第五章 电动机

第五章 电动机 教学检测试卷

（满分100分，考试时间70分钟）

一、 单项选择题（每题2分，共24分）

1.三相异步电动机定子空间磁场的旋转方向是由三相电源的（ ）决定的。

A.相位

B.相序

C.频率

D.电压值

2.旋转磁场是三相异步电动机旋转的关键，对于它，下面正确的说法是（ ）。

A.旋转磁场的转速与电流最大值有关

B.在三相定子绕组中通入交流电即可产生旋转磁场

C.旋转磁场转速与交流电源频率有关

D.旋转磁场的转向与电流角频率有关 3.确定三相异步电动机转向的条件是（ ）。

A.三相交流电的初相和有效值

B.三相绕组的连接方式

C.旋转磁场的转向

D.转差率s 的大小

4.所谓“异步”电动机的解释为（ ）。 A.电动状态时转子转速小于同步转速 B.电动状态时转子转速大于同步转速

C.只要转子转速不等于同步转速，电机就工作在电动状态 5. 单相电容式异步电动机，其工作绕组和启动绕组在定子铁芯上相差（ ）的空间角度。

A ．180°

B ．120°

C ．90°

D ．60°

6.转差率s 反映异步电动机“异步”程度的参数，当某台电机在电动机状态下工作时（ ）。

A.转差率s=1

B. 转差率s>1

C. 转差率s<0

D. 转差率0

7.根据三相笼型异步电动机机械特性可知，电磁转矩达到最大值是在（ ）。

A.起动瞬间

B.起一某时刻

C.达到额定转速时

D.停车瞬间

8.三相异步电动机通电后能起动的必要条件是（ ）。

A.起动转矩st T >负载转矩L T

B. 起动转矩st T ≧电动机额定转矩N T B.起动转矩st T <负载转矩L T D. 没有要求

9.电容起动单相异步电动机如离心开关已损坏（触点无法闭合），则

电动机通电后将（ ）。

A.可能正转起动也可能反转起动

B.无法起动

C.只能正转起动不能反转起动

D.能起动但转速很低 10.旋转磁场的转速与（ ）

A.电源电压成正比

B.频率和磁极对数成正比

C.频率成反比，与磁极对数成正比

D.频率成正比，与磁极对数成反比

11.直流电动机换向器的作用是使电枢获得（ ）。

A.单向电流

B.单向转矩

C.恒定转矩

D.旋转磁场 12.单相罩极电动机在家用电器中主要用于（ ）。

A.吊扇

B.台扇

C.洗衣机

D.电冰箱 二、双相选择题（ 每题3分，共6分 ） 1.同步电动机具有的特点（ ）。

A.恒转速

B.功率因数可调

C.起动转矩大

D.转矩恒定不变

2.某电容分相式单相异步电动机，其起动绕组和工作绕组规格相同，下列方法中能改变电动机转向的是（ ）。 A.将电容器换接到另一绕组上

B.将两根电源进线对调

C.改变主绕组首末端与电源的接线或改变起动绕组首末端与电源的接线

D.同时改变主绕组、起动绕组首末端与电源的接线 三、填空题（每题1分，共25分）

1.三相异步电动机从结构上讲主要由 和 两大部分组成。

2.三相异步电动机按转子结构的不同分 和 两大类，它们中目前应用最广泛的是 异步电动机。

3.所谓笼型异步电动机是指其转子采用 型绕组，它主要可分 及 两类。

4.异步电动机旋转磁场的转速是由 和 决定的。

5.同步电动机的运行特点是转子 永远与定子 转速相等。

6.异步电动机机轴上产生的转矩与外加电压的 成正比。

7.当异步电动机产生最大转矩m T 时的转差率称为 转差率，电动机在运行时轴上所带的负载转矩必须 m T ，才能稳定运行。

8.异步电动机的机械特性曲线是描述电磁转矩与 之间的关系。

9.常用的单相异步电动机可分为 式和 式二类。

10.吊风扇中广泛采用的是 分相式异步电动机。

11.电容分相式单相异步电动机有 个绕组，其中 绕组与电

容器 后接入电源。

12.三相异步电动机调速有 、 和 三种

方法。

四、简述、计算题（共20分）

1.列出六种使用单相异步电动机的家电器的名称。（12分）

2.单相异步电动机可分哪几种不同的种类？（8分）

3．已知某三相异步电动机的额定功率N P =4KW,额定转速N n =1440r/min,过载系数为2.2，起动能力为1.8.（12分）

求：（1）额定转矩N T （2）起动转矩st T （3）最大转矩m T

五、作图题（15）

1电路如下图所示，采用三相四线制供电，相电压是220V 。现（a ）

三相交流电动机铭牌上标明接法为三角形，电压为380V ；（b ）三相交流电动机铭牌标明接法为星形，电压为220V ，请图中画出连线。

六、综合应用题（共10分）

一位维修人员在检修一台钻床时，发现钻床的主轴电机（三相异步电动机）的旋转方向反了，于是，他打开钻床的电源接线盒重新接线后，电动机的转向恢复正常。

试问：（1）他是如何处理的？

（2）他这样处理的理由是什么？