医学生职业生涯规划
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医学生职业生涯规划书
对于毕业后要从事的职业,我还比较迷茫。但是我想它必须能让我直接或间接感到快乐。否则也太没意思了(至少不可以讨厌吧)。
一、自我认知
通过结合网上一些测评结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价和老师对我的看法,我认真的认知着自己。
1.职业兴趣:喜欢美的事物,但是都只停在表浅。所以也好像没什么很喜欢或特别讨厌的职业。以往的学习经历让我对研究类工作有些反感。目前对从商和从政有些兴趣,对文艺类兴趣更浓。
2.职业能力:感情丰富,想象力还行,配合能力和可塑性都不错。专业能力还差的远呢。
3.个人特质:为了坚持的事可以一个人付出很多,必要时能够吃苦耐劳;主张少说多做,比较诚实,性格随和,性子多变,志向时高时低!有时想着当米虫,好逸恶劳;有时想着为国为民,积极进取。爱心不少,能力不多。
4.职业价值观:首先考虑这份工作我的能力是否可以胜任,我是否合适去做;当然,如果没有这些方面的限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑薪酬等等的一些相关的问题。但一切的前提是我不会给父母带来负担,并且能让父母晚年经济无压力。
5.胜任能力:
1)能力优势:有责任心,能全神贯注,可以长时间耐下性子做一件事,可塑性强。
2)能力劣势:专业知识不强,不够坚定,比较散漫,动手能力差,比较个人主义,有时听不进别人的劝导。
自我分析小结:我认为自己的兴趣和现实还是差距比较大,,所以更加要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,特别是行动力。
二、职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活。父母的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,父母文化水平不高,但比较支持我们的想法,弟弟正在读大学。
2.学校环境分析:
我就读于xxx学校,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平较其他学校一般,而且学校对教学重视度似乎不够;所学专业是本校特色专业,毕业的就业率较高;教师责任心强,学习氛围不错,师资一般,总的来说,整体教学一般般。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,医院愈来愈重视麻醉医师,而且就学本专业人数还不多。我正在提高自己的专业才能,以求在应聘中成功获职。
4.职业环境分析:
在我国,由于麻醉学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但专业知识技能要求高,风险大。
5.行业环境分析:
麻醉属于临床医学,可在各级医院及其他卫生事业单位从事临床医疗和科研工作;医学院校和科研机构等单位从事教学和科研工作。
小结:目前学习专业的就业前景还不错,不过要自己上进,努力。
三、职业选择分析
1、在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学习的专业是麻醉,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学习的医学内容对我自己来说有一定的难度,而且对这些内容并没有很浓的兴趣,只是在一点点的培养。第二,现在全国开展此专业的学校不太多,但对于此专业我们学校并没有什么竞争力,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任麻醉医师的工作。
2、我的职业选择:第一,是医学院教师;第二,是麻醉医师;第三,是一般教师。
3、我的选择路径:就业或考研
4、SWOT分析
内部环境因素
优势因素(S)弱势因素(W)
1.有学习新知识的能力 1.专业知识水平不够
2. 目标明确 2.上进心不够
3.比较沉稳 3.对本专业不是很喜欢
4.有耐心 4.缺乏毅力
5有爱心
外部环境因素
机会因素(O)威胁因素(T)
1.所学专业很好,获得上岗机会不难 1.女生工作不好找
2.专业不错,需求量较大 2.全国更好的医学院很多,竞争压力较大
3.医疗和教育总是必不可少的 3.大学生就业形势紧张
SWOT分析:我的性格方面还适合这些职业,而且现在大环境上此专业有一定的缺口,因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势,需要我努力学好专业知识,在其他方面超出男生,就业机会才能更大。
四、计划与途径:
1.中期目标:
1)大学期间学好各科专业知识,掌握麻醉学的基本知识。
2)大四前英语过6级,希望能用英语与外国人自由交谈。
3)大四前考取教师资格证。
4) 大学期间,在业余时间做些自己喜好的事,并争取有些成果。
5) 假期实习(尽量和本人专业相符合的)积累社会经验.
6)若考上研究生,则继续勤奋学习。
2.长期目标:
1)在努力工作之余,做自己喜欢的事,不断学习该方面的知识,提高水平。
3)保健身体。
4)汲取他人各种优点,发现自己的不足,并予以改正,不断提高自身的修养。
5) 扩大自己的交际圈,享受友谊。
6)孝敬父母,让他们生活快乐。
3.人生目标:可以开心的工作,幸福的生活。穷则独善其身,达则兼济天下。
4.实施途径:
1)大学期间每天英语学习时间不低于一个半小时。
2)大学期间每天自习时间不低于四个小时。
3)每天身体锻炼半小时左右。
4)平均每天睡眠时间不低于七小时。
四、评估与调整:
计划赶不上变化,职业规划需要不断调整。当然要有评估标准才好调整,而我的标准是快乐。活着因为快乐。怎样才能快乐呢?经济基础决定上层建筑。一份好职业通常是快乐的必要条件。怎么获得一份好职业呢?如今,就业是一种双向选择。无论是什么学历,毕业证书只有出厂日期没有保持期,高校毕业生需要关注社会需求切实提高实践技能。在内心世界与外界环境的碰撞中,我们要不断认识自己,找准定位,更加关注个人发展的可持续性,提升就业竞争力。但也不必过分担心。总会有一份工作留给你,只是好坏的问题。知足者,常乐。而且我们还年轻呢,只要努力上进,明天还是很光明的。