2020年海南普通高中高三高考调研测试--语文试题--带答案

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11.39［二二3 14.02C二二3
21.40
进口
美国 韩国 英国 墨西哥 加拿大 巴西
法国 德国 日本 俄罗斯 澳大利亚 中国
-11.31
32.75
I 0.13 • 5.68
20.36
18.03 -8.12 • 4.68 .6.20 -7.42
出口
32.60
49.23
（摘编自《中国文化发展报告（2019）》） 材料三： 近年来，中国在对外交往过程中也提出了很多新理念、新主张，如“人类命运共 同体”等，这 些理念体现了很多中国的文化传统和思想。但是，国际社会对中国文化缺乏深入系统的了解。 如何创新中国的对外话语体系？如何加强中国文化理念的国际传播，以使国际社会更好地理解 和接受？中国在进行理念传播时尤其需要关注这些问题。 文化是影响国家思维方式和行为方式的重要因素。文化可大致分为两类，显性文化和隐性 文化。前者强调可视的内容，如艺术、服饰、建筑等，而后者强调理念性内容，如价值观、思想等， 实际上后者的影响更大。 如今，中国日益接近世界舞台的中央，话语权不断扩大。在这种情况下，世界能否准确理解 中国的思维和行为方式，能否准确理解中国所提出的理念就显得尤为重要，结果会直接影响中 国评价、中国话语、中国形象。 长期以来，世界上存在着对中国的误解和误读 q 很多西方国家以西方思维、西方经验来解 读中国行为，经常对中国的行为冠以西方经验的标签。例如，中国提出“一 带一路”倡议后，西方 以“马歇尔计划”来解读，这种类比充满了误导性。 目前，中国在国际范围内还是做了很多努力来宣传自己的文化，但是很多时候还是停留在 显性文化内容方面。例如，孔子学院主要是教授汉语，也经常组织一 些与中国文化相关的活动， 如书法展示、京剧表演、文艺演出等。 当下，中国日益对世界产生影响，让世界更好地理解中国理念、中国思想等就日益重要，这 是让世界更好地理解中国的基础，也是增强中国影响力、感召力和塑造力的关键。
（摘编自《李子柴式短视频走红海外的启示》）
[2020年海南省普通高中高考调研测试语文试题 第1页（共8页）］
• 20-0l-262C •
材料二：
近年来GDP TOP15国家文化服务贸易额（按逆差由小到大排序）
26.02
6.67［二3
47.98
21.20
0.21 I
8.56［二3
36.23
22.40
13.96 ［二＝二3
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（摘编自《加强中国文化理念的国际传播》） 材料四： 中华文化在对外传播过程中，首先必须警惕历史虚无主义。历史虚无主义的形式有载体解 构和他者解构。前者受市场利益驱使，从内部实现对中华文化及其价值的自我解构；后者受西 方文化霸权影响，利用技术传媒等手段进行价值解构。对此，我们既要透过现象抓住本质，揭穿 历史虚无主义的真实意图；又要讲究策略，有理有力有节地实现有效应对。其次必须加强对外 传播话语体系建设，自主设直中华文化对外传播议程，提升中华文化传播的影响力与美誉度，彰 显中华文化美美与共的价值魅力。 要真正实现中华文化走出去，完整讲好中华文化的故事，传递中国价值与智慧，应从以下几 个方面实现文化传播的战略自觉。第一，加强顶层设计，做 好长远全局规划。文化的对外交流 与传播需要政府引领各方，为文化传播提供长远完整的战略规划。第二，整合文化资源，凝练传
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