个更舒适的环境和心情。 还有那么一些人，吃完东西，明明可以在离开时随手将垃圾放入垃圾桶，却害怕消耗他那可怜的丁点胆固醇而选择扔在桌子上。也有那么一些人，在他的世界里遍地都是垃圾桶，吐痰，吐口香糖，扔烟蒂可以随时随地。更有些人，自以为是新时代的艺术家，将乱丢垃圾作为一种乐趣，甚至他可以将咀嚼过得口香糖在墙上，地上摆出不同的形状。 前者默默无闻，很多时候，他们没有很高的学历，很高的工薪，但是他们有比杜鹃花更红的血，比岩浆更热的心。他们就是伟大的清洁阿姨。而后者往往有着相对高的学历，有着不用劳动便领不完的生活费。很多时候，虽然我们不想承认但是我们不得不承认，那是我们当代大学生中的一些人，甚至前两种情况可以涵盖一大部分的当代大学生。
一开始当我听到价值追求这四个字的时候，我的第一反应就是智慧的科学家，英勇的战斗英雄，叱咤风云的政坛名人以及各种商界精英，就好像只有这样人的身上才闪烁着价值的光芒，或者，我们大多数人都是安安静静的存在，但是看看默默耕耘的乡村教师，看看烈日暴雨下的交警同志，看看守候在边防哨卡上的一抹翠绿，或许这是价值追求更深刻地含义。 我相信，我们每个人都有梦想，都有目标，都应该去奋斗！作为当代大学生，我们应该去实现我们的中国梦，中国梦不是国家的梦，不是别人的梦，是整个民族的梦，是每个人应该实现自身价值的根本！富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这是习总书记多我们的谆谆教导。 讲话上，习总书记提出了24字社会主义核心价值观。其中文明二字看似很不起眼，却让我觉得他是仅次于道德支撑起社会的一到脊梁。中国是一个拥有五千年历史的文明古国，自古人类接受教化，懂得文明，遵守礼仪。作为当代大学生，如此作为，之后让华夏文明而蒙羞，于我而言或许有一天我会成为某个著名公司的CEO ，或许有一天我仅仅是个不起眼的小职员，但是我希望，我首先是一个文明的人，文明而守礼，教化而遵义，其次在我所属的范围内，做好我能做到应做的。在其位谋其职也好，为社会为国家做贡献也罢，我只希望成为对这个国家对这个社会一名有价值的文明人。这就是我内心所真正向往的核心价值观。 价值，就像熊熊燃烧着的青春火焰；价值，更像川流不息的奔腾
领导干部践行社会主义核心价值观心得
领导干部践行社会主义核心价值观心得 党的十八大报告指出，要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。领导干部是推动社会主义核心价值体系建设的核心主体，他们的思想意识和道德行为具有很强的示范作用和放大效应。领导干部践行社会主义核心价值观，要做好以下几方面结合： 理论认知与付诸实践相结合 古人云：“论先后，知为先;论轻重，行为重”。党的学风要求学习必须实现理论与实践相结合。领导干部践行社会主义核心价值观的首要前提是学习社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的外在支撑，而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核和根本原则。只有认真学习研究社会主义核心价值体系，才能深刻领悟社会主义核心价值观的导向性，才能坚持马克思主义的世界观方法论、群众立场，才能牢固树立中国特色社会主义的理想信念。领导干部只有坚定理想信念和群众立场，才能保证正确的政治方向，才能有效实现对核心价值观的认知认同，中国特色社会主义事业才有光辉灿烂的前景。领导干部离开理论认知这一前提，践行社会主义核心价值观就是盲目的乃至虚假的。因此，要通过各种方式认真学习马克思主义的原著坚定理想信念和明确政治方向;通过学习中国特色社会主义的理论体系增强使命感和责任感;通过学习马克思主义基本理论真正在思想上划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限;通过学习以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观加强思想道德建设，努力养成高尚的道德情操和健康的生活情趣。
《社会主义核心价值观引领我成长》主题班会教案
社会主义核心价值观引领我成长社会主义核心价值观，起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂作用。在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。 尤其对于高三的学生，社会主义核心价值观的基本内容、核心价值观与核心价值体系的关系也是高考需要掌握的重点内容之一。 二、班会目标 1.通过主题活动使学生熟记核心价值观的内容，对社会主义核心价值观的内涵有一个更深层次的了解。 2.在了解的基础上，懂得社会主义核心价值观和价值体系的关系，树立社会主义核心价值观。 3.懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。 三、班会准备 1.班主任：和班会主题密切相关的研讨材料、PPT 2.组长：收集、整理本组交流发言材料 3.班长：宣誓词 四、班会过程 （一）何为价值观和社会主义核心价值观 1.什么是价值观 价值观：是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时，所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对人，对事，对生活的看法。 2.什么是社会主义核心价值观 社会主义核心价值观：坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。党的十八大首次以“24”个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观 正确认识价值观、树立正确的价值观无论对于个人还是社会发展都具有积极重要的意义。
3.解读社会主义核心价值观“24”字 倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面社会主义现代化） 倡导自由、平等、公正、法治（社会层面政治建设） 倡导爱国、敬业、诚信、友善（个人层面公民道德建设） 是对社会主义核心价值观问题一个全新的论述，包含了中国特色社会主义所应该具有的最基本、最核心的价值理念。 4.社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系 在本质上是一致的、统一的，它们都体现了社会主义的核心价值追求，是建设中国特色社会主义不可或缺的重要组成部分。 社会社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝炼和科学概括。社会主义核心价值体系是核心价值观形成和发展的必要条件、存在基础和重要载体，从一定意义上说，没有社会主义核心价值体系就没有核心价值观的产生、发展和演讲。 设计意图：明确基本概念，掌握价值观、社会主义核心价值观、社会主义核心价值体系之间的关系，为接下来交流观点、指导实践奠定理论基础。 （二）我们需要什么样的价值观 1.分组阐述 学生分四组，分别派代表说出自己敬仰或崇拜的一个人物，并讲述其做事追求的价值观或人生理念。 2.评价讨论 这些故事中值得我们借鉴的价值观有哪些? 比如: ●正确处理个体与集体的关系，热爱自己的国家 ●知道承担责任的意义，努力做一个负责任的公民 ●理解遵守社会规则和维护社会公德对于社会稳定的重要性 ●感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民 族自豪感 ●哪些与今天倡导的社会主义核心价值观有联系?
“培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛
新集中学社会主义核心价值观演讲比赛一、大赛目的： 为了深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，引导广大学生弘扬和践行社会主义核心价值观，进一步做好中学生的核心价值观教育工作，增强全校学生践行社会主义核心价值观的自觉性和积极性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。 二、大赛主题： （1）以“核心价值观引领我成长”为主题，通过演讲的形式，深刻理解社会主义核心价值观的内涵，展现广大学生积极向上、诚信文明的精神风貌，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。 三、组织机构： 组长：马德辉 副组长：杨志亮、杨文元、赵玉贵 成员：台银忠、马世武、剡俊虎、田奋林、马军、刘黎明四、大赛宗旨： 公平、公正、公开，体现人文精神。 五、大赛时间：待定 六、大赛地点：教学楼前 七、参加对象：全校学生 八、大赛要求： 演讲内容要紧扣主题，观点正确、健康向上，要有真情实感，结构严谨、语言流畅。 十、报名方式： 经各班自行筛选后，每班上报1名选手参赛，以“核心价值观
引领我成长”为主题，演讲参赛选手于9月25日下午将名单及演讲稿上交到团总支办公室处。 十一、评委安排： 台银忠、杨志新、海娟娟、高永芳、剡俊虎、王伯虎、景丽兰、苏国珍 十二、奖项设置： 一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人)、其余均为优秀奖。十三、大赛流程： 1、经各班筛选后，每班上报1名选手参赛。 2、由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。 3、主持人致开幕词，宣布到场评委。 4、宣读评分标准 5、比赛开始 6、台银忠主席对本次活动进行点评。 7、领导公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。 十四、附件： 1.评分标准 2.报名统计表 新集中学团总支 2014-9-22
干部的价值观、方法论
我们企业在过去6年中，按照科学发展观的要求，已经形成了五个方面的企业核心价值观，可以归纳为心系职工，科学发展，自主创新，构建和谐，造福社会。“一切为了发展，一切为了职工”的企业宗旨是心系职工，“建大矿、办大电、做资本”的战略是科学发展。我们进行的各方面创新和探索，都体现了自主创新。我们与地方统筹，加强内部和谐，是构建和谐。我们有社会责任感，做了很多实事，是造福社会。但是这五句话太平淡，太一般话，太没有个性，非常准确但没有神，还要进行推敲。 这是企业层面的价值观，干部的价值观应该和企业价值观吻合。企业的价值观应该在干部的价值观中扎根。关于干部的价值观，今天不说太多事情，只提请集团公司各级干部注意，价值观最可贵的品格有这七条：1.有责任心。2.工作用心。3.忠于企业。4.真心向组织、向领导负责。5.不浮躁。6.不守旧。7.不贪婪。将来在学习实践活动中，各级干部可以自己解剖自己，细看自己的价值观到底怎样。其实价值就是有用性，价值观就是你追求的东西。你对什么事情感兴趣最能反映你的价值观。在价值观方面，我们要引导我们的干部自觉地提高自己。 下面我着重讲一讲方法论问题。 方法论包括思想方法、领导方法、工作方法。前6年中，我们形成的基本领导方法、思想方法也有五条：辩证统一，统筹兼顾，分类指导，善于总结，见事见人。相对于企业核心价值观，这叫基本方法论。 辩证统一。我们的干部在过去的实践和将来的实践当中，都要对我们前一阶段形成的重要观点注意研究，注意使用。我们认为企业的科学发展观包括：在现代化建设中坚持和发展实事求是，做到与时俱进。在改革中坚持和发展群众路线，做到以人为本。在开放中坚持和发展独立自主，做到自主创新。我们还感到：在市场经济条件下，干部要特别注重正确把握社会主义市场经济的本质，不能在这个特别重大的问题上出现偏差。这里实际上是带有政治上是否清醒，立场是否坚定，观点是否正确，方法是否得当的较大思想政治问题。这是一个大方法。比如，我们认为：市场作用和政府调控都是社会主义市场经济的本质特征，与此相联系的法律与行政，财政与货币，公有制与其他经济成分，劳动价值与资本价值，公平与效率，和谐与改革，开放与保护，人本管理与物本管理等，都要在不同时期，不同问题上，具体分析，具体对待。特别重要的是在特定的时间、特定的地点、特定的事务上区分开。然后扬长避短，趋利避害，这是一个高层次的方法论，战略上的方法论。要和大家打个招呼，金融危机引起我们国家法律政策上的某些局部甚至深层次的变化将是不可避免的，要想好，要有眼力头、前瞻性。在企业遇到的具体矛盾和问题上，也要坚持辩证统一。比如，对于企业已经遇到的各种复杂矛盾，我们把安全与生产的矛盾统一于先进生产力，把改革和稳定的矛盾统一于职工利益得到保证，把发展与风险的矛盾统一于遵循经济规律，把发展与资源环境的矛盾统一于循环经济，把资本投资性与投机性的矛盾统一于和谐资本运作，把企业发展方式与管理的矛盾统一于管理体制和方法的创新，把工农矛盾统一于建立新型的地矿关系，把发展与干部素质的矛盾统一于提高经营能力，把市场经济与党的宗旨的矛盾统一于党组织和党员干部、党员乃至国企的先进性。辩证法确实有用，问题是要真学真信真用。这样，将来遇到的矛盾我们就可以相对比较顺利地化解。我们要坚持价值观和方法论的统一性。企业的目标要和措施统一，企业的决策要和执行统一，企业的价值观要和方法论统一。什么样的价值观就需要什么样的方法论的支撑。比如，现在人们常讲，干部的积极性从哪里来？企业的活力从哪里来？若干年来，讲体制，讲机制，讲利益诱导，在这些方面讲得多，看得重，甚至过了头。其实物质作用总是有限的。时至今日，严格讲起来，我们的干部和职工基本已过上了小康生活。要安于小康，不能追求奢侈。小康是我们的社会目标，奢侈不是我们的社会目标。所以，我们说，就连积极性从哪里来，也有价值观和方法论。正确的价值观和方法论是企业活力的不竭源泉。我们现在就应该考虑两者的升华。就我们企业现状来讲，物质的东西是完善的，更重要的是把精神这一块充分发挥出来。 统筹兼顾。带兵就是领导，带兵就要讲领导方法。现在我们在企业理念、目标和制度、标