叶绿体的结构有哪些适于光合作用的特点
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Kamen) • 1948年，美国卡尔文（M. Calvin)
巩固练习：
1、1880年，美国科学家恩格尔曼用水绵进行了光合作用实验，他的实验没有
证明：
（ B）
A、氧是由叶绿体中释放发出来的
B、光合作用产生的氧气中的氧原子来自于水
C、光合作用的场所是叶绿体
D、好氧性细菌趋向有氧的环境中生活
2、1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在黑暗处几小时，然后把该叶片
实验前后柳树的重量发生了什么 变化？土壤的重量发生了什么变化？
由此得出： 植物生长所需养料主要来自 水 而 不是土壤。
2、1771年英国科学家普里斯特利的实验
老鼠
实验一：1864年德国科学家萨克斯做的一个实验。
实验二、1880年美国科学家恩格尔曼用水绵进行了光合 作用实验。
实验三、20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门采 用同位素标记法研究了这一个问题。
一半遮光，一半曝光。一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，成功地证明绿色叶
片在光合作用中产生了淀粉。用现代观点分析这个实验，在设计上具有很强
D 的逻辑上的严密性，具体表现在（
）
A.没有对照实验
B.本实验不需要设对照实验
C.曝光处作为对照实验
D.遮光处作为对照实验
本节聚焦：
1.什么是光反应阶段，什么是暗反应 阶段？
2.光合作用受哪些外界因素的影响？ 3.什么是化能合成作用？
温故知新：
1、叶绿体的结构是怎样的？
2、叶绿体中的色素存在于什么部位？功能是什么？ 囊状结构的薄膜上 吸收、传递和转化光能
3、叶绿体中与光合作用有关的酶存在于叶绿体的哪些 部位？ 基粒上和基质中
光合作用概念：
光合作用：是绿色植物通过叶绿体，利用可见 光中的光能，把二氧化碳和水合成为储存能量 的有机物，并且释放出氧气的过程。
A．CO2的固定
B．叶绿素吸收光能
C．三碳化合物的还原 D．ATP的形成
问题探讨：
• 有些蔬菜大棚用红色或蓝色的塑料薄膜代替普 通塑料薄膜，有的温室内悬挂发红色或蓝色的 灯管。
1.用这种方法有什么好处？这样做对光合作用有 影响吗？
2.为什么是用红色或蓝色的呢？用绿色的可以吗？
A．02和C3化合物 C．H2O和02
B．叶绿体色素 D．氢[H]和ATP
(D )
4、不在光合作用暗反应中发生的反应过程有
A．ATP转化成ADP和磷酸
B．C02的固定，糖的生成 C．H2O的分解，02的释放 D．C02的固定产物(C3化合物)的还原
(C )
5、在光合作用中，不需要酶参与的过程是
(B )
光合作用的反应式：
光能
CO2+H2O
(CH2O)+O2
叶绿体
释放的氧气来 源于参加反应 的水
化能合成作用
1.概念：自然界中少数种类的细菌但能利
用体外环境中的某些无机物氧化时所释放 出来的能量来制造有机物，这种合成作用 叫化能合成作用。
课堂练兵
1、叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿
体的叙述正确的是
(A )
A．叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上
B．叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上
C．光合作用的酶只分布在叶绿体基质中
D．光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上
2、欲测定植物是否进行光反应，可以检测是否有 ( C)
A．葡萄糖的生成
B．淀粉的生成
C．02释放量
D．CO2的吸收
3、光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是
第4节
能量之源—光 与光合作用
本节聚焦：
1.捕获光能的色素有哪些？ 2.叶绿体的结构是怎样的？ 3.叶绿体的结构有哪些适于光合作用的
特点？ 4.人类怎样认识到光合作用的原理的？
万物生长靠太阳：
1.地球表面绿色植物每年大约制造4400 亿吨有机物。
2.地球表面绿色植物每年储存能量约为 7.11*1018KJ，相当于240，000个三门 峡水电站每年所发的电力，相当于人 类在工业生产、日常生活和食物营养 上所需能量的100倍。
捕获光能的色素和结构
• 捕获光能的色素
绿叶中色素的提取和分离 绿叶中的色素
• 叶绿体
结构 功能
绿叶中的色素及功能： 种类 色素本身的颜色 选择吸收光能
叶绿素a
蓝绿色
叶绿素b 黄绿色
胡萝卜素 橙黄色
叶黄素
黄色
红光 蓝紫光
蓝紫光
back
光合作用的的探究历程：
1、1648年，比利时科学家，海尔蒙特的实 验
O2
18O2
光 照 射 下的 小球藻悬浮液
百度文库
这一实验结果证明：光合作用释放的氧全部来自水。
回眸光合作用发现过程：
• 1771年，英国普利斯特利（J. Priestly) • 1779年，荷兰英格毫斯（J. Ingen -
housz) • 1845年，德国梅耶（R. Mayer) • 1864年，德国萨克斯（J. Von Sachs) • 1939年，美国鲁宾(S. Ruben)和卡门(M.
巩固练习：
1、1880年，美国科学家恩格尔曼用水绵进行了光合作用实验，他的实验没有
证明：
（ B）
A、氧是由叶绿体中释放发出来的
B、光合作用产生的氧气中的氧原子来自于水
C、光合作用的场所是叶绿体
D、好氧性细菌趋向有氧的环境中生活
2、1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在黑暗处几小时，然后把该叶片
实验前后柳树的重量发生了什么 变化？土壤的重量发生了什么变化？
由此得出： 植物生长所需养料主要来自 水 而 不是土壤。
2、1771年英国科学家普里斯特利的实验
老鼠
实验一：1864年德国科学家萨克斯做的一个实验。
实验二、1880年美国科学家恩格尔曼用水绵进行了光合 作用实验。
实验三、20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门采 用同位素标记法研究了这一个问题。
一半遮光，一半曝光。一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，成功地证明绿色叶
片在光合作用中产生了淀粉。用现代观点分析这个实验，在设计上具有很强
D 的逻辑上的严密性，具体表现在（
）
A.没有对照实验
B.本实验不需要设对照实验
C.曝光处作为对照实验
D.遮光处作为对照实验
本节聚焦：
1.什么是光反应阶段，什么是暗反应 阶段？
2.光合作用受哪些外界因素的影响？ 3.什么是化能合成作用？
温故知新：
1、叶绿体的结构是怎样的？
2、叶绿体中的色素存在于什么部位？功能是什么？ 囊状结构的薄膜上 吸收、传递和转化光能
3、叶绿体中与光合作用有关的酶存在于叶绿体的哪些 部位？ 基粒上和基质中
光合作用概念：
光合作用：是绿色植物通过叶绿体，利用可见 光中的光能，把二氧化碳和水合成为储存能量 的有机物，并且释放出氧气的过程。
A．CO2的固定
B．叶绿素吸收光能
C．三碳化合物的还原 D．ATP的形成
问题探讨：
• 有些蔬菜大棚用红色或蓝色的塑料薄膜代替普 通塑料薄膜，有的温室内悬挂发红色或蓝色的 灯管。
1.用这种方法有什么好处？这样做对光合作用有 影响吗？
2.为什么是用红色或蓝色的呢？用绿色的可以吗？
A．02和C3化合物 C．H2O和02
B．叶绿体色素 D．氢[H]和ATP
(D )
4、不在光合作用暗反应中发生的反应过程有
A．ATP转化成ADP和磷酸
B．C02的固定，糖的生成 C．H2O的分解，02的释放 D．C02的固定产物(C3化合物)的还原
(C )
5、在光合作用中，不需要酶参与的过程是
(B )
光合作用的反应式：
光能
CO2+H2O
(CH2O)+O2
叶绿体
释放的氧气来 源于参加反应 的水
化能合成作用
1.概念：自然界中少数种类的细菌但能利
用体外环境中的某些无机物氧化时所释放 出来的能量来制造有机物，这种合成作用 叫化能合成作用。
课堂练兵
1、叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿
体的叙述正确的是
(A )
A．叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上
B．叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上
C．光合作用的酶只分布在叶绿体基质中
D．光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上
2、欲测定植物是否进行光反应，可以检测是否有 ( C)
A．葡萄糖的生成
B．淀粉的生成
C．02释放量
D．CO2的吸收
3、光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是
第4节
能量之源—光 与光合作用
本节聚焦：
1.捕获光能的色素有哪些？ 2.叶绿体的结构是怎样的？ 3.叶绿体的结构有哪些适于光合作用的
特点？ 4.人类怎样认识到光合作用的原理的？
万物生长靠太阳：
1.地球表面绿色植物每年大约制造4400 亿吨有机物。
2.地球表面绿色植物每年储存能量约为 7.11*1018KJ，相当于240，000个三门 峡水电站每年所发的电力，相当于人 类在工业生产、日常生活和食物营养 上所需能量的100倍。
捕获光能的色素和结构
• 捕获光能的色素
绿叶中色素的提取和分离 绿叶中的色素
• 叶绿体
结构 功能
绿叶中的色素及功能： 种类 色素本身的颜色 选择吸收光能
叶绿素a
蓝绿色
叶绿素b 黄绿色
胡萝卜素 橙黄色
叶黄素
黄色
红光 蓝紫光
蓝紫光
back
光合作用的的探究历程：
1、1648年，比利时科学家，海尔蒙特的实 验
O2
18O2
光 照 射 下的 小球藻悬浮液
百度文库
这一实验结果证明：光合作用释放的氧全部来自水。
回眸光合作用发现过程：
• 1771年，英国普利斯特利（J. Priestly) • 1779年，荷兰英格毫斯（J. Ingen -
housz) • 1845年，德国梅耶（R. Mayer) • 1864年，德国萨克斯（J. Von Sachs) • 1939年，美国鲁宾(S. Ruben)和卡门(M.