天津师范大学678广播电视艺术基础2018考研专业课真题试卷

2010考研政治真题答案及详细解析(完整版)

2010年全国硕士研究生入学统一考试-政治试题 一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1. 1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是（） A．实现人的自由而全面的发展 B．实现人类永恒不变的普适价值 C．建立一个四海之内皆兄弟的大同世界 D．建立一个自由，平等，博爱的理性王国 2.有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于（） A．必然性通过偶然性开辟道路 B．肯定中包含着否定的因素 C．量变必然引起质变 D．有其因必有其果 3. 右边这张照片反映出由于气候变暖，北极冰盖融化，致使北极熊无处可去的场景，颇具震撼力。它给我们地球上的人类发出的警示是（） A．人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心 B．生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势 C．自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量 D．生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提 4. 劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为（） A．资本家购买的是劳动力的价值 B．劳动力商品具有价值和使用价值 C．货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值 D．劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去 5.1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的建议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述：“社会主义改造完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我国社会主要矛盾的主要方面将长期是（） A．生产力落后 B．生产力不断发展的要求 C．经济文化发展不平衡

2018考研政治真题之多项选择

2018年考研思想政治理论多项选择真题【凯程首发】刚刚考完，凯程的电话瞬间变成了热线，学员兴奋地汇报他们的考试情况，提到了多项选择题，都是在集训营训练的过的内容。凯程近1-2天发布真题解析视频，凯程艾老师预祝同学们复试顺利。 二、多项选择题：17～33小题，每小题2分，共34分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项符合试题要求。多选、少选均不得分。 17.2017年6月，我国科学家利用“墨子号”量子科学实验卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发。“量子纠缠”就是两个（或多个）粒子共同造成的量子状态，无论粒子之间相隔多远，测量其中一个粒子必然会影响其他粒子。“量子纠缠”现象虽然未被完全认知，但它仍然能够说明 A.世界的真正统一性在于它的物质性 B.事物联系的主观性和偶然性 C.事物联系的复杂性和多样性 D.物质世界联系的客观性和普遍性 【参考答案】ACD 【凯程分析】物质性包括自然界和人类社会，墨子号属于自然界层面，联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有客观性。事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。联系具有普遍性。联系具有多样性。世界上的事物是多样的，因而事物的联系也是多样的。联系具有条件性。因此本题正确答案是ACD。 18.社会形态的更替具有客观性和必然性，但这并不否定人们历史活动的能动性，并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上，对于某种社会形态的历史选择性。人们历史活动的能动性和选择性主要体现在 A.社会发展的客观过程由每一个参与历史活动的个人的主观意志所决定 B.社会形态更替的过程是主体能动性与客观规律性相统一的过程 C.人们的历史选择性归根结底是人民群众的选择性 D.社会发展的客观必然性为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间 【参考答案】BCD 【凯程分析】社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。人们的历史选择性包含三层意思：第一，社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势，为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间。第二，社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程。第三，人们的历史选择性，归根到底是人民群众的选择性。因此本题正确答案是BCD。 19.为了追逐最大化的利润，资本家总是想方设法地进行资本积累，而资本积累的源泉是剩余价值。一般而言资本积累的大小取决于 A.所用资本与所费资本之间的差额 B.劳动生产率的高低 C.资本家垫付资本的大小

天津师范大学2010-2018历年教育硕士333真题汇编

2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、概念解释 1.历史教育 2.《中学历史教学大纲》 3.历史课程资源 4.乡土教材 5.“（美）新社会科教育运动” 6.历史课堂教学活动 7.板书 8.历史角色扮演 二、简答题 1.列举建国以来我国历史教学目标发展演变三个阶段的内容 2.简述初、高中学生历史思维能力的基本特征 3.简述中学历史教师的课时教学准备工作 4.扼要说明历史课程评价的理念趋向 三、论述题 1.概要论述历史学的价值与社会功能 2.试述中学历史教学过程的基本环节和教学原则 3.试述我国新世纪中学历史课程改革的基本要求和基本原则

2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、名词解释 1.历史基础知识 2.中学课程计划 3.历史学业评价 4.建构主义 5.认知学派 6.布鲁姆的学习分类 7.史料研习 8.教学语言 二、简答题 1.简述历史思考的能力 2.简述布鲁姆的“学科结构论”的基本内容 3.简述编制中学历史课程的基本原则 4.简要评价历史教科书的标准 三、论述题 1.概要论述历史教育目标的世界性发展趋势 2.论述历史教学过程的特征和基本结构 3.论述历史课程在学校教育中的作用

2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、名词解释 1.历史学习能力 2.中学课程标准 3.学科中心论 4.历史教材 5.活动课 6.谈话法 7.角色扮演 8.多媒体教学 二、简答题 1.简述新中国我国中学历史教育目标的时代特点 2.简述新中国我国基础教育课程改革的基本目标 3.简述编写中学历史教科书应处理的几个关系。 4.简述当代教学模式发展的基本趋势 三、论述题 1.概述历史学的价值和社会功能 2.概述中学历史教学应遵循的主要原则 3.历史课程在学校教育中有何作用？（结合新课程改革要求说明）

天津师范大学903语文教育理论考研真题资料

天津考研网(https://www.360docs.net/doc/cb17730392.html,) 天津师范大学903语文教育理论考研真题资料 天津师范大学903语文教育理论考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。 参考书目都有哪些？复习资料怎么选？许多考研的同学们可能在前期对这些问题一点都不清楚，某种程度上，考研前期就是一个信息收集的过程，大家只有清楚了这些基本的信息才能谈得上进一步的去复习。所以，小编在咨询了天津师范大学学科教学（语文）的在读研究生后，为大家整理了一份关于903语文教育理论的一些资料，下面小编就列出来分享给同学们： 1．谢锡金倪文锦主编《新编语文课程与教学论》，华东师大出版社，2006年； 2.《义务教育语文课程标准》，北师大出版社，2011年； 3.《普通高中语文课程标准》（实验稿），人民教育新出版社，2003年； 4.《天津师范大学学科教学(语文)考研红宝书-全程版（333教育综合+903语文教育理论）》，天津考研网主编。 研究生入学考试的备考是阶段性的，不同阶段的侧重点不同。在暑期前的基础阶段，我们应该要追求基础和全面，不能一开始就抓重点重模拟，所以这一阶段参考教材使我们的重点资料。而在暑期这一黄金时期，则是备考的强化阶段，这一时间我们应该注重强化和提高，选择一本合适的专业课辅导资料来形成自己的知识框架，加深对重点知识的理解和运用。建议同学们使用《天津师范大学学科教学(语文)考研红宝书-全程版（333教育综合+903语文教育理论）》资料，由天津考研网主编。这份专业课辅导资料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结，同时辅以科学合理的复习规划，使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握天津师范大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。冲刺阶段的学习则是以真题为中心，吃透历年真题，在做真题的过程中查漏补缺。 另外，如果有时间的话，大家可以搜罗搜罗一些和专业相关联的书籍、论文、杂志等等。这些在复试时可以让老师觉得你并不只是死读书而不关心专业相关的时事，给自己加分不少。当然，如果备考初试有些吃力的话就不要花时间在这个上面了，毕竟不通过初试根本就没有进入的复试的机会啊。 同学们，时光正悄悄从我们的指缝间流逝。所以，抓紧时间吧！小编会和大家一起踏上考研的艰辛旅途，帮助大家拿下天津师范大学903语文教育理论这一科目。加油！

天津师范大学学科教学(英语)考研真题资料含答案解析

天津师范大学学科教学（英语）考研真题资料含答案解析天津师范大学学科教学（英语）考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。 在所有的专业课资料当中，真题的重要性无疑是第一位。分析历年真题，我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。真题的主要意义在于，它可以让你更直观地接触到考研，让你亲身体验考研的过程，让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓，这样一来，你对考研的"畏惧感"便会小很多。 下面是给大家找出来的天津师范大学学科教学（英语）考研真题解析含答案部分。

以上真题答案解析都是来自:“天津师范大学学科教学(英语)考研红宝书”资料。 这套资料中不仅包含历年真题的答案解析，纵向讲解近数年的真题，同时真题试题的讲解过程中要糅合进相应的知识点，通过分析真题带领考生掌握历年命题规律，预测下一年的考试重点。 还包含专业动向介绍、本科授课课件讲义和期末模拟试卷、非常详细的为大家讲解每个章节的重点，政治、英语、数学的辅导材料都是赠送的。大家可以参考一下。 研究天津师范大学学科教学（英语）考研真题，重点是要训练自己解答分析题的能力，做完以后，考生一定要将自己的答案和参考答案进行比较，得出之间的差别，然后对参考答案的答题角度进行分析，最终总结出自己的解答方法，自己慢慢体会，如果你能把一道题举一反三，那你的复习效果就能达到事半功倍。 在此提醒大家，在复习天津师范大学学科教学（英语）考研真题资料过程中，不要经常盲目与他人比较，更重要的是要增强自己的实力，调整自己的心态，增强成功信心。最后祝大家考研复习顺利！

2018考研政治毛中特多选题真题答案解析

2018考研政治毛中特多选题真题答案解 析 的更新！ 2018考研政治毛中特多选题真题答案解析 【2018.24】维护河湖健康生命，实现河湖功能永续得用，需要进一步加强河湖管理保护工作，落实属地责任，健全长效机制。2016年11月28日，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于全面推行河长制的意见》。2017年11月20日召开的中央全面深化改革领导小级会议审议通过了《关于在湖泊实施湖长制的指导意见》，全面推行河长制、湖长制是建设生态文明制度体系的重要举措，我国生态文明制度体系建设主要包括() A.完善部门职责分散交叉的环保监督体系 B.完善生态环境损害责任终身追究制度 C.完善生态环境保护管理制度 D.完善经济社会发展考核评价体系 【答案解析】BCD。本题考核的是生态文明制度的基本内容，是典型的基本知识点考核。A选项不符合基本知识点的表达，同时“部门职业分散交叉”很明显也是一个权责不分的表达，因此排除A，选BCD。 【2018.26】全面提高对外开放水平，需要实施更为主动的开放

战略，近年来，我国坚持引进来和走出去并重，全面开放进一步 深化，据统计，2016年中国企业对外直接投资1832亿美元，连 续两年位列世界第二：中国境外企业销售额1.5万亿美元，向所 在国缴纳税费400亿美元，雇佣外方员工150万人;我国高技术 服务业实际使用外资超过955亿元人民币，同比增长86%，在全 球引资东道主中排名第三位，高附加值以及服务行业的外国直接 投资流入量持续增长。这表明() A.我国对外直接投资已经完全转向高端 B.我国防范经济风险和外部冲击的能力已经形成 C.我国吸引外资的结构和质量正在不断优化 D.我国国际投资合作水平进一步提高 【答案解析】CD。这道题考核的是关于我国对外开放水平的基本认知，虽然给出了众多繁琐的数据，但实质是考核我们对基本国情的了解。A选项我国对外直接投资已经完全转向高端，B选项我国防范经济风险和外部冲击的能力已经形成都是与我国的事实不符合的，直接排除。C和D的说法符合材料及基本国情，因此入选。 通过这两道真题的分析，同学们不难发现即便是多选题也是在基本知识夯实的基础上进行分析的，希望能给19年备考的同学能够以此为鉴，从一开始就明确复习方向，在正确的道路上走向成功的彼岸。

天津师范大学学前教育专业硕士考研真题资料含答案解析

天津师范大学学前教育专业硕士考研真题资料含答案解析天津师范大学学前教育专业硕士考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。 在所有的专业课资料当中，真题的重要性无疑是第一位。分析历年真题，我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。真题的主要意义在于，它可以让你更直观地接触到考研，让你亲身体验考研的过程，让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓，这样一来，你对考研的"畏惧感"便会小很多。 下面是给大家找出来的天津师范大学学前教育专业硕士考研真题解析含答案部分。 以上真题答案解析都是来自:“天津师范大学学前教育(专业学位)考研红宝书”资料。

这套资料中不仅包含历年真题的答案解析，纵向讲解近数年的真题，同时真题试题的讲解过程中要糅合进相应的知识点，通过分析真题带领考生掌握历年命题规律，预测下一年的考试重点。 还包含专业动向介绍、本科授课课件讲义和期末模拟试卷、非常详细的为大家讲解每个章节的重点，政治、英语、数学的辅导材料都是赠送的。大家可以参考一下。 研究天津师范大学学前教育专业硕士考研真题，重点是要训练自己解答分析题的能力，做完以后，考生一定要将自己的答案和参考答案进行比较，得出之间的差别，然后对参考答案的答题角度进行分析，最终总结出自己的解答方法，自己慢慢体会，如果你能把一道题举一反三，那你的复习效果就能达到事半功倍。 在此提醒大家，在复习天津师范大学学前教育专业硕士考研真题资料过程中，不要经常盲目与他人比较，更重要的是要增强自己的实力，调整自己的心态，增强成功信心。最后祝大家考研复习顺利！

2018年考研政治试题及参考答案

2018年考研政治试题及参考答案 一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指< ） A．物质和意识何者为第一性 B．物质和意识是否具有统一性 C．物质和意识何者更为重要 D．物质和意识何者与社会生活的关系更密切 答案：A 2.1978年关于真理标准大讨论是一场新的思想解放运动。实践之所以成为检验真理的唯一标准是由< ） A．真理的主观性和实践的客观性所要求的 B．真理的相对性和实践的决定性所预设的 C．真理的属性和实践的功能所规定的 D．真理的本性和实践的特点所决定的 答案：D 3.近年来马克思的《资本论》在西方一些国家销量大增。列宁曾说，马克思的《资本论》的成就之所以如此之大，是由于这本书使读者看到整个资本主义社会社会形态是个活生生的形态，既有“骨骼”，又有“血肉”。人类社会作为一种活的有机体，其“骨骼”系统是指< ） A．地理环境、人口因素和生产方式等社会物质生活条件 B．与一定的生产力相适应的生产关系 C．建立在一定经济基础之上的政治法律制度及设施 D．由政治法律思想、道德、宗教、哲学等构成的社会意识形态 答案：B 4.卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了认识什么这一“斯芬克斯之谜”，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是< ） A．自然属性和社会属性的内在统一 B．所有人共同属性的概括 C．一切社会关系的总和

天津师范大学数学专业考研真题资料含答案解析

天津师范大学数学专业考研真题资料含答案解析 天津师范大学数学专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。 相信想要报考天津师范大学数学专业的同学们都是和我一样的数学爱好者，对着数学有着一种特别的感觉，对于绝大部分的同学来说数学都是让他们十分烦恼的学科，从高中到大学相信数学是某些同学们心中的噩梦吧，但是与对我们这些数学爱好者来说越是数学方面的东西越想研究，都想要揭开某些数学领域的神秘面纱，而研究生也是最能研究的一个阶段，而也正是因为这些我才决定考研，而且是报考天津师范大学数学专业。 在所有的专业课资料当中，真题的重要性无疑是第一位。分析历年真题，我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。真题的主要意义在于，它可以让你更直观地接触到考研，让你亲身体验考研的过程，让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓，这样一来，你对考研的"畏惧感"便会小很多。 下面是给大家找出来的天津师范大学数学专业考研真题解析含答案部分。

以上真题答案解析都是来自:“天津师范大学数学专业考研全套复习资料”资料。 这套资料中不仅包含历年真题的答案解析，纵向讲解近数年的真题，同时真题试题的讲解过程中要糅合进相应的知识点，通过分析真题带领考生掌握历年命题规律，预测下一年的考试重点。 还包含专业动向介绍、本科授课课件讲义和期末模拟试卷、非常详细的为大家讲解每个章节的重点，政治、英语、数学的辅导材料都是赠送的。大家可以参考一下。 研究天津师范大学数学专业考研真题，重点是要训练自己解答分析题的能力，做完以后，考生一定要将自己的答案和参考答案进行比较，得出之间的差别，然后对参考答案的答题角度进行分析，最终总结出自己的解答方法，自己慢慢体会，如果你能把一道题举一反三，那你的复习效果就能达到事半功倍。 在此提醒大家，在复习天津师范大学数学专业考研真题资料过程中，不要经常盲目与他人比较，更重要的是要增强自己的实力，调整自己的心态，增强成功信心。最后呢希望所有的数学爱好者都能够考上自己理想的大学，而报考天津师范大学数学专业的同学们呢也希望你们能够考一个让自己满意的分数，学长等着你们来和我一起做研究呦！

考研政治复习题含答案

2018年《考研政治》复习题含答案(五) ?单选题-1 在我国实际工作中，为了管理和研究方面的需要，投资按照( )进行的分类，可分为建筑安装工程费、设备及工器具购置费、其他费用等。 A．固定资产投资的使用构成 B．形成资金的用途 C．投资主体的经济类型 D．资金来源 【答案】A 【解析】 暂无解析 ?单选题-2 某特区中外合资生产企业，经认定为先进技术企业，届增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17%，2005年1月开始经营且当年获利，按当时规定适用企业所得税税率15%，并享受两免三减半的政策，即2005年～2006年免税，2007年～2009年减半征税。2009年相关生产、经营资料如下： (1)企业拥有房产原值1000万元，2009年7月1日将其中的30%空余厂房出租给其他企业，当年取得租金20万元；2009年9月1日将其中10%按政府规定价格租给个人居住，每月取得租金6万元，其余房产自用；

(2)企业实际占地面积共计20000平方米，其中3000平方米为厂区外的绿化区，2500平方米为厂区以内的绿化用地，企业创办的学校和医院共占地1500 平方米，无偿借出800平方米给部队作训练场地； (3)全年实现不含税销售额6000万元，购进原材料，取得增值税专用发票，注明购货金额1410万元、进项税额万元；支付购货的运输费50万元，保险费和装卸费30万元，取得运输公司开具的普通发票； (4)应扣除的销售产品成本万元； (5)发生销售费用1200万元，其中：含广告费和业务宣传费1000万元； (6)发生管理费用960万元(不包括城镇土地使用税和房产税)，其中：含业务招待费140万元，新产品开发费用200万元； (7)发生财务费用320万元，其中：4月1日向企业借款用于生产经营，借款200万元，借期两年，当年支付利息费用20万元；7月1日向银行借款用于工期为两年的在建工程建设，借款1000万元，借期一年，当年支付利息费用25万元； (8)9月通过教育部门向农村义务教育捐款万元，10月直接向某老年服务机构捐款50万元； (9)年终盘点时发现当年购进的原材料因管理不善发生损失，原材料账面成本是10万元。税务机关认定可以作为损失列支；(不考虑运费损失额) (10)城镇土地使用税每平方米单位税额3元；房产税计算余值时的扣除比例为20%。 要求：根据上述资料，按下列序号计算有关纳税事项：

2018年考研政治试题及答案(0001)

一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分.下列每题给出地四个选项中，只有一个选项是符合题目要求地.请在答题卡上将所选项地字母涂黑. 1.我国数学家华罗庚再一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导地选法，对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定长地粉笔头，但就这一点来说愈长愈好.但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断.每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适.因为就出现了粉笔多长最合适地问题--这就是一个优选问题.所谓优选问题，从辩证法地角度看，就是要【答案】C A注重量地积累 B保持事物质地稳定性 C坚持适度原则 D全面考率事物属性地多样性 2.社会存在是指社会地物质生活条件，它有多方面地内容，其中最能集中体现人类社会性质地是：【答案】D A社会形态 B地理环境 C人口因素 D生产方式 3.马克思把商品转换成货币称为”商品地惊险地跳跃“，”这个跳跃如果不成熟，坏地不是商品，但一定是商品占有者“.这是因为只有商品变为货币【答案】D A货币才能转化为资本 B价值才能转化为使用价值 C抽象劳动才能转化为具体劳动 D私人劳动才能转化为社会劳动 4.邓小平指出：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚，可能列宁地思路比较好，搞了个新经济政策，但是最后苏联模式僵化了”，列宁新经济政策关于社会主义地思路之所以“比较好”是因为：【答案】B A提出了比较系统地社会主义建设纲领 B根据俄国地实际情况来探索社会主义建设地道路 C为俄国找到一种比较成熟地社会主义发展模式 D按照马克思恩格斯关于未来地设想来建设社会主义 5.1927年大革命失败后，党地工作重心开始转向农村，在农村建立革命根据地，则革命根据地能够在中国长期存在和发展地根本原因是【答案】A A中国是一个政治、经济、文化皆发展不平衡地半殖民地半封建社会 B良好地群众基础和革命形势地继续向前发展 C相当力量正式红军地存在 D党地领导及其正确地政策 6.社会主义初级阶段基本经济制度，既包括公有制经济，也包括非公有制经济，把非公有制经济纳入社会主义初级阶段基本经济制度中，是因为非公有制经济【答案】C A.是社会主义性质地经济成分 B.是社会主义经济地重要组成部分 C.是为社会主义服务地经济成分

天津师范大学(2010-2017)考研真题

2017年天津师范大学333教育综合试题 一、名词解释（每小题5分，本大题共30分） 1.学校教育 2.产婆术 3.观察学习 4.程序教学 5.稷下学宫 6.活动课程 二、简答题（每题10分，共40分） 1.简述文艺复兴时期人文主义教育的特点。 2.简述德育原则。 3.简述杜威五步法。 4.简述三纲领八条目。 三、论述题（每题20分，共80分） 1.论述赞科夫的发展性原则。 2.如何提高学生解决问题的效率。 3.论述教师职业角色发生冲突时的解决办法。 4.论述教育如何遵循个体身心发展规律。 2016年天津师范大学333教育综合试题 一、名词解释（每小题5分，本大题共30分） 1．互联网+教育 2．恩物 3．昆西教学法 4．孔子《六经》 5．课程设计 6．苏湖教学法 二、简答题（每小题10分，本大题共60分） 1．简述认知发展与教学的辩证关系。 2．简述德育过程的特点。 3．简述卢梭的自然教育理论。 4．简述教学的基本环节。 5.简述教师劳动的特点。

6.黄炎培的职业教育思想。 三、论述题（每小题20分，本大题共60分）1．论述教育的社会变迁功能。 2．试述知识应用与迁移的措施。 3．比较陶行知和杜威的教育思想理论。

2015年天津师范大学333教育综合试题 一、名词解释（每题5分，共30分） 1.颜氏家训 2.绅士教育 3.学习策略 4.有意义学习 5.学校教育制度 6.德育过程 二、简答题（每题10分，共40分） 1.简述孔子的教学思想。 2.简述泰勒课程原理理论。 3.简述教学过程的实质。 4.简述教师的权利和义务。 三、分析论述题（每题20分，共80分） 1.蔡元培的教育思想与实践。 2.环境、教育、遗传在人的身心发展中的作用。 3.论述创造性及其培养。 4.论述杜威的教育本质观。

天津师范大学学科教学(英语)333,90

天津师范大学学科教学（英语）333,908考研上岸复习方法 这些天又到了考研准备的初期，熟悉迷茫和不确定性又一次开始，让我不由得想起了去年的，我也是现在这个样子，特别迷茫，无措不知道自己应该往什么地方去，未来都是不确定。 作为一名考上研究生的学姐，我觉得我有义务传递经验，说说当时考试的时候经历了一些什么，让你们少走一点弯路。 首先我考的是学科教学英语专业，要考公共课是英语二和政治，还有专业课333和学校规定的专业课二908，包括怎样教英语和语言教学的原则两本书～当年我是考了402，政治只考了60多，太丢人了好在其他几门都比较高，所以顺利上了研究生！ 接下来给大家讲讲如何备考学科英语！ 专业课一：333 参考书：1.教育学综合：全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社2006年。 2.中教史：孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。 3.外教史:吴式颖主编，李明德、单中惠副主编：《外国教育史教程》人民教育出版社1999年；王天一、朱美玉、夏之莲编著：《外国教育史》北京师范大学出版社2005年。 4.教育心理学：张大钧主编：《教育心理学》，人民教育出版社，2005年；陈琦主编：《教育心理学》，高等教育出版社，2001年。 备考经验：首先要说！专业课当然越早开始看越好，最合适的时间就是下半年新学期开始之后。早开始先看教材，先把教材全部的过一遍，可以不用背，因为所有的知识都源于课本，不建议一开始就背笔记，死记硬背下来的往往都不牢固。

前期就结合视频看教材。正式背诵我建议最晚从8月份开始背，不能超过9月中旬，再晚你就背不完了。后面期间还要继续背单词和政治的时政以及大题。专业课除了看课本和笔记，自己最好能整理一份框架。如果要说背了几遍，其实我也没有记录准确的几遍。但至少有15遍以上了。 因为，你在背新知识的时候总会回顾以前背过的，背诵的遍数没有具体的数字，这个不重要，只要你背的牢固背一遍都行。但是至少要背四五遍吧，第一遍遍背完，会有很多难理解和易混淆的地方，觉得背了这忘了那。这个时候就是要坚持，这是瓶颈期，等到三四遍，知识点在脑子里捋顺了就清楚了，再往后背就会越来越容易。这时候你也需要模拟考试了。通过真题来进行模拟考试，真题是最好最有价值的资料了，模考之后自己暴露的问题就是你最后阶段需要调整进步的地方了。这一切顺利结束之后，就差不多可以上考场啦 再说第二门：908也就是那个学校都不一样的专业课 包括怎样教英语和语言教学的原则两本书 教英语这本书比较简单，有书的同学可以拿出来目录看一下。他一共只有13章，每章都是how开头的,也就是说，他根据在教英语的时候会遇见的不同的情况，每一章都具体解决了一个问题 到了13章，可以看一下是what if开头，就是针对一些突发情况来做的问题解决，所以他整个脉络清晰明显。 所以这样教我建议你是拿到书之后想对着书旁边的小标题看一下，明白今天要学习的目的是要解决什么问题，然后再通读书本，但是这是在情况充足的允许条件下，如果要是时间不够的话，像我当时就是找了一个学姐，带着我一起走，所以听课?自己看书，过一章只用一个小时，自己可以整的比较清楚明白。剩下的时间就都可以背诵了。 注意??它里面还是会遇到很多的人名和理论，一定要记清楚然后再来说一下，908第二本专业书，也就是语言教学的原则，这本书也是一本全英文的书，要比怎样教英语要深奥和复杂一些，因为他有很多教育学原理和教育心理学，甚至是外国教育学的内容。

(完整版)2018年考研政治真题及答案解析

2018年考研政治真题及答案解读 单选： 马原单选 1.有一副对联，上联是"桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行"， 下联是"天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。"这形象地说明了 运动和静止是相互联系的。静止是<）AnBrueMr2r A.运动的普遍状态 B.运动的内在原因 C.运动的衡量尺度 D.运动的存在方式 【答案】C。 【解读】本题考点：运动和静止的联系。 运动和静止是相互统一的关系。第一，运动和静止互 为前提，相互依赖。相对静止离不开绝对运动，是一定范 围内的绝对运动的结果；绝对运动通过相对静止表现出来，并且通过相对静止找到它的量度。离开相对静止来谈运动，运动也就无从获得自己的规定和衡量自己的尺度。任何事 物相对静止的状况都是它过去的运动所造成的，并且是它 将来运动的出发点。因为物质的多样性和事物的某种状态 只有在相对静止中才体现出来，只有了解了事物的相对静 止的状况，才能清楚地了解它过去的运动，预测它将来可 能发生的变化，才能区别千差万别的具体事物，并对其进 行研究。。第二，运动和静止相互渗透、相互包含。在绝

对运动中有相对静止，在相对静止中又有绝对运动。任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。AnBrueMr2r 2.一位机械工程专家讲过这样一件事："文革"中，他在某地劳动，有一天公社派他去割羊草。他没养过羊，怎么认得羊草呢？但终于一个办法出来了。他把羊牵出去，看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他认识到，"羊吃草"与"割羊草"两者之间存在着<）AnBrueMr2r A.因果联系 B.必然联系 C.主观联系 D.本质联系 【答案】D 【解读】本题考点：联系。 该题是考查唯物辩证法的联系观。"羊吃草"与"割羊草"之间的关系不是因果联系，因为"羊吃草"不必然引起"割羊草"，AB错误；C选项表述错误，联系是客观的；看羊吃什么就割什么，这体现的就是本质联系，D为正确答案。AnBrueMr2r 3.《资本论》中有这样的表述："对上衣来说，无论是裁缝自己穿还是他的顾客穿，都是一样的。"这主要是因为无论谁穿<）AnBrueMr2r A.上衣都是抽象劳动的结果 B.上衣都起着价值的作用

2018考研政治试卷含答案完整版

2018年考研政治真题 一.单项选择题：1-16小题，每小题1分，共16分，下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请在答题卡上将选项的字母填写。 1. 著名数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为题来讲解他的优选法，对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，单就这一点来说：愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断，每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长最合适的问题—这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证的角度看，就是要< C ）s8EwFt3j6y A.注重量的积累 B.保持物质的稳定性 C.坚持适度原则 D.全面考虑事物属性的多样性 2. 社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容其中最能集中体现人类社会性质的是< D ） A.社会形态 B．地理环境 C．人口因素．D．生产方式 3. 马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币< D ）s8EwFt3j6y A.货币才能转化为资本 B.价值才能转化为使用价值

C.抽象劳动才能转化为具体劳动 D.私人劳动才能转化为社会劳动 4．邓小平指出：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联模式僵化了”。列宁新经济政策关于社会主义的思路之所以“比较好”是因为< B ） s8EwFt3j6y A.提出了比较系统的社会主义建设纲领 B.根据俄国的实际情况来探索社会主义建设的道路 C.为俄国找到一种比较成熟的社会主义发展模式 D.按照马克思恩格斯关于未来的设想来建设社会主义 5．1927年大革命失败后，党的工作重心开始转向农村，在农村建立革命根据地，则革命根据地能够在中国长期存在和发展的根本原因是< A ）s8EwFt3j6y A.中国是一个政治、经济、文化发展不平衡的半殖民地半封建社会 B.良好的群众基础和革命形势的继续向前发展 C.相当力量正式红军的存在 D.党的领导及其正确的政策 6. 社会主义初级阶段基本经济制度，既包括公有制经济，也包括非公有制经济，公有制经济纳入社会主义初级阶段基本经济制度中，是因为非公有制经济

天津师范大学教育管理专业考研真题

天津师范大学教育管理专业考研真题 天津师范大学教育管理专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。 同学们应该已经陆陆续续开始了对天津师范大学教育管理专业真题的系统研究，但是总会有同学还在困惑用什么资料好，毕竟考研的真题并不是那么好找的。市场上的资料鱼龙混珠，但时间对我们考研党来说是无比珍贵的，这也是我写这篇文章的原因。所以，如果你还在找真题，或者对自己的真题资料不是很满意，就动动手指收藏这篇文章吧。 天津师范大学教育管理专业的初试科目有：①101思想政治理论；②202俄语或203日语或204英语二；③333教育综合；④901教育管理理论。我当年（其实就是去年啦）备考用的资料是：《天津师范大学教育管理(专业学位)考研红宝书-全程版》，天津考研网主编的。资料中包含的真题内容有：天津师范大学教育综合2010-2016年考研试题；天津师范大学教育综合2010-2016年考研试题参考答案；全国名校333教育综合2010-2014年考研真题共计60余份。下面是我从资料上摘抄的部分2016年真题以及参考答案，小伙伴们可以参考参考： 天津师范大学2016年硕士研究生入学考试试题 参考答案必须写在答题纸上，写在其他位置无效 一、名词解释（每小题5分，共6题，本大题共30分） 1、互联网+教育 2、恩物 3、昆西教学法 天津师范大学333教育综合2016年考研真题参考答案 一、名词解释 1、互联网+教育 互联网+教育是新一轮改革的到倒逼利器；是推动信息经济成为社会的主体经济；是实现共同富裕的最佳切入点。 要以教育信息化带动教育现代化，破解制约中国教育发展的难题，是加快从教育大国迈向教育强国的重大战略抉择。建设基础教育“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，促进高等教育，发展职业教育，促进教育信息化和教育公平。

天津师范大学333教育综合考研真题资料含答案解析

天津师范大学333教育综合考研真题资料含答案解析 天津师范大学333教育综合考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。 不多久，今年报考天津师范大学333教育综合的考研儿又要上战场了，笔者一直希望可以为大家的备考贡献自己的一份绵薄之力。So，繁忙的学业之余，笔者特意在大晚上写下了这篇文章，希望可以帮助同学们在真题的复习上少走一些弯路，留下更多的时间好好备考。 下面是给大家找出来的天津师范大学333教育综合考研真题解析含答案部分。 天津师范大学2016年硕士研究生入学考试试题 参考答案必须写在答题纸上，写在其他位置无效 一、名词解释（每小题5分，共6题，本大题共30分） 1、互联网+教育 2、恩物 3、昆西教学法 天津师范大学333教育综合2016年考研真题参考答案 一、名词解释 1、互联网+教育 互联网+教育是新一轮改革的到倒逼利器；是推动信息经济成为社会的主体经济；是实现共同富裕的最佳切入点。 要以教育信息化带动教育现代化，破解制约中国教育发展的难题，是加快从教育大国迈向教育强国的重大战略抉择。建设基础教育“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，促进高等教育，发展职业教育，促进教育信息化和教育公平。 以上真题答案解析都是来自:“天津师范大学333教育综合考研红宝书”资料。 这套资料中不仅包含历年真题的答案解析，纵向讲解近数年的真题，同时真题试题的讲解过程中要糅合进相应的知识点，通过分析真题带领考生掌握历年命题规律，预测下一年的考试重点。 还包含专业动向介绍、本科授课课件讲义和期末模拟试卷、非常详细的为大家讲解每个章节的重点，政治、英语、数学的辅导材料都是赠送的。大家可以参考一下。 研究天津师范大学333教育综合考研真题，重点是要训练自己解答分析题的能力，做完以后，考生一定要将自己的答案和参考答案进行比较，得出之间的差别，然后对参考答案的答题角度进行分析，最终总结出自己的解答方法，自己慢慢体会，如果你能把一道题举一反三，那你的复习效果就能达到事半功倍。

天津师范大学 2017 年 333 教育综合真题

一、名词解释 1、学校教育 2、产婆术 3、活动课程 4、程序教学 5、稷下学宫 6、观察学习 二、简答 1、简述《大学》里的三纲领八条目 2、人文主义教育的特征 3、德育的基本原则 4、杜威的五步教学法 三、论述题 1、赞可夫的发展性教学原则 2、问题解决的培养方法 3、教师角色冲突及解决方法 4、教育如何适应人的身心发展规律

一、名词解释 1、互联网+教育 2、恩物 3、昆西教学法 4、课程设计 5、孔子的《六经》 6、苏湖教学法 三、简答题 1、认知发展与教育的辩证关系 2、德育过程的特点 3、卢梭的自然教育理论 4、教育工作的基本环节 5、黄炎培的职业教育思想

6、教师劳动的特点 四、论述题 1、知识的应用与迁移措施 2、教育的社会变迁功能 3、比较杜威与陶行知的教育思想体系

2015考研天津师范大学333教育综合真题一．名词解释： 1.颜氏家训 2.绅士教育 3.学习策略 4.有意义学习 5.学校教育制度 6.德育过程 二．简答题： 1.孔子教学思想 2.泰勒课程原理理论 3.教学过程实质 4.教师的权利和义务 三．论述题： 1.蔡元培教育思想与实践 2.环境，教育，遗传在人的身心发展中的作用 3.创造性及其培养 4.杜威教育本质观

2014考研天津师范大学333教育综合真题 一、名词解释 1.京师同文馆 2.朱子学习法 3.道尔顿制 4.教育心理学化 5.最近发展区 6成功智力理论 二、简答题 1.掌握知识与发展智力的关系 2.课程内容设计 3.怎样进行德育 4.教师应具备的素养 三、论述题 1.教育与政治制度的关系 2.赫尔巴特课程理论 3.陶行知“生活教育”理论 4.如何培养和激发学习动机

2018考研政治真题——多选及解析

感谢凯程教研室对本文重大贡献 昨天刚刚考完，凯程的电话瞬间变成了热线，学员们兴奋地汇报他们的考试情况，提到了政治很多题目类型都是在集训营训练过的内容。凯程近1-2天发布真题解析视频，预祝同学们专业课考试顺利！ 凯程老师现场拍摄 二、多项选择题：17～33小题，每小题2分，共34分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项符合试题要求。多选、少选均不得分。 17.2017年6月，我国科学家利用“墨子号”量子科学实验卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发。“量子纠缠”就是两个（或多个）粒子共同造成的量子状态，无论粒子之间相隔多远，测量其中一个粒子必然会影响其他粒子。“量子纠缠”现象虽然未被完全认知，但它仍然能够说明 A.世界的真正统一性在于它的物质性 B.事物联系的主观性和偶然性 C.事物联系的复杂性和多样性 D.物质世界联系的客观性和普遍性 【参考答案】ACD 【凯程分析】物质性包括自然界和人类社会，墨子号属于自然界层面，联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有客观性。事物的

联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。联系具有普遍性。联系具有多样性。世界上的事物是多样的，因而事物的联系也是多样的。联系具有条件性。因此本题正确答案是ACD。 18.社会形态的更替具有客观性和必然性，但这并不否定人们历史活动的能动性，并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上，对于某种社会形态的历史选择性。人们历史活动的能动性和选择性主要体现在 A.社会发展的客观过程由每一个参与历史活动的个人的主观意志所决定 B.社会形态更替的过程是主体能动性与客观规律性相统一的过程 C.人们的历史选择性归根结底是人民群众的选择性 D.社会发展的客观必然性为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间 【参考答案】BCD 【凯程分析】社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。人们的历史选择性包含三层意思：第一，社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势，为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间。第二，社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程。第三，人们的历史选择性，归根到底是人民群众的选择性。因此本题正确答案是BCD。 19.为了追逐最大化的利润，资本家总是想方设法地进行资本积累，而资本积累的源泉是剩余价值。一般而言资本积累的大小取决于 A.所用资本与所费资本之间的差额 B.劳动生产率的高低 C.资本家垫付资本的大小 D.资本家对工人的剥削程度 【参考答案】ABCD 【凯程分析】资本积累规模的大小取决于对工人的剥削程度、劳动生产率的高低、所用资本和所费资本之间的差额以及资本家垫付资本的大小。因此本题正确答案是ABCD。 20.与第二次世界大战之前的资本主义相比，当代资本主义生产关系中的社会阶层、阶级结构发生了许多新的变化，主要表现在 A.知识型和服务型劳动者数量随科技革命不断深入而持续地增加 B.资本家由从前的直接生产经营者变成了以剪息票为生的食利者 C.职工持股和参与决策使得劳动者成为资本家集团的重要力量 D.高级职业经理成为资本主义社会大公司经营活动的实际控制者 【参考答案】ABD 【凯程分析】在当代资本主义生产关系中，阶层、阶级结构发生了新的变化。一是资本家的地位和作用发生了很大的变化。资本所有权和经营权发生分离，拥有所有权的资本家一般不再直接经营和管理企业，而是靠拥有的企业股票等有价证券的利息收入为生。二是高级职业经理成为大公司经营活动的实际控制者。三是知识型和服务型劳动者的数量不断增加，劳动方式发生了新变化。C选项是劳资分配的变化。因此本题正确答案是ABD。 21.列宁指出“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是一切民族的走法却不会完全一样，在民主的这种或那种形式上，在无产阶级专政的这种或那种形态上，在社会生