六年级主题班队活动方案《我的班级 我做主》

六年级主题班会活动方案——

我的班级，我做主

班会目的：

通过本次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

活动流程：

一：班主任开场

首先由班主任介绍开学之初的班级情况存在的问题，阐述开这次主题班会的目的，同时宣布主题班会开始。

二：诗歌朗诵《我爱我班》

主持人：我们来自不同的家庭，走进同一个教室。在这里，我们共同进步，共同成长。不管前面是风是雨，我们相信，我们永远都是最好的朋友。无论是过去、现在，还是将来，只要你付出友爱，你一定会得到别人的关怀。我们相信，因为我们今生有缘，让我们不约而同相聚在充满热爱的二班。我们相信，因为彼此有爱，让我们在这神圣的殿堂里逐渐成长。我们相信，是我们的老师，是二班的同学共同创造了如诗如画般的童话世界。请欣赏诗歌朗诵《我爱我班》我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。

我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。

我们有一个温暖的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。

在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。

生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。

三：同学互动，畅所欲言

主持人：班级是编织梦想的乐园。为同学编织自己向上的星愿梦是我们构建班集体的基本理念。下面请同学们述说自己心目中的理想班级是什么样子的？

同学们集思广益

主持人：班级是追寻梦想的翅膀，精彩的目标总是伴随班级运转机制而生成，有梦的地方还要插上一双能追求梦想的翅膀。让同学们自主管理班级，一直是我们班主任的梦想。如何做到“老师在班与不在班一个样”？如何实现班级管理自动化？请大家畅所欲言，谈谈班级民主管理的好建议

同学们继续出谋划策

主持人：没有规矩不成方圆，我的班级我做主，我们班的班规我来定，同学们，为了建设一个更加团结，让别人羡慕的好班级，请大家为班级公约的制定献计献策吧！

让同学把自己的意见写在纸条上，最后贴在黑板报上。

四：展望班级明天

主持人：在这间小小的教室里，我们曾铸就过那么多的辉煌。那么未来的日子里，我们该怎么做我班的小主人呢？下面，就让我们共同展望我们的未来吧！

五：班级宣言

主持人：因为缘份，我们相聚在这个友爱的家庭里。在这里时间记录下了我们的每一次成功与欢笑，失败与哭泣。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天，我们终于取得令人瞩目的好成绩！下面请班长代表宣言！

六：班主任寄语

班级是我家，兴衰靠大家，为我们这个共同的家，只要同学团结一心，就一定能在蜊中一起走向梦想，实现人生的价值！个人的力量是渺小的，只有心往一处想，劲往一处使，我们的集体才能更美好。希望同学们通过这次主题班会能充分的发挥主人翁精神，真正的融入到我们自己的班集体中去。

主持：正如班主任所说的，只要我们手挽手，只要我们肩并肩，就能再创我们的辉煌！我们在这个引以为自豪的班级体中奋力拼搏，继续为她增光添彩吧！我宣布：“我的班级我做主”主题班会结束。