地理人教版《地图》精品系列ppt

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旧知链接
日期
太阳光直射 的纬度
节气(北半球)
南北半球获得太 阳光热的状况
南北半球昼夜 长短的状况
3月21日前后
赤道
6月22日前后 北回归线
9月23日前后
赤道
12月22日前后 南回归线
春分 夏至 秋分 冬至
南北半球获得的 太阳光热相同
北半球获得的热 量多,南半球获 得的热量少
南北半球获得的 太阳光热相同
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1
学会阅读地图
北极
A B
C
B 在A的 正东 方 B在C的 正北 方 C在A的 东南 方
西
旧知链接:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
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1
学会阅读地图
考一考
地球上有没有这样一个地方, 它的前后左右只有一个方向?
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2
选择适用的地图
旅游交通图 工业园区开发图
卫星影像图
军事布防图 城区交通图
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2
选择适用的地图
1 去公园游览,寻找景点
导游图
2
外出旅行,确定行程
交通图
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1
学会阅读地图
想一想
哪个比例尺大?
0
50千米
结论: 比例尺是个分数, 分母越大,比例尺越小。
√ 1:500000
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1
学会阅读地图
0 800千米
比例尺大小
表示范围大小
地理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教版《地图》精品系列ppt
学会阅读地图
常 用 图 例
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目 1 学会阅读地图 录 2 选择适用的地图
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2
选择适用的地图
1
根据使用目的选择地图
2
根据内容详略选择地图
3
海量信息的电子地图
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西北方向
2. 火车站在科技园 区的什么方向?
西南方向
3. 学校在火车站的 什么方向?
正北方向
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1
学会阅读地图

A
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耕地
耕地 庄
B C
林地
1.小河流向 正北 方向。
2.沿公路由A到B 是向 东北 方 向走。
3.沿公路由B到C 是向 正东 方 向走 。
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1
学会阅读地图
方向
指向标,指示地图上的方向。

西北
东北
地平面上的 八个方向
西 西南
东 东南
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1
学会阅读地图
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1. 学校在农业实验 区的什么方向?
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2
选择适用的地图
方向
指向标,指示地图上的方向。
判断地图方向方法总结: 1. 一般方法:上北下南 左西右东。 2. 指向标法:指向标箭头方向是正北,然后再判断其他方向。 3. 经纬网法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。经线
所指示的北极是正北,相反的方向是正南。

23.5°N-66.5°N 无
23.5°S-66.5°S 无
66.5°N-90°N
无,有极 昼极夜
比热带少, 比寒带多
比热带少, 比寒带多

66.5°S-90°S
无,有极 昼极夜

四季变化情况
终年炎热 四季分明 四季分明 终年寒冷 终年寒冷
轻松一刻
猜谜语
高山不见一寸土, 平地不见半亩田, 五湖四海没有水, 世界各国在眼前。 地
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1
学会阅读地图
图例
对地图上各种符号和注记的说明。
地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名 称的文字,以及表示山高、水深的数字等。
例:
符号
8844 山峰、高程(米)
注记
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1
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1
学会阅读地图
比例尺
方向
表示图上距离比实地距离缩小的程度。 比例尺=图上距离/实地距离
指向标,指示地图上的方向。
图例
对地图上各种符号和注记的说明。
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1
学会阅读地图
比例尺
文字式 线段式 数字式
文字式
图上1厘米代表实地 距离2千米
地球 图仪
\
轻松一刻
观察并思考
地球仪和地图有何异同?它们的优缺点各 是什么?
轻松一刻
比较项目
地球仪
地图
相同点
作用 制作
形状
优点
都是学习地理、获取地表信息的重要工具
地表空间及事物都经过缩小,内容都经过了选择和概况
球体
平面图
各地理事物的空间位置关系符合 方便使用,所表现的范围、内容及详
实际,可表现地球空间的运动状 略等各有不同,有多种类型、规格,
线段式
0
2千米
图上1厘米代表实地 距离20千米
0 20千米 40千米
1厘米
图上1厘米代表实地 距离100米
0
100米
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数字式
1:200000 1:2000000 1:10000
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1
学会阅读地图
想一想
哪个比例尺大?
√ 1:2000
1:20000
态,以及一些特点
适应多种用途
缺点
携带不便,所反映的地理信息量 各地理事物间的空间位置关系、面积
有限
和形状等有变化
1.3 地图的阅读
目 1 学会阅读地图 录 2 选择适用的地图
1 学会阅读地图
地图的概念: 地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。 地图的“语言”(地图三要素):比例尺、方向、图例
南半球获得的热 量多,北半球获 得的热量少
全球昼夜平分
北半球昼长夜短 北极圈有极昼 南半球昼短夜长 南极圈有极夜
全球昼夜平分
南半球昼长夜短 南极圈有极昼 北半球昼短夜长 北极圈有极夜
旧知链接
五带 热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带
范围
有无阳 光直射 现象
得到的太阳光 热能量的多少
23.5°S-23.5°N 有
地理事物 详略
中国地图
较小 较大 较略
北京地图
较大 较小 较详
0 30千米
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1
学会阅读地图
比例尺
文字式 线段式 数字式
结论: 1. 比例尺是个分数,分母越大,比例尺越小。 2. 比例尺越大,表示的地区范围就越小,内容越详细; 3. 比例尺越小,表示的地区范围就越大,内容越简略;
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