22加强宪法监督-辽宁省大连市人教部编版八年级道德与法治下册教案

加强宪法监督教学设计

一、教学目标

知识目标：知道宪法监督不仅需要国家机关-履行职权，而且需要完备的宪法监督制度：了解健全宪法实施和监督制度的具体内容；明确增强宪法意识对我们每个人的要求。

能力目标：能够自觉增强宪法意识，初步具有监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力。情感态度价值观目标：认识宪法在国家治理中的基础性作用，积极树立宪法意识，维护宪法权威。

二、教学重难点

重点：监督宪法实施的重要性、如何实施宪法监督。

难点：如何增强宪法意识

三、教学过程

导入：

作为普通公民的我们，大家是否有过这样的疑问？

（违反了“大规矩”，谁来管？视频）

违反了'‘小规矩”靠普通法律来管，但如果,某一国家机关违反了“大规矩”，又由谁来管呢？除了普通法,律外，还需要宪法来管。今天就和大家一起进入“加强宪法监督”的学习。

目标展示：

1.宪法监督的必要性？（为什么要进行宪法监督?）

2.宪法监督的主体和内溶。

3.如何加强宪法监督？

4.为什么要增强宪法意识？

5.怎样增强宪法意识？

第一幕：监督「权利行使

前不久发生的“孙小果”的事件大家都听说过吧？请看材料

孙小果于1995年12月因犯强奸罪被云南省昆明市盘龙区人民法院判处有期徒刑三年。判决生效后，孙小果父母通过伪造病历帮助孙小果非法保外就医，导致孙小果被判刑后未被收监执行。在非法保外就医期间，孙小果又于1997年4月至口月犯强奸罪、强制侮辱妇女罪、故意伤害罪、寻衅滋事罪。昆明市中级人民法院于1998年2月一审对孙小果数罪并罚，决泄执行死刑，剥夺政治权利

终身。云南省高级人民法院经二审，于1999年3月作出改判，判处孙小果死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。判决生效后，云南省髙级人民法院于2007年9月作出再审判决，改判孙小果有期徒刑二十年。

2019年发现该案原审过程中审判人员涉嫌受贿、徇私舞弊，已经发生法律效力的判决认龙事实和适用法律确有错误，法学专家也对法院定罪和虽刑提岀质疑。华东放法大学法学教授童之伟表示，法院的判决不能体现立法原意，警方相关人员在案件中的作为已经涉嫌犯罪。云南省高级人民法院于2019年7月18日作岀再审决泄，对该案涉及原审被告人孙小果的犯罪部分进行再审，决定对孙小「果执行死刑。

判决为什么会做了更改？这说明了什么？大家关注几个关键词：法院的一审判决不能体现立法原意，警方相关人员在案件中的作为已经涉嫌渎职犯罪。这样的判决不能充分体现公平正义，一审判决的更改体现了权利应受到监督。

在看这则材料，市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系？这说明了什.么？

1.宪法监督的必要性

权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。

那么宪法监督的主体和内容又是什么呢?

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宪鏗輕.圭触巔 ................................. 曲

（1）主体：宪法规定:全国人大及其常委会行时］ ［使监督宪法实施

的职权，全国人大常委会有权解痢禺 1宪法和法律；地方各级人大在

本行政区域内负有尉會 ［证宪法和法律实诙职责。（教材P24） ,「

O ..... 77Q ................... O 我国宪法监督的内容主要包括：合宪性审査和监督，即审查法律、法

规等规范性法律文 件的合宪性，使其与宪法不抵触：审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究英违宪责 任，维护宪法权威。

探究与分享

潘某骑行的电动车被杭州交警依据《杭州市道路交通安全管理条例》扣留。潘某认为该 条例违反了行政强制法等有关法律规左，于2016年4月致信全国人大常委会法制工作委员 会，建议审查该条例，请求撤销条例中违反行政强制法的行政强《制措施。收到审查建议后， 全国人大常委会法制工作委员会及时与浙江省、杭州市的人大常委会沟通，了解情况，认真 研究，认为条例关于扣留非机动车并强制托运回原籍的规左与行政强制法的规左不一致，要 求制左机关对条例规定进行修改。全国人大常委会法制工作委员会按照有关规定向提出审查 建议的公民潘某作了书面反馈。（P25）

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3.宪法监督的要求

（1）要完善全国人大及苴常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使苴更好担负起宪法监督职责。

（2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审査工作，加强备案审査制度和能力建设, 加强对宪法实施情况的监督检査，维护宪法权威。

（3）对于务种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。

我们再回到潘某的案例，我们要想潘某学习，用实际行动维护宪法权威，这就需要我们增强宪法意识。

二、增强宪法意识

大家知道国家宪法日是哪一天吗？

12月4日，即是国家宪法日，又是我国法制宣传日。在多次法制宣传日中，都提到了宪法，这么做的目的是什么呢？

目的就是开展宪法教冇，弘扬宪法精神，增强公众的宪法意识

下而请大家看一段视频

大逹市甘井孑G 初中i⅛徳r 法治教胡 团趴

首先要像宪法宣誓，说明了恪守宪法，时刻要以宪法作为自「己的行为准则，也为公职 人员做出了表率。

时至今日，宪法宣誓制度已经成为国家公职人员的一种常态。践行宪法监督，才能不忘 初心，更好的为人民服务。

当•然，冈I ］才我们提到的潘某，誠是具有强烈宪法意识的表现，正是有了这种意识，他 才能用实际行动落实宪法监督制度，进而推动了我国法治建设。

上学期，我们大家都参加了宪法诵读活动，我们甘井子区中小学也在宪法主题公园开展 了主题现场会。其目的就是增强大家的宪法意识，

通过此,前的学习，我们都知道宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，那么宪 法与我们的实际生活有什么样的关系呢？

请看，都能在宪法中找到明文规定，并且与我们生活息息相关的各种法律，也都是依照 宪法制定的。所以说，宪法与我们息息相关。我们一生都离不开宪法的保护，我们要热爱宪 法，捍卫宪法。

(1) 学习宪法

我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程,还要在理解我国宪法主要内容的基础上, 着重领会我国宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法上近群众，深 入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力:⅛°

(2) 认同宪法

我国宪法符合国情、符合实际、符合』寸代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保 障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信 服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中「生根发 芽、开花结果。

(3)

践行宪法