几种制作课件的软件比较

几种制作课件的软件比较

摘要：目前，在各类学校中，课件的使用正越来越受到教师和学生的推崇。随着计算机的普及，不单各类学校计算机房安装了多媒体套件，建立了各种多媒体教室，部分教师和学生也正在使用着各种类型的多媒体课件。在这些多媒体课件中，有不少是教师亲自制作的，他们在制作过程中把已有的教育思想、教育观念体现在了课件当中，使课堂教学手段发生了巨大的变更。计算机课件已逐渐成为提高素质教育的有效手段之一。课件的制作和使用需要课件制作工具或开发平台的支持，这就涉及如何用和怎么用、用什么开发平台的问题。本文将对比讨论FrontPage、PowerPoint、Authorware、几何画板、方正奥思、Visual Basic等几种常用课件制作的软件工具的特点。

随着计算机在教育领域的应用普及和多媒体技术、网络通信技术的不断进步，计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction ,简称CAI ）在现代教育中的地位日益上升，显示出比传统教育所不能比拟的优越性。计算机辅助教学是指利用计算机作为媒体帮助教师执行教学功能的活动。在这种教学形式中，教师仍然是主导，计算机主要是被用来呈现教学目标、教学内容、记录学生的学习情况和控制学习进程等。用于计算机辅助教学的应用软件称为课件（Courseware）,应用这些课件进行辅助教学的教学效果，取决于课件制作质量。

作为应用软件，CAI 课件有它自身的特点，它的主要目的是辅助教学，教学过程中的交互性是CAI 区分于其他教学手段的显著特点。一个能满足教学目的、具有科学性，能吸引学生、激发学习兴趣，人机界面友好、操作简单、使用可靠的课件才是好的课件。同样，能让制作者得心应手地制作出适合课堂教学的课件的工具才是好工具。我们就来比较讨论几种件制作工具的特点。

二、课件与课件制作软件概要

课件在完成知识的传递过程中各有不同的表达方式，也就是按教学模式

（教学策略）和内容可以将课件划分为以下类型：演示型、操练型、教案型、模拟型、计算机辅助测验（CAT）、综合型等。

严格的说来，CAI 软件开发平台应该能支持教与学的全过程，即不仅要支持教师的备课、上课，还能胜任出考卷和教学研究。而从狭义上说CAI是指教师利用计算机作为教学媒体，为学生提供一个学习环境，学生通过与计算机的交互对话进行学习的一种教学形式。而且我们也注意到，现阶段CAI 只是在某些学科、某些领域得到运用和发展；就整个教学过程来说，CAI 也只是在某些教学环节上程度不同地发生了作用，发挥主要作用的还是教师。

现存的课件制作开发工具很多，有专门的开发平台如国内的北京大学的青鸟师友（JBMT）课件制作系统、北大方正的奥思多媒体创作工具（Founder Author Tool）、武汉汉声的洪图多媒体编著系统、人教文博的多媒体备课系统、美国Macromedia 公司的Authorware 5.X Attain 多媒体软件制作系统、美国Key Curriculum 出版社的几何画板，其他被应用来制作课件的软件如金山公司的WPS2000、美国Microsoft公司的Microsoft Office 系列办公软件、Microsoft Visual Studio 6.0 系列可视化编程软件、美国Macromedia公司的Shockwave Flash (交互式矢量动画制作)。还有就是不通用但在某学科应用较多的Macromedia 公司的Director (电影制作处理)、Autodesk 公司的3D Studio MAX （三维动画制作）等等，这些软件被应用到物理、化学、天文等一些用语言或文字难以解释清楚却无法用实地考察、实验方法来实现的教学内容，往往有其他教学方法达不到的效果。

而近年来自己动手制作教学课件的教师也大致可分为几种类型，一是仅会电脑基本操作，完全不懂电脑程序设计；一是只懂一点程序设计方法，如Basic语言；再就是本身就是计算机教师或有较高的编程语言能力。本文就是针对这方面来比较、讨论几种常用的课件制作工具的特点的。因此，可将制作课件的软件工具大略的分为两类：不需要编程的、和需编程的。前者如Microsoft Word、Microsoft FrontPage、Microsoft PowerPoint、Macromedia Shockwave Flash、几何画板、JBMT，后者如Macromedia Authorware 5.X Attain、Microsoft Visual Basic 6.0、Microsoft Visual FoxPro 6.0、方正奥思等。

三、常用课件制作软件

80年代以来，国内外许多大型软件公司及一些专门的多媒体创作系统制作公司，相继推出了一系列多媒体软件开发工具，大大简化了多媒体产品的开发制作过程。借助这些工具软件，制作者可以简单直观地编制程序、调度各种媒体信息、设计用户界面等，从而摆脱繁琐的底层设计工作，将注意力集中于课件的创意和设计。下面就介绍和比较其中几种适用于制作多媒体课件的工具软件。适用于制作课件的软件平台很多，各有特色，但较常用的不外乎几种：FrontPage、PowerPoint、几何画板、方正奥思、Authorware、Visual Basic。这些软件相继推出了中文版本，更加适合英文水平不高的人使用。我们将就以下几个方面进行比较。

（一）系统资源

FrontPage、PowerPoint 和Word 都是美国Microsoft公司的办公自动化套件Office的重要组件，近年推出了最新版本Office 2000 中文版。它能和Windows很好的嵌合，可运行在简体中文Windows 95/98/Me/2000以及WinNT等系统上。对硬件的要求较高，CPU主频要求在75MHz以上，推荐在Pentium 166以上，内存最低要求是32M，推荐64M以上，硬盘空间要求300MB——500MB，其中C盘必需有300MB以上剩余空间，因为它是Microsoft的产品，所以很多文件都必需强行放到系统里面才能工作。也因为这样，FrontPage、PowerPoint 和Word的界面都与其他Microsoft应用软件界面相似，这对熟释Word的大部分非专业教师来说无疑是件好事。

Visual Basic和Visual FoxPro也是Microsoft公司的产品，都是可视化编程语言，目前最新版本是6.0中文版。需要在Windows 95/98/Me以及WinNT3.51以上版本的32位操作系统上运行，计算机配置有主频90MHz或更高档次的CPU，24M（Windows 9X）或32M（WinNT）以上内存，

128MB——300MB剩余硬盘空间，IE4.01以上，VGA640X480或更高分辨率显示器。Authorware和Flash、Director都是美国Macromedia公司的的产品，在多媒体课件制作方面应用较多的是Authorware。常用版本是5.0和5.2版，以5.2为例，它可以在Windows 9X下很好的运行，但在Windows NT下运行时经常出现问题（汉化版），要求主频75MHz或更高档次的CPU，

58MB——160MB剩余硬盘空间。

几何画板（The Geometer’s Sketchpad）是美国优秀的教育软件，最早推出的是DOS版本，3.0以前版本都是英文版，For windows 3.05版由北京天科翼公司把它制成了中文版。中文版具有与英文版相同的功能，它是一个通用的数学、物理教学环境，提供丰富而方便的创造功能使用户可以随心所欲地