我的语文老师初二作文(优秀)

我的语文老师初二作文(优秀)

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第一篇：我的语文老师（初二/500字）

我的语文老师他是一个平凡的老师，他拥有平凡而幸福的家庭和一班平凡的学生。他和其他老师一样会在我们犯错时批评我们，也会在我们表现好时对我们竖起大拇指。可以说，他是一个很平凡的人。但是，我却喜欢这个平凡的老师——苏老师。我喜欢他那和蔼可亲的笑容，喜欢他那雄浑的高音，更喜欢他独特的教学方式。苏老师，您不仅教会我们知识，还教会我们孝顺父母，尊敬长辈。我最喜欢上您的课，每次上课时，您总是眉开眼笑的，我们的心情和您一样啊！上您的课不会无趣，每当话题枯燥的时候，您总会开个玩笑或讲个笑话，弄的全班哄堂大笑，使课堂气氛活跃起来。您是那么幽默又那么严厉。有时候我们犯了不该犯的错误，您就会批评我们，这时候，同学们一个个都低着头趴在桌子，连看都不敢看您一眼。这时候你真的很凶，但您又会马上开玩笑说我们就像小狗一

样，因为小狗被主人批评就会趴下而且低着头。这时，我们的心情就会好很多，你能用开玩笑的语气和我们说话就说明您已经不生气了。

老师，您知道吗？你也有一个和别的老师不一样的地方，就是每次上课前和下课后您都会面对同学来一个深鞠躬，我接触过众多老师，都是学生向老师鞠躬，从来没有老师向学生鞠躬的，我们向您鞠躬是为了表达我们对您的尊敬，您鞠躬是为了什么呢？

苏老师，您使我的校园生活变得更加丰富多彩，谢谢您！

苏老师，有您真好！

第二篇：我的语文老师（初二/500字）

自从期中考试过后，各科老师讲课速度也快了起来。我们的体育课、形美课、信技课也渐渐变少了，但是只有一位老师老师不这样，讲课速度不变复习课程也不变，这让我慢慢的适应了下来，是他我的语文老师。他的个子不高也不矮，标准型男的身材，不算很大的眼睛但炯炯有神，嘴巴不算大却有着自然的淡光，头发上还有一丝丝银发，除此之外这位老师还有一个不同点，那就是爱笑。

我的语文老师，他每次上课时表情很严肃面部无一丝点表情，但不过有时语文老师发现课堂有些枯燥时就会去捉弄我们搬到“萝莉妹”许菁菁，一边捉弄一边讲课，每次捉弄许菁菁都会被许菁菁不甘示弱的还击，使得全班爆笑，过后老师继续讲课，老师一边讲一边还在笑，他笑的样子特别开心特别的自然。

这几天语文老师病了，上课很少对我们笑了，也很少在捉弄许菁菁。也许是生病的的缘故语文老师才不想笑了。语文老师人很好，记得前几天晚修语文老师担心同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课，我通知了大家。我原本因为大家会赞同的可是没想到到家却是满心的抱怨，我忍不住的还了一句语文老师也是为我们好啊，第三节晚修又不是语文老师的，但语文老师他还是想为我们讲练习，这样有错么？真搞不懂了，语文老师宁愿自己不休息还要为我们讲练习，我们连句谢谢都没有，好意思么？还在那抱怨。语文老师对我们的好我们却不知道。

我喜欢语文老师笑的样子，而不是苦着脸。

希望老师天天开心，身体健康！

小俊。

第三篇：我的语文老师（初二/600字）

王老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任.她三十来岁,中等个子,头发卷卷的，她有一双炯炯有神的眼睛.经常穿着一件黑色的裙子和一双黑色的高跟鞋,看上去就和电视上那些古典美女一样。别看她平时爱说爱笑,像大朋友一样和我们聊天,上课时,她好像变了个人似的,如果谁不认真听讲,就会被严厉的叫起来罚站,甚至下课后还会到老师办公室继续罚站,直到你认识到了自己的错误后,才会被叫回教室.我们既怕她,又喜欢她.

记得上周四做课间操,王老师把我们送到篮球场,好队形后,走到李老师身旁,在她耳边嘀咕几句,就大步流星的向教学楼走去.

我纳闷:"咦?王老师这是去哪里呢?平时都会和我们一起做操的呀?难道是去给我们批改作业吗?……"虽然王老师没在我们身旁,但同学们依然认真的做着课间操.

做完课间操后,我们回到教室,"啊?怎么有些同学的凳子跑到讲台上了?"同学们七嘴八舌地说着.

"谁放的?"

"难道它长脚了?"

"不可能!"

"……"

这时,王老师抱着作业本走了进来,生气的说:"跟你们说过多少次了，人离开座位，凳子必须整齐的放在桌子下！“

同学们红着脸，异口同声的说：”老师，我们知道错了，不要生气，我们一定改正，请给我们一次改正的机会吧！“

老师看见我们难过的样子，又开始温柔的说：”好吧，一定要养成好的习惯，老师是爱你们的“，老师顿了顿，”大家现在把凳子都放好，我们准备上课！“

这就是我们的语文老师，一位既亲切又严厉的老师！有这么好的老师，难道不值得我们高兴吗？我爱我的语文老师！

第四篇：我的语文老师（初二/600字）

我的语文老师是个既不漂亮也不年轻的老师。他的性格有时候很令我讨厌也有时候令我喜欢.老师的头发长长的下面是金黄色的，戴着一副眼镜。每天都穿着很朴素的衣服，不像那么豪华。她鞋子嘛，是高增鞋不过没有那么高，只是个普普通通的中等的高增鞋。

当她表扬我的时候，我总觉得老师很好。她一表扬我我就很认真的上课，积极举手发言。

当他批评我的时候我很讨厌他。

有一次，老师布置了一项作业：准别一首关于思念家乡的诗。第二天早上，老师讲这项作业，罗老师的眼睛直勾勾的看着我们，感觉事情不好了。老师脱口而出了一句话说：“昨晚我布置的作业，有很多的同学当这不是作业，没有理由不做作业，你们离谱不离谱呀！！”话音刚落，老师逐个点了同学的名字叫他上来演讲诗。很多的同学就站在那没有说都别老师批评了。我很好怕老师会抽到我心里想：千万不要抽打我呀！！我听到了我的名字心里惊吓了猛地站起来对老师说：“老手我准备的是《静夜思》。”还没背到一半老师就对我大声说：“背《静夜思》那么简单呢，背给一年级听好了，一年级都会背呀。”我很想对老师说其实我准备的是《九月九日忆山东兄弟》可是别同学背了，不敢说。之后我不知道说了哪一句话，老师就跟我说：你会背同学的那一首诗呀?背呀。”我根本就