高三家长如何爱孩子

高三家长如何爱孩子

高三化学组高英

高考临近，孩子一天比一天紧张，家长一天比一天焦虑。进入高三的两个月时间，已经有好几位学生来找我，每次孩子刚在我身边坐下来还未开口已泪如雨下，那种压抑的情绪和不能自已的委屈，让人心疼。我轻轻地递过纸巾，想着自己还是他们时的艰难，让她静静地发泄。

学生一直把我当作理解他们的同龄姐姐，他们毫不掩饰地在我面前展示他们的脆弱，然后倾诉他们的委屈，他们长期努力却得不到对等的成绩的委屈，他们想上心中的好大学却看不到希望的委屈，他们一直拼尽全力却依然达不到父母期望的委屈。。。

他们向我诉说，然后向我求助。

我给出他们学习的建议，传授我当年好的学习方法。然而当他们满怀感激地回去继续努力的时候，我在思考：如何能让他们的家长不再给孩子施压太多的压力，给他们一个轻松愉快的备考环境？也许家长做得更好了，孩子也能做得更好呢！

一、相信孩子。家长们要相信，孩子都有一个上进的心，没有哪个孩子是自甘堕落的。孩子成绩不好，一定不只是他不努力这么简单。肯定是有其他原因的，家长不能一味施压或者一味责怪，也许他有尝试过，但力不从心（基础不好或自制力太差），有没有强大的支撑，所以放弃。也许他确实努力了，但在某些科目上确实没有天赋，所以没有明显效果。家长们要细心关注自己的孩子到底是什么原因，然后帮助孩子对症下药。对于第一种情况，家长和孩子都要调整好心态，要允许自己的孩子和别人有差距，不能要求每个孩子都考前几名。但是必须要努力把实际能力完全展现出来。如果你只有考60分的能力，就绝不要求自己考61分，但是，也绝不允许自己考59分。

二、家长不要太紧张，不要用语言给孩子施压。如果你表现出很紧张，那么孩子一定也能感觉到。每个孩子都有一个上进的心，孩子考得不好，即使你们不问，他心里也会不好受。孩子们经历还太少，太单纯，他们会把高考看成他们人生中最重要甚至唯一重要的事。所以他们本身就自带着沉重的压力，家长完全没有必要再施加额外的压力，反而应该用轻松的心态为孩子减压。如果家长们平时有关注新闻，就一定会知道全国每年有多少学生顶不住压力而精神分裂，甚至结束自己的生命的。其实如果家长和孩子们都不那么紧张学习，也许结果会更好呢！我确定每位家长都是爱自己孩子的，但是你们爱的方式孩子是否能感受到？又是否愿意接受呢？

三、温情式教育。作为家长，一定要给孩子足够的爱和温暖，让他们的高中有一段温暖的回忆，而不是只有冰冷的考试和无情的竞争。因为有一天他们会长大，会离开父母独自一人冒着自己的风雨去摸索成长之路。儿时愉快的经验会提醒他们：人间有情，不值得为一时的失败而放弃，那一片美好的经验会叫他们多撑一会，多走一步。

四、舍得让你的孩子受苦。家长要对孩子的学习学会放手，用你过来人的经验提醒孩子，不努力学习会有什么后果，然后试着放手。不要给孩子买资料，要求孩子去补课，除非他主动要求家长提供帮助，得让孩子明白：学习是自己的事。如果孩子不能自己明白，当他高考失败时自然会后悔，这是家长也不要责怪（我早就说过了，你不听我的话，是你活该！），二应该让孩子自己接受结局（选择复读或者上差的大学），让孩子明白：自己必须为自己的行为负责任。不要觉得因为你的放手让孩子最后上了不好的大学会影响孩子一生的前途，其实真正影响孩子今后人生的不是高考成绩，而是一个人的思想觉悟和性格习惯，经历过高考的重大失败他会明白“以前不努力，所以现在只能上差的大学；如果现在不努力，以后会更艰难”。舍得让你爱的人受苦，这些苦会帮助他们成长得更好。所以亲爱的叔叔阿姨们，你们

完全有理由放手让孩子自己去对自己的生活负责任。

高考只是一个小小的考验，以后走向社会他们会面对更大的考验，当他们每天顶着巨大压力的时候，帮助他们顺利度过的绝不是高考成绩，而是强大的内心。

亲爱的叔叔阿姨们，高考是一场持久战，高三是艰难的高三，在高三孩子的眼中，六月是黑色的六月。但孩子的心是脆弱的心，希望我们和孩子一起努力，给孩子一个温暖的高三，和一个阳光灿烂的六月！