亲子教育讲义之孩子教育方法培训

课程介绍：
何虹洁老师的经典品牌课程，一个个紧跟时代的经典真实案例，运用情景演绎互动教学方式，加之极富感 染力的演讲风格，直击听众内心深处，引起共鸣，现场听众无不为之强烈震撼和深深触动。从而产生对家 庭、亲情强烈的责任感和宽容心，极大地促进了家庭和谐度和亲子和谐关系。她潜心研究不断创新，研发 出了理论系统、论证严谨、风格生动实用的家长学校系列课程： 【家长课程】：《做智慧型家长》、《成功家长的特质》、《“三声”教育》《如何创建美好婚姻》、《 家长沟通的艺术》、《如何培养孩子养成良好习惯》《单亲家庭如何培养优秀子女》、《家庭类型决定子 女命运》《影响孩子学习的七大因素》、《幸福密码·九大智慧》、《成功家长塑造营》《电话号码一遍 过——记忆风暴营》、《把演讲稿踩在脚下——思维导图技术》 【孩子课程】：《孩子，擦亮眼睛看世界》、《孩子，世界因你而美好》、《孩子，这个国家需要你》、 《孩子，请为真理而战》《青春期的美妙与焦虑》、《初三考前励志演讲》、《105天好习惯训练计划》 、《青少年魅力口才特训营》 、《全景思维·学习能力起跑营》、《全景思维·学习能力领跑营》、《 全景思维·学习能力奔跑营》《高三·考前激励》、《学习习惯养成手册》 【教师课程】：《内外兼修好老师》、《卓越教师快乐营》
2、爱是没有条件的整体接纳。假如你对孩子说，你如果能考前三名我就给你买电脑这是有 条件的爱。真正的爱是无条件的，不需要回报的。 3、爱是要被对方感受到的，爱是由被爱者决定的。你爱不爱你的孩子，是由孩子来决定的。 而我们的家长总是一厢情愿，总是以自己认为对的方式来爱着孩子。 和锻炼的
个人经历
1993年毕业于西北师范大学。 1994年至1999年从事教师工作。 2000年参加学习国内亲子关系第一人董进宇博士的系列课程，获得巨大启发。 2005年开始学习潜能训练课程，NLP神经语言系统课程，先后上过数十位知名培训师精品课程， 积累了大量理论基础，掌握了催眠技术、潜能开启技术和教练技术。 2008年开始研究家庭教育专业理论知识，先后向国内几十位著名学者及导师请教、咨询，并 翻阅研究学习了相关书籍1000多册，同时她边学习边思考边总结，结合自己曾经的教学和教 子经验，提炼出了具有规律性普适性的教育理念，她理念的新颖性、实用性，让听众受益良 多，得了广大家长的好评。
精品
亲子教育之孩子教育方法培训
何虹洁导师
亲子教育研究专家 2009年荣获“中国最具才华培训师奖” 2011年入选《中华品牌讲师大全》 2013年获得第十届中国教育家大会《十年好印象》奖项 《全景思维·成长动力》起跑营设计导师兼首席培训师 《全景思维·学习能力》领跑营设计导师兼首席培训师 《青少年成长动力》奔跑营设计导师兼主训导师 《突破自我·魅力口才》特训营设计导师兼首席培训师 《成功家长塑造营》教练 《卓越教师快乐营》设计导师兼首席讲师 华萃家长学校理念创始人 从2000年启，从事教育工作十多年，演讲培训过的人数超过20多万人
六、孩子的基本需求
1、父母的爱与陪伴 2、不断地确认 3、适时的鼓励 4、正确的表扬
5 七、如何正确爱孩子
要想培养好孩子，第一个就是爱。我们真的爱自己的孩子吗？表达爱的方式不是爱本身，现 在我给出爱的基本界定。 1、爱是精神的，不是物质的。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，不是物质，不是给钱 不是做事。你爱孩子，就意味着你跟孩子说话时的语气是柔和的，你要把你心里的感情表达 给你的孩子，埋在心里的爱不是爱，你要把你的爱表达出来。爱是一种人类最美好的感情， 你爱孩子，意味着你给孩子说爱的时候，语气是娇柔的，表情是柔和的。 机会。
当孩子在他的生存环境中，在没有得到正确的指导时，他是随机地从自身环境中选取学习 样板，这时他选到什么就模仿什么。什么东西进入他的大脑全凭当时他的注意力焦点集中 到什么上了，如果好的东西进入他的视野，他可能学习到好的东西；如果坏的东西进入他 的视野，他可能学习到坏的东西。而在这个过程中，还要看他当时处的角度和状态，也就 是说如果他的角度和状态不同，他很可能把好的东西当成坏的东西学习，反之把坏的东西 当成好的东西学习。应该说孩子没有经过耐心指导，自动学好的可能性实在是太小了。 如果一个孩子对人没有礼貌，那我们可以肯定：第一，这个孩子曾经被“没礼貌”地对待 过；第二，没有人教会他如何礼貌待人。
课程体系
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引言
家庭教育到底有多重要！ 家庭教育是一切教育之根！ 家庭教育在整个教育中是最基本的教育，是整个教育的基础和起点，甚至是决定发 展方向性的。 家庭教育是育人的，学校教育是育才的，社会教育是育能的。 到底是成人重要，还是成才重要！
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一、家庭教育第一方法——榜样
作榜样的力量胜过千言万语。全世界家庭教育方法论当中，排名第一的方法就是做好孩子的榜 样。 “村里有个好榜样，相当于盖了一座教堂” -----法国谚语 “启事在教诲，成事在榜样” -----英国谚语 “言教成讼，身教成从” -----中国后汉代 “身教大于言教”-----现代 孩子的眼睛是摄像机，大脑是储存器，孩子每天将父母的言行举止都摄录到大脑当中，形成他 （她）初步的人生观。 “父母是孩子的样子，孩子是父母的影子，有什么样子，就有什么影子”！ 见闻——想法——行为——习惯——性格——命运
四、培养孩子的自信心是第一要素
1、自信的三种表现形式： 我能 我不能 让我试试 2、如何培养孩子的自信心？ 要什么样的孩子您就说什么样的话，不要 说反话。有话正面说，有话好好说。
பைடு நூலகம்
五、上大学的三大理由
1、大学很大 2、大学同学 3、大学导师
五、上大学的三大理由
1、大学很大 2、大学同学 3、大学导师
二、环境
三种成才环境：♦ 懂教育重视教育成才几率最高 ♦ 不懂教育不重视教育也能随机成才 ♦ 不懂教育却很重视教育灭顶之灾
三、如何培养品学兼优的孩子
1、创造良好的学习环境 什么样的环境是良好的学习环境？ 2、中学生正处于青春期发展阶段，情绪波动 大，容易与家长发生争执或者冲突，解决家长 如何与孩子沟通的方式。