带教日记

表5 带教活动记载（1）

活动时间10 月14 日下午活动地点

福山外国语小学主持人记录人

徐琳娜

活动

主题

参与福山外国语小学英语学科教研活动

活动过程记载及简评一、专家讲座内容传达

徐咏秩就朱浦老师9月中旬在长宁区做的题为《英语教师如何进行教学研究》的讲座进行了反馈，供大家集体学习。如选题要具有时代特色，并结合所教学科及实际教学情况，等等。

二、常规备课情况反馈

由各校区组长分别报告各校区老师的备课情况，如备课中呈现的亮点以及需要改进的建议和思考等。组长主要从备课的格式规范、教材处理等方面进行了陈述。

三、单元测试情况反馈

集体讨论如下问题：出卷质量如何，是否抓住了本阶段学习的重、难点？是否兼顾了知识与能力的均衡发展？学生答题情况如何？在教学中还有何需要改进的地方？

四、学生活动———五星擂台赛的准备工作

活动目标：通过以主题为Thank you，my dear…的英语口语竞赛，让学生在语言实践中乐于学习英语，培养、引导学生养成良好的语言沟通能力和语言表达能力，学会感恩，提升个人素养。

活动形式：

一星：一年级学生，情景对话。Thank you，my dear…

二星：二年级学生，看看说说。做手工小礼物，送给需要感谢的人，进行描述和表达感谢之情。

三星：三年级学生，看图说话（单图）。学生拍摄一张向某人表达谢意的场景图，

然后描述。

四星：四年级学生，看图讲故事（组图）。讲一讲感恩节来源的故事。

五星：五年级学生，看看说说。学生听一段关于感恩节的视频，然后根据看到的内容，进行阐述，要求学生能用简单地阐述自己的观点。

参加

活动

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