鸡泽学区残疾儿童统计表

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残疾儿童少年义务教育招生入学汇总表

残疾儿童少年义务教育招生入学汇总表
填报单位：
教育局（盖章）
残联（盖章）
填报时间：
县（市、区）名称
在校残疾学生数Βιβλιοθήκη 总数其中： 202X年招合计生入学数
未入学适龄残疾儿童少年数
视力残听力残智力残肢体残言语残精神残多重残
疾
疾
疾
疾
疾
疾
疾
合计联系人：
联系电话：
说明：1、在校残疾学生数采用“教育统计数”，未入学适龄残疾儿童少年数由教育、残联共同核对后填写。2、202X年未入学适龄残疾儿童少年数据将作为计算各地202X年适龄残疾儿童少年义务教育入学率的依据。3、此表由各县（市、区）教育局会同县（市、区）残联填写，报各地级以上市教育局、残联审核、汇总。

幼儿园残疾儿童调查表

1、姓名：此项必填，不能为空。

2、身份证号：指未入学的残疾儿童身份证号码。

3、性别：此项必填，不能为空。

4、民族：此项必填，不能为空。

5、出生日期：此项必填，不能为空。

6、监护人姓名：此项必填，不能为空。

7、监护人联系电话：此项必填，不能为空。

8、家庭地址：指居住地址。

此项必填，不能为空。

不能填写临时住址，应填写常住地或户口所在地，要具体到村（居）委会。

9、残疾类别：此项必填，不能为空。

可选择1、视力残疾2、听力残疾3、言语残疾4、肢体残疾5、智力残疾6、精神残疾7、多重残疾。

10、残疾等级：此项必填，不能为空。

可选择1、一级,2、二级,3、三级,4、四级,5、未评定。

11、家庭经济状况：此项必填，不能为空。

可选择1、低保；2、低收入或贫困家庭；3、其他。

12、所在普通幼儿园名称：此项必填，不能为空。

13、入园时间：此项必填，不能为空。

小学2017-2018学年残疾儿童少年入学情况统计表(6-14周岁)

随班就读随班就读随班就读随班就读随班就读随班就读
1 2 3 4 5 6
女女女男男女
汉族汉族汉族汉族汉族汉族
肢体残疾肢体残疾肢体残疾智力残疾视力残疾肢体残疾
备注：入学方式含县特殊教育学校就读、随班就读、送教上门三种。
中心小学2017-2018学年残疾儿童少年花名册(6－14周岁)
填报单位(盖章)：残疾等级
未定未定未定未定未定未定
家长或其他监护人姓名Leabharlann 2018年 3月20日已入学
序号
姓名
身份证号
性别民族出生年月残疾类别
家庭住址
联系电话
未入学，就读学校年级入学方式说明原因
四3班六3班六3班二1班五2班四2班

特殊儿童基本情况统计表

说明： 1.出生年月格式要求yyyymmdd，例如20030701。统计范围自学前阶段、义务教育阶段至高中阶段所有的残疾儿童少年。 2.残疾类别：按2011年5月实施的《残疾人残疾分类和分级》（国家标准）分视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾7类。精神残疾（自闭症）、肢体残疾（含脑瘫）。 3.无残疾证的学生，残疾证号、残疾类别、残疾等级可暂时空白，学校督促家长尽快到当地残联办理残疾证。 4.各地学生数量不同，可采用插入行方式进行添加数据。 5.此表因工作量大，各地教育部门可与当地残联沟通，取得数据，并参考学籍填写。
Байду номын сангаас
县市区特殊儿童基本情况统计表出生年月残疾类别残疾等级是否入学就读学校就读年级监护人姓名家庭住址联系电话说明
县（市）、区特殊儿童基本情况统计表
序号姓名性别出生年月身份证号残疾证号残疾类别残疾等级是否入学就读学校就读年级未入学原因监护人姓名家庭住址联系电话备注

三类残疾儿童统计表

三类残疾儿童少年接受义务教育情况统计(小学）
学校（公章）：XXX小学填表时间： 2013年9月
2013—2014学年度上学期
2013—2014学年度下学期
三类残疾适龄儿童少年
三类残疾儿童少年入学人数
三类残疾儿童少年入学率（%）
三类残疾适龄儿童少年
三类残疾儿童少年入学人数
三类残疾儿童少年入学率（%）
2.在本乡镇外或本学区外就读，计入已入学人数。
三类残疾儿童少年接受义务教育情况统计(小学）
学校（公章）：XXX小学填表时间： 2015年9月
2013—2014学年度上学期
2013—2014学年度下学期
三类残疾适龄儿童少年
三类残疾儿童少年入学人数
三类残疾儿童少年入学率（%）
三类残疾适龄儿童少年
三类残疾儿童少年入学人数
视力
残疾
听力
残疾
智力
残疾
三类
合计
视力
残疾
听力
残疾
智力
残疾
三类合计合计 Nhomakorabea一年二年
三年
四年
五年
六年
说明：1.以乡镇和学区为范畴统计各项数据。
2.在本乡镇外或本学区外就读，计入已入学人数。
三类残疾儿童少年接受义务教育情况统计(小学）
学校（公章）：XXX小学填表时间： 2014年7月
2014—2015学年度上学期
2014—2015学年度下学期
三类残疾适龄儿童少年
三类残疾儿童少年入学人数
三类残疾儿童少年入学率（%）
三类残疾适龄儿童少年
三类残疾儿童少年入学人数
三类残疾儿童少年入学率（%）
视力
残疾
听力

困境儿童统计表(2)

xx区 xx县
ห้องสมุดไป่ตู้
合计备注： 1.残疾儿童指持有残联发放的残疾证的未成年人。 2.重病指：卫生部认定的各类恶性肿瘤；慢性肾功能衰竭；器官移植术后的抗排异药物治疗；慢性白血病；再生障碍性贫血；精神分裂症；糖尿病（合并心、脑肾及神经系统慢性病变；脑卒中后遗症（脑出血、脑栓塞、脑血栓引起）；肝硬化（肝功能失代偿期）；肺结核病；系统性红斑狼疮；原发性高血压病（合并有心、脑、肾损害）；冠心病（合并心肌梗塞、心力衰竭、严重心律失常、心脏扩大）；支气管哮喘；慢性支气管炎肺气肿（合并肺心病、呼吸衰竭）；甲亢（浸润性突眼、严重心律不齐、心脏扩大、心力衰竭）；血友病等，以及符合当地城乡居民基本医疗保险、城乡居民大病保险规定的大病病种。 3.失踪指：有村（居）委会证明或在公安机关报案登记。 4.服刑、戒毒指在监狱或戒毒机构服刑或戒毒3个月（含）以上的情形。
附件:
全省困境儿童分类统计表
自身困境儿童残疾儿童数一级残疾二级残疾三级残疾儿童数儿童数儿童数四级残疾儿童数重病儿童数家庭困境儿童监护困境儿童
市、州
父母一方死亡、重病父母一方死亡、失踪、重残（二级以上肢、改嫁、服刑、戒体残疾，三级以上精低保家庭儿童数毒，另一方失踪、改神残疾)，另一方重嫁、服刑、戒毒等情病、重残的儿童数况的儿童数

三类残疾儿童少年义务教育入学情况统计表

随班就读小学初中合计小学初中
说明：1、三类残疾指视力残疾、听力语言残疾和智力残疾，综合残疾指同事具有三种残疾类型中的两种或两种以上残疾特征；2、适龄人口数7—15周岁三类残疾儿童少年总数，其中小学阶段为7—12周岁，初中阶段为13—15周岁；3、特教学校（班）的七、八、九年级分别相当于普通初中的初一、初二、初三；4、计算公式：入学率=残疾儿童少年中已入学人数（包括不足龄和超龄儿童少年）÷ 残疾儿童少年适龄人口总数（包括重度和极重度残疾儿童少年）× 100%；5、在校指专门的特殊教育学校就读，在班指在普通学校附设的特教班就读；随班就读指在普通学校的普通班就读。
楚营小学三类残疾儿童少年义务教育入学情况统计表
单位：
入学情况适龄人口数在校小计小学初中小计
填表人：
在校生数
填表日期：
入学率% 特教校数普校附设特教班数
合计残疾类型视力残疾听力语言残疾智力残疾综合残疾总计
小学ห้องสมุดไป่ตู้
初中
合计
在班小学初中小计