场面描写作文 ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
议论纷纷 兴高采烈
操场上的老师
表
忙得团团转（不可开交一会儿…一会儿 情
源自文库
操场上参加拔河比赛的选手
、 动
个个精神抖擞 斗志昂扬 胜券在握 作
稳操胜券
喜气洋洋
、
热 闹
操场上的拉拉队员
比赛还未开始，操场上已经充满火药味
神 态
非 凡 自己的心理活动 胜利属于我们
注意过 嘟——随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了
双方大约僵持了七、八秒钟，四二班 同学齐心合力，迸发出一股巨大的力量， 猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子 过了河界。随着裁判的哨声一响，四二班 的同学扔下了绳子，全都跳了起来。
“哦，我们赢了！我们赢了！”一旁 助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又 喊又跳，那高兴劲就别提了。
入场仪式开始了，在五星红旗的引领下，首先 进场的是彩旗队，接着就是鲜花队，他们迈着整 齐的步伐，斗志昂扬地走过主席台。紧接着是各 班的方队，只见同学们精神抖擞，意气风发，高 喊着“我运动，我拼搏，我向上，我加油”的口 号，也走过了主席台，台上的校长和主持人微笑 着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他 们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地踏着 步，赢得了大家的阵阵掌声。简短的开幕式，体 现了我们邵师附小学生团结、奋进、拼搏的风采。
运动会上到处都充满了紧张激烈的气氛。随着同学们的欢呼声， 激动人心的女子400米终于拉开了序幕。只见跑道上运动员们个个 跃跃欲试，一副胸有成竹的样子。一声枪响，运动员们像离弦之箭 般冲了出去，杨嘉薇是我们公认的“飞毛腿”，所以大家对她抱有 最大的希望。同学们扯着嗓子拼命地呐喊，给她鼓劲加油，杨嘉薇 也一脸严肃，咬紧牙关，甩开大步在全神贯注地跑着。
顿时，四二班的同学不知从哪儿来的一股劲， 只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳 子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。 突然，绳子不动了，四一班的同学也不示弱，比 赛进入了僵持阶段。看，四二班的“小胖子”陈 圆圆的表现可好啦！他两脚牢牢地蹬着地，好像 被钉子钉在地上一样，他的脸涨得通红通红的， 牙齿咬得咯咯响，脸上还流着汗水呢！这时，操 场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红 旗，有节奏地喊着：“一、二、加油！一、二、
添加“ 景物描写”
宽阔的体育场上，暖暖的微风 拂过，冬阳照耀下的跑道格外美丽。
神色凝重大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，鼓足 了腮帮，铆足了劲，奋力冲向终点，随后他振 臂高呼：“啊，我胜利了！”
比赛
时间顺序 事情发展顺序
严阵以待
拉开战幕
竭尽全力
呐 喊 助 威
坚持不懈
胜利在望
操场上来来往往的同学
比赛刚一开始，四一班先发制人。只见他们 一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子， 身子往后倾，双腿用劲蹬着地。四二班的同学没 有防备，绳子一下子移过了中点，向四一班慢慢 移动。这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊 声一阵高过一阵。“四二班加油！四二班加油！” 他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是 参赛的队员。
添加“外貌描写 ”
• 大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，铆足了劲，
奋力冲向终点，随后振臂高呼：“啊，我 胜利了！”
添加“心理描写”
• 大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，他告诉自己， 一定要为班级争光。他铆足了劲，奋力冲向 终点，随后振臂高呼：“啊，我胜利了！”
添加“神态描写”
神色凝重大汗淋漓的他告诉自己一定
要为班级争光，于是他铆足了劲，奋 力冲向终点，随后振臂高呼：“啊， 我胜利了！”
离终点越来越近了，五十米，三十米，十米…… 最后关头，有同学甚至挥舞起了拳头，恨不得能推杨嘉薇一把。 杨嘉薇也没有令大伙失望，她像一个拧足了的发条一般，拼命地向 前跑，终于将第一名收入囊中。我们欢呼着，大笑着，为她的奋勇 拼搏情不自禁地鼓起了掌。
爱拼才会赢
太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们就在老师的带领下排 着整齐的队伍向操场走去，经过领操台的时候，我们整齐 响亮的口号喊出了我们5（2）的气势和风格……当行进 队伍全部入场后，刘校长慷慨激昂地为此次运动会致辞， 运动会也正式拉开了帷幕。
本次习作有两点要求： 我们也可以选取一个场景，按时间顺序
写下来。 比如，班级联欢会，学校的一次活动，
或者是电视里看到的运动会开幕式。 写的时候要把场景写具体，写清楚。
• 比如我们要写一次运动会
•
一次联欢会
•
一次游戏活动
•
一个节日活动
•
一个升旗仪式
•
打雪仗
•
捐款
•
足球比赛
•
……
写作方法
• 1、点面结合，详点略面 • 2、细致刻画动作 • 3、注意烘托氛围
【写作小范例】
例句：他奋力冲向了终点。
• 1.尽你最大的努力，将这句话的 内容充实起来。
• 2.运用你的想象，可恰当地添加 动作、外貌、神态、语言、心理、 场景等。
添加“语言描写 ”
• 他奋力冲向终点，随后振臂高呼：“啊，
我胜利了！添”加“动作描 写”
• 他紧紧地握着拳头，铆足了劲，奋力冲向
终点。
运动会的项目真多，有长跑、后抛实心球，接力，跳 绳，跳远等项目。给我印象最深刻的要属1500米长跑， 因为这不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。
记得1500米时，每个运动员都活力十足，以最好的状 态参加比赛。只听“呼”的一声哨声响，激动的比赛开始了 。只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你 追我赶，努力拼搏。 跑道外的同学们挥动着手，高喊着
九牛二虎之力 吃奶的力 像一只只猛虎似的
千钧一发 紧要关头 胜利就要属于我们了
写拉拉队员的表情、动作、语言
一边喊，一边双手用力往后挥，好像要帮我们用 力似的……
“加油……加油”那声间震耳欲聋，仿佛……
赢了的同学
欢呼雀跃 有的……有的…… 输了的同学 垂头丧气 像泄了气的皮球
拔河比赛
“加油、加油！”操场上响起了一片助威声， 四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛。
渡句 参赛队员的动作、表情 从整体到部分
重 点 写 一 场 比 赛 ， 简 单 写 一 两 场
紧张 热闹
站成“弓”字步，脚顶着脚，身体向后倾，双手 像一把把大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉，远远望 去，犹如……
他们瞪大眼睛、咬紧牙关，脸憋得通红……
僵持的时候双方的表情、动作及心理活动
绳子中间的红绸子一会儿……一会儿……
操场上的老师
表
忙得团团转（不可开交一会儿…一会儿 情
源自文库
操场上参加拔河比赛的选手
、 动
个个精神抖擞 斗志昂扬 胜券在握 作
稳操胜券
喜气洋洋
、
热 闹
操场上的拉拉队员
比赛还未开始，操场上已经充满火药味
神 态
非 凡 自己的心理活动 胜利属于我们
注意过 嘟——随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了
双方大约僵持了七、八秒钟，四二班 同学齐心合力，迸发出一股巨大的力量， 猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子 过了河界。随着裁判的哨声一响，四二班 的同学扔下了绳子，全都跳了起来。
“哦，我们赢了！我们赢了！”一旁 助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又 喊又跳，那高兴劲就别提了。
入场仪式开始了，在五星红旗的引领下，首先 进场的是彩旗队，接着就是鲜花队，他们迈着整 齐的步伐，斗志昂扬地走过主席台。紧接着是各 班的方队，只见同学们精神抖擞，意气风发，高 喊着“我运动，我拼搏，我向上，我加油”的口 号，也走过了主席台，台上的校长和主持人微笑 着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他 们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地踏着 步，赢得了大家的阵阵掌声。简短的开幕式，体 现了我们邵师附小学生团结、奋进、拼搏的风采。
运动会上到处都充满了紧张激烈的气氛。随着同学们的欢呼声， 激动人心的女子400米终于拉开了序幕。只见跑道上运动员们个个 跃跃欲试，一副胸有成竹的样子。一声枪响，运动员们像离弦之箭 般冲了出去，杨嘉薇是我们公认的“飞毛腿”，所以大家对她抱有 最大的希望。同学们扯着嗓子拼命地呐喊，给她鼓劲加油，杨嘉薇 也一脸严肃，咬紧牙关，甩开大步在全神贯注地跑着。
顿时，四二班的同学不知从哪儿来的一股劲， 只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳 子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。 突然，绳子不动了，四一班的同学也不示弱，比 赛进入了僵持阶段。看，四二班的“小胖子”陈 圆圆的表现可好啦！他两脚牢牢地蹬着地，好像 被钉子钉在地上一样，他的脸涨得通红通红的， 牙齿咬得咯咯响，脸上还流着汗水呢！这时，操 场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红 旗，有节奏地喊着：“一、二、加油！一、二、
添加“ 景物描写”
宽阔的体育场上，暖暖的微风 拂过，冬阳照耀下的跑道格外美丽。
神色凝重大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，鼓足 了腮帮，铆足了劲，奋力冲向终点，随后他振 臂高呼：“啊，我胜利了！”
比赛
时间顺序 事情发展顺序
严阵以待
拉开战幕
竭尽全力
呐 喊 助 威
坚持不懈
胜利在望
操场上来来往往的同学
比赛刚一开始，四一班先发制人。只见他们 一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子， 身子往后倾，双腿用劲蹬着地。四二班的同学没 有防备，绳子一下子移过了中点，向四一班慢慢 移动。这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊 声一阵高过一阵。“四二班加油！四二班加油！” 他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是 参赛的队员。
添加“外貌描写 ”
• 大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，铆足了劲，
奋力冲向终点，随后振臂高呼：“啊，我 胜利了！”
添加“心理描写”
• 大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，他告诉自己， 一定要为班级争光。他铆足了劲，奋力冲向 终点，随后振臂高呼：“啊，我胜利了！”
添加“神态描写”
神色凝重大汗淋漓的他告诉自己一定
要为班级争光，于是他铆足了劲，奋 力冲向终点，随后振臂高呼：“啊， 我胜利了！”
离终点越来越近了，五十米，三十米，十米…… 最后关头，有同学甚至挥舞起了拳头，恨不得能推杨嘉薇一把。 杨嘉薇也没有令大伙失望，她像一个拧足了的发条一般，拼命地向 前跑，终于将第一名收入囊中。我们欢呼着，大笑着，为她的奋勇 拼搏情不自禁地鼓起了掌。
爱拼才会赢
太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们就在老师的带领下排 着整齐的队伍向操场走去，经过领操台的时候，我们整齐 响亮的口号喊出了我们5（2）的气势和风格……当行进 队伍全部入场后，刘校长慷慨激昂地为此次运动会致辞， 运动会也正式拉开了帷幕。
本次习作有两点要求： 我们也可以选取一个场景，按时间顺序
写下来。 比如，班级联欢会，学校的一次活动，
或者是电视里看到的运动会开幕式。 写的时候要把场景写具体，写清楚。
• 比如我们要写一次运动会
•
一次联欢会
•
一次游戏活动
•
一个节日活动
•
一个升旗仪式
•
打雪仗
•
捐款
•
足球比赛
•
……
写作方法
• 1、点面结合，详点略面 • 2、细致刻画动作 • 3、注意烘托氛围
【写作小范例】
例句：他奋力冲向了终点。
• 1.尽你最大的努力，将这句话的 内容充实起来。
• 2.运用你的想象，可恰当地添加 动作、外貌、神态、语言、心理、 场景等。
添加“语言描写 ”
• 他奋力冲向终点，随后振臂高呼：“啊，
我胜利了！添”加“动作描 写”
• 他紧紧地握着拳头，铆足了劲，奋力冲向
终点。
运动会的项目真多，有长跑、后抛实心球，接力，跳 绳，跳远等项目。给我印象最深刻的要属1500米长跑， 因为这不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。
记得1500米时，每个运动员都活力十足，以最好的状 态参加比赛。只听“呼”的一声哨声响，激动的比赛开始了 。只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你 追我赶，努力拼搏。 跑道外的同学们挥动着手，高喊着
九牛二虎之力 吃奶的力 像一只只猛虎似的
千钧一发 紧要关头 胜利就要属于我们了
写拉拉队员的表情、动作、语言
一边喊，一边双手用力往后挥，好像要帮我们用 力似的……
“加油……加油”那声间震耳欲聋，仿佛……
赢了的同学
欢呼雀跃 有的……有的…… 输了的同学 垂头丧气 像泄了气的皮球
拔河比赛
“加油、加油！”操场上响起了一片助威声， 四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛。
渡句 参赛队员的动作、表情 从整体到部分
重 点 写 一 场 比 赛 ， 简 单 写 一 两 场
紧张 热闹
站成“弓”字步，脚顶着脚，身体向后倾，双手 像一把把大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉，远远望 去，犹如……
他们瞪大眼睛、咬紧牙关，脸憋得通红……
僵持的时候双方的表情、动作及心理活动
绳子中间的红绸子一会儿……一会儿……