小学六年级《绿手指》阅读练习题

小学六年级《绿手指》阅读练习题
绿手指
美国某小镇有一位“绿手指”。

千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。

一天，老人在报上看到一条消息，园艺所重金购买纯白金盏花。

老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。

不过，我为什么不试试呢？
她对八个儿女讲了，他们一致反对。

大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”
老奶奶决心一个人干下去。

她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。

老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。

然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，一直坚持。

儿女远走了，丈夫去世了。

生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……
二十年过去了，有一天早晨，她来到花园。

看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是纯白的如银似雪。

秋天，她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构。

她甚至不知道这则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。

终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。

因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”
老奶奶对着听筒小声说:”“我只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来。

”
黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。

世人再没有了这种笨笨的坚持。

但愿你我还能长出新的“绿手指”。

一、xx知识填空（12分）
要查的字部首再查几画音序音节字义应选字义
特异①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪
悬赏①敬辞②奖励③奖赏的东西④玩赏⑤长辈给晚辈的财物
枯萎①体积缩小，表面变皱②衰退
兑现①交换②掺和，混合
二、补充词语（18分）
（）显（）手（）抬（）手（）同手（）
不（）手（）（）手（）春（）手（）快
两手（）（）手下（）（）亲（）手（）
手（）眼（）手（）寸（）（）手（）观
手（）脚（）手（）xx（）手（）足（）
手（）之（）心（）手（）（）手（）天
四、联系上下文理解下列词语（6分）
不可思议：
_______________________________________________________________ 奇特灿烂：
_______________________________________________________________
五、按要求改句子（12分）
1、她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构。

缩句
_______________________________________________________________
2、世人再没有了这种笨笨的坚持。

改成双重否定句
___________________________________________________________3、老奶奶对着听筒小声说:“我只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来。

”（改成间接引语）
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________
六、修辞训练（12分）
1、用“——”画出文中的一个比喻句
这个比喻句是把_________________________比作
________________________
2、分析比喻句：翠鸟的羽毛像浅绿色的外衣。

用_____________比_____________；把______________比作
__________________
七、阅读理解（40分）
1、老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花的原因是什么？（5分）
_____________________________________________________________________ ____
3、老奶奶有怎样的人生态度？（5分）
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4、对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文回答（15分）
①美国某小镇有一位“绿手指”。

这一句中“绿手指”是指（）
②但愿你我还能长出新的“绿手指”。

这一句中“绿手指”是指（）
这句话的含义是
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5、当老奶奶的八个儿女看到白色的金盏花时，他们会有怎样的表情？优惠对老奶奶说些什呢？大胆想象一下，把你想的写出来。

（10分）
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