教科版六年级科学上册《找拱形》课件

第二次
第三次
平均数
两个拱形的 组合
三个拱形的 组合
圆顶形更多 拱形的组合
我们的解释：
不同数量的拱条组合的抗弯曲能力比较
我们的解释：圆顶形可以看成是拱形的组合，它有拱形承 受压力大的特点，而且不产生向外推的力。
乒乓球壳本身不厚、较软。 三个乒乓球壳扣在桌面上， 能承载几本书的重量？
上海东方明珠塔
这些物体和拱形有 什么相似之处？
美观 牢固 容易生产 使用方便
……
塑料饮料瓶的观察记录表
上部
中部
底部
形状
圆顶形
圆柱形
圆顶形
最厚的地方 最硬的地方
瓶口
最薄的地方 最软的地方
瓶身
课堂小结
1、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要 坚固。（ √ ） 2、管状的葱，既结实又轻巧。（ √ ） 3、圆顶形的贝壳，主要是让它变得更加漂亮。（ × ） 4、鸡蛋近似于球形，因为这样可以使它更坚固。（ √ ） 5、塑料饮料瓶的形状设计主要是为了美观。（ × ） 6、管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧。（ √ ） 7、肋骨的形状不是拱形的，它是长方形的。（ × ） 8、锅盖做成圆顶形主要是为了使锅的容量大一点。（ × ）
1、圆顶形可以看成（ 拱形 ）的组合，它具有（ 拱形 ） 承载压力 大的特点，又没有拱受压时向（ 外 ）推的 力。 2、很多生物体都有拱形结构。比如，人体的（ 头骨 ）、 （ 肋骨 ）等部位有拱形的保护。再比如动物，（ 贝壳 ）、 （ 龟甲 ）、鸡蛋壳等也有拱形结构。 3、整个乒乓球的形状叫（ 球形 ），这样的形状也可以和 圆顶形一样，看成是拱形的（ 组合 ）。
小学科学课程的重要性
• 小孩子学习科学是最好的时期。这是因为童年是人的一生中好奇心最强烈 的时期，对自然现象的兴趣最大。科学家就是那些具有强烈好奇心的人， 而成年人缺少这种自发的好奇心。人们的日常经验和儿童早期教育研究都 表明，幼儿园和小学阶段，是实施科学启蒙教育的最佳时期，儿童对自然 和科学的兴趣，他们的科学思维能力、创造能力在这一时期若得到及时良 好的培养，进入中学和大学后，或者进入成年后会得到高度发展；反之， 就发展不起来。
•
目前世界各国都非常重视青少年科技活动的组织和开展，美国早在八十
年代就确定 了自然科学和数学要位居世界前茅的目标。我国现在也开始重
视科学这门课程。科学课程能使小学生保持与生俱来的好奇心，兴趣是孩
子们最好的老师；科学课程也能使小学生认识自己和周围世界。因为科学
课让学生了解到生活中的自然知识，了解到大自然的奥秘；科学课培养了
小学生科学的思维方法。
wenku.baidu.com
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小学科学的重要性在于通过小学科学课程的学习，使学生掌握了关键的
基础科学知识，培养了学生科学兴趣和思维习惯，带着科学的精神不断成
长。
生物体中的拱形 贝壳——是拱形吗？
生物体中的拱形 人的头骨——是拱形吗？
安全帽——是拱形吗？
中国国家大剧院——是拱形吗？
悉尼歌剧院——是拱形吗？
圆顶形
把许多个拱形组合在一起就成了圆顶形。 圆顶形与拱形比，谁的抗弯曲能力更强？
不同数量的拱条组合的抗弯曲能力比较
实验方法 一个拱形
第一次
能承受的垫圈数
教科版六年级上册第二单元第4课
找拱形
没有抵住拱足 的拱形抗弯曲 能力较弱。
抵住拱足后，拱形的抗弯曲能 力明显增强。抵住拱足的力越 大，拱形的抗弯曲能力就越强。
你能解释图中的现象吗？
由木块组合的拱形把受到 的力向下、向外传递给相 邻部分，拱足被牢牢抵住。 拱形的各部分相互挤压， 反而结合更紧密，所以人 站在上面拱没有被压垮。
生活中的拱形建筑 常州星港桥（拱形吊索桥）
生活中的拱形建筑 黄土高原窑洞
生活中的拱形建筑 山海关的拱形城门
生活中的拱形建筑 拱形的工棚房顶
拱形可以向下和向外传递承受的压力，能承受很大的压力。
生物体中的拱形
拱形肋骨 保护着胸腔里的内脏
生物体中的拱形
足拱 更好承受人体的重量
生物体中的拱形 乌龟的龟壳——是拱形吗？
球形
拱形大变身
圆顶形
球形
圆顶形和球形都可以看成许多拱形的组合。 圆顶形有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推力。 球形在各个方向都可以看成拱形，所以特别坚固。
球形物体承受压力时有什么特点？
球形的任何一个地方受力，力都可 以向四周均匀地分散开来，所以球 形比任何形状都更坚固。
你知道塑料瓶的形状包含哪些科学原理？
课堂小结
1、安全帽承载压力好的性能是利用（ B ）的原理。
A、拱形 B、圆顶形 C、塔形
2、国家大剧院的形状类似于（ B ）。
A、扇形 B、圆顶形（拱形） C、塔形
3、下面（ C ）物品没有利用到拱形原理。
A、圆顶屋顶 B、赵州桥 C、金字塔
4、人的脚能承载较大的重量，主要是因为（ C ）。
A、脚骨的数量多 B、脚部的肌肉发达 C、脚骨组成拱形结构