教师论坛活动方案(2)

2011-2012学年度第二学期“教师论坛”活动方案

一、活动背景：

为提高我校的课堂教学效率，推进我校“四步九环一评价”课堂教学模式的实施，促进教师专业发展，同时为迎接9月份中国教育学会专家代表团到我校莅临指导，结合我校实际情况，现制定如下活动方案。

二、活动目标：

提高教师综合素质，提升教师理论水平，促进教师专业化成长，打造优秀教师团队

三、活动主题：

本学期教师论坛将结合课堂教学中存在的、需要迫切解决的疑难问题进行论述，主题如下：

1、如何实现学生的自主学习？

2、如何在课堂教学中进行合理的质疑？

3、如何在课堂教学中进行合理的探究？

4、怎样使课堂的互动生成更有效？

5、怎样使多媒体在课堂教学中发挥作用？

6、如何实现课堂有效性的评价？

四、活动步骤：

（一）参加人员：以教研组为单位的全体教师。

（二）组织实施：

1、准备阶段：

（1）教科研部每单周推出一个论坛主题。

（2）教研组长根据主题，结合学科特点，积极与组内成员研讨论述的角度，将大主题分解成小话题，由组内成员负责其中的一个方面。

（3）在活动开始前，组内成员要配合进行一次试论。

（4）教科研部要提前将主题挂到学校网上，号召全体教师跟帖，广开思路，各抒己见，为论坛的顺利进行做好准备。

2、开始阶段：

（1）每双周进行一次教师论坛活动。

（2）活动当天，学校领导抽签决定展示的教研组。

（3）教研组长主持论坛，组内成员围绕主题多角度展开论述，论述结束时，教研组长要提炼观点，进行总结性发言。

（4）教研组每位成员必须积极参与，踊跃发言。

（5）每次论坛时间为40分钟。

3、结束阶段：

教研组长要将每人的发言稿以电子稿的形式上交教科研部。教科研部要对每个教研组进行总结，提出指导性意见。

三、活动时间：

2012年3月——2012年6月

五、保障措施：

（1）教科研部对教师跟帖情况进行统计。

（2）对论坛中优秀的集体和个人进行奖励。

2012年3月