2.3大气压强1PPT课件

③ 高度：大气压随高度的增加而减少。 所以,离地面越高的地方,大气压越小
在起降的飞机里，人耳会有不舒适的感觉。 这是为什么？ 这是因为大气压随着高度发生了变化，高度 越高，大气压越小。.引起鼓膜内外气压不同10 。
海拔与气压关系
降低
升高
根据大气压与高度的关系，能否将图2-18所示的空 盒气压计改造成高度计？如果可以，那么高度计的 指针沿顺时针方向转动时，表示所在的高度发生了 怎样的变化？ 可以将空盒气压计改造成高度计。 高度计沿顺时针转动时，. 气压越大，高度越小。11
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第一课时 大气压的存在与大小
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我们已经知道，在液体内部，液体向各个方向 上都存在着压强。那么气体是否也一样呢？
任务一：观察下列实验，你观察到什么现象， 能否解释？
1.将硬塑料片平放在平口玻璃杯口，用手按住并 倒置过来，放手后看到什么现象？
2.将玻璃杯装满水，仍用硬塑料片盖往玻璃杯口， 用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
反思：实验的结果比理论值偏小，可能的原因 有哪些？
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二、大气压的大小
1、测量工具： ① 空盒气压计
空盒气压计上有两行刻度，分别以百帕（hPa） 和毫米汞柱（mmHg）为单位。1毫米汞柱约 为133帕。 优点是：携带和使用比较方便。
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② 水银气压计
水银气压计内有 一支细玻璃管， 管内水银柱的高 度会随大气压的 变化而变化。读 出的水银柱高度 为多少毫米，大 气压即为多少毫 米汞柱。
1.盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小 心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是 因为-----------------------------------------（ ） A.纸片太轻了 B.空气对纸片向上的压力大于水的重力 C.水把纸片粘住了 D.水由于惯性处于静止状态
2.作业本B P22第9题
源自文库
优点是：测量较精确
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2、大气压的大小： 1643年意大利科学家托里拆利通过实验得出来的。
1标准大气压 = 760毫米水银柱 = 76厘米水银柱 = 1.01×1.05帕 = 10.3米水柱 9
3、影响大气压大小因素： ① 密度：大气压随气体密度的增加而增大。
② 温度（天气气温）：冬天的气压比夏天的高； 晴天的气压比阴雨天的高。
3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看见什么 现象？
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任务二：小组活动，利用身边的物品“胶头滴 管、塑料吸盘、注射器、内部套有塑料袋的杯 子”设计实验，体验大气压的存在，并解释相 关现象。
解释现象：哪里的气压减小（操作） 小于哪里的大气压（气压差） 大气压将怎样（效果）
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早在 1654年，德国马德堡市市长格里克就在 马德堡市公开表演了一个著名的实验。
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任务三：小组讨论，能否利用塑料吸盘、玻璃板、 塑料袋、沙子、弹簧秤等仪器设计测量大气压大 小实验方案。
思考： 1.测量大气压大小需要测量哪些物理量。 2.能否直接用弹簧秤直接测量大气压力 的大小？如果不能该如何解决？
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小组展示交流，形成最佳实验方案：
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃 板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径 为d； ②将装有适量细沙的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料 挂钩上； ③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚 好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量 为m。