探究童声合唱中多声部教学的有效策略
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探究童声合唱中多声部教学的有效策略
应俊
【期刊名称】《《新教育时代电子杂志(教师版)》》
【年(卷),期】2019(000)043
【摘要】在新课程教育体系改革下,合唱作为一种现代化音乐表演方式,其教学一直以来都未曾引起教师的高度关注,尤其是在儿童领域,教师们的教育重心往往只是集中于加强孩子们的歌曲教学,却没有把合唱作为一个重点去培养,最终对孩子们的成长和发展造成了极为不利的影响.鉴于此,本文主要对童声合唱中多声部教学的有效策略进行了全面探析,以期在帮助孩子们体会艺术美的基础上,为其多声部合唱能力的培养奠定良好基础.
【总页数】1页(241)
【关键词】童声合唱; 多声部教学; 教学策略
【作者】应俊
【作者单位】浙江省临海市邵家渡中心校浙江临海 317000
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.探究童声合唱中多声部教学的有效策略 [J], 孟凡娟[1]
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4.童声合唱中多声部发声训练的有效策略 [J], 刘倩羽
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