安徽省阜南县王店亲情学校11-12学年七年级上学期第一次月考(语文)

安徽省阜南县王店亲情学校2011-2012学年七年级上学期

第一次月考语文试题

(满分150分，其中卷面分5分)

一、语文积累与综合运用（35分）

1、阅读下面的材料，完成后面的题。（9分）

不要怕土地贫jí，只要你有手，土地就会变肥沃．。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的。不要怕山峰耸峙．，只要你有毅力，山峰就在脚下________，________，______。

你想想：哪块贫瘠的土地，不在农人的手下献上粮食；哪条遥远的道路，不在我们的前进中逐渐缩短；哪座（wēi）峨的高山，不在登山者的脚下 A （臣服、屈服、折服）；哪个黑暗的长夜，不在我们的忍耐中变成光明。伸出双手，迈开脚步，坚毅、忍耐、B （跨进、奋进、迈步），胜利就在眼前。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

肥沃（）耸峙（）贫jí( ) wēi（）峨（2）第二段中，A、B两处应填的词语分别是：A _______B______ 。（2分）

（3）在第一段末补上与第二段内容相照应的句子。（与前面句式大体一致）（3分）

___________________，____________________，____________________________。

2、古诗文默写（10分，每空1分）

（1）老骥伏枥，_______。烈士暮年，_______。（2）曲径通幽处，______。（3）______，随风直到夜郎西。（4）_________，却话巴山夜雨时。（5）人们在抒写别离之情时，常常用李商隐《夜雨寄北》中_________（四个字）来代替。（6）孟浩然《过故人庄》中的________，_________。写出了农村的优美风光。________，_________。描绘了农家的劳动生活场景。

3. 名著阅读与积累。（6分）

（1）A果举扇，径至火边，尽力一扇，那火光烘烘腾起，再一遍，更着百倍；又一遍那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。

文段节选自一部中国古典文学名著，A指的是谁：________（1分），请写出其性格特点：__________________。（2分）

（2）冰心将一些“零碎的思想”收集在一起，在印度诗人泰戈尔《_________》的影响下，整理出了《___________》和《__________》两部诗集。（3分）

4、漫游语文世界（共10分）

（1）留心观察街上店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请你说说下面店名的含义。（3分）

“好又多”（超市名）：______ “长寿店”（药店名）：______ “文乐书店”：______

（2）大街上挂出了两条横幅广告：“汇声汇色”炒外汇、慧声慧色——陈慧琳南京演唱会广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自_________(填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你是否赞同? 理由是什么？（3分）

（3）某班同学组织了一次“七嘴八舌说成语”的语文学习活动。此次活动主要采用归类学习法，经过思考，根据成语的特点，将成语归为：数字成语、生物成语、时令成语、故事成语请你分别写出一个（4分）。_______、_______、_______、_______。

二、阅读（55分）

（一）小号手父亲（20分）

我有一位慈祥而沉默的父亲，他的工作非常特殊，不是商人，更不是公务员，而是从事音乐工作——餐厅的小号手。

父亲有一双大而亮的眼睛，但是我有几次看到他的眼睛布满了血丝，心里想着：他为了工作、为了赚钱而损害了眼睛。父亲的嘴巴更是特别，本来他的上唇就稍突，现在就更是突起了，这是可想而知的。小号是用嘴吹的，而父亲吹小号的历史已有二十几年了，嘴唇怎能不突起呢？A每次看到父亲的上唇，心里总是有说不出的感激，因为父亲是靠嘴巴赚钱来抚养我们五个小孩子的。

父亲工作的时间是晚上，半夜才下班。并且，一年中没有半个假日，而他却毫无怨言地工作。我知道父亲心里在想：多赚一点钱来抚养孩子，再辛苦也无所谓。

我一直认为父亲的工作是神圣的，这超过那些商人、公务员。因为在这现代工业社会中，忙碌之余，也该有时间来轻松一下筋骨，享爱音乐是可见功效的。父亲是一位演奏者，奏出美妙的音乐让大家欣赏，使大家抛开烦恼，消除疲劳，你能说这不是一种神圣的工作吗？

父亲的音乐造诣很深。他曾说：“这个世界如果没有音乐，不知会变成怎样。”父亲平时管教我们并不很严，由于他的沉默，造成了与我们的隔阂，B但是我们仍可以感觉到他的感情。

C父亲每天如此上班，过着千篇一律的日子。他为了我们，额上增添了皱纹，两鬓变成斑白，他燃烧自已，照亮儿女，他是最伟大的父亲。

5、文中画线A句子中，让“我”感激的原因是什么？（4分）

6、文中画线C句子中的“千篇一律”突出了父亲怎样的生活？（4分）

7、文中画线B句子中的“感情”指的是什么？（4分）

8、文中点明中心的语句是______________________（4分）

9、从文中可以看出父亲是怎样的一个人？（4分）

（二）烧炭工和绅士（亚米契斯）（20分）

(1) 诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲身材魁梧，蓄着

浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！”倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出，回到家里，便把事情一五一十地告诉了父亲。

(2)午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室，问是怎么回事。

(3)“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说：‘你父亲是个乞丐！’”老师回答。

(4)诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗？”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”

(5)烧炭工以和事老的口吻连声说：“算了吧，算了吧。”

(6)可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：‘我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手，那将是非常荣幸的！’”

(7)烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。”绅士不听他的话，逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说：“我说了——愚昧无知的话，侮辱了——你的——父亲，请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手，那——那将是非常——荣幸的！”

(8)绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。

(9)“老师，请您帮个忙，让他俩坐在一起好吗？”绅士问老师。于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后，诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。

(10)烧炭工若有所思地站了片刻，全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子，然后，来到课桌前，带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下，似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼，才迈着慢慢的步子走开了。

(11)“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说，“这是本学年最精彩的一课了！”

（选自《爱的教育》，略有改动）

10、请你用简洁的语言概括这篇故事的主要情节。（30字左右）（4分）

11、选择下列句子中的一句，结合上下文,品析加点词或短语的含义，指出其表达效果。（4分）

（1）诺比斯的父亲听后，皱皱眉头

．．．．，羞愧得有点儿脸红。