根据吴文化课程学习,请简述对您影响最深刻的内容

选课的时候，吴文化属于通识类，在这之前就听选过这门课的同学说过，吴文化是网上教学，很轻松。我已经是大二的学生了，平时考证的课程比较多，所以选课的时候我果断选了吴文化。很幸运的，我速度比较快，在很多人没选到课的情况下我选到了吴文化。

加到了吴文化的QQ群，老师给了我们在智慧树学习的步骤，还记得一开始我没有点新手任务还是什么的，结果老师那边公布了未注册名单就有我。急的我赶紧重新看了下注册步骤才完成任务。第一次见面课有些戏剧化。我们按着老师说的教室去了，结果是别人的选修课，两个选修课的同学挤在一起，我们进群问助教，不知道哪个把之前的消息复制了一遍发群里。我们班的人傻乎乎的回宿舍了。完全不知道其他人换了另一个教室。老师交代了任务我们也没有收到。我们后来打了电话，单独见了老师才搞清楚自己在哪组组长是谁。在第二次见面课之前的那段时间我们就在宿舍自主在网上学习。吴文化很有趣，之前我都不知道吴文化的含义，今天才知道吴文化是汉文明的重要组成部分，以无锡、苏州为代表，泛指吴地古今物质文明和精神文明的所有成果。考试是教学过程中一个非常重要的环节，传统的纸质试卷在教育教学大发展的今天，存在很多不足。利用网络技术改革传统的课程考试方式，是大势所趋。“吴文化”课程开发了专用的网络考试平台，实现了无纸化考试，取得了良好的考核效果。有时也会遇到些习题上的困难，但是有老师和同学在论坛上的热情解答，再大的问题也不是问题了。

第二次见面课来的理所当然来的突然。这次我们吸取上次的教

训，再三确认教室地点，提前15分钟来到了见面课地点。这次的见面课内容很简单，就是前三组用PPt汇报各组的作业成果。我们是第四组，我们在听别的组讲解的时候也在学习她们的亮点和优点，也在她们的讲解中我们学到了很多吴文化的相关知识。不同于书本严肃呆板的解释，同学们的讲解充满趣味性和带了点个人感情，形式不重样，内容丰富，我们很喜欢。

见面课结束了，我们的课题也分派下来了。是范仲淹建立苏州府学的意义。按照组长的建议，我们每个人做了一份ppt，然后组长集思广益，删选出最精美的那一份。我们组也有自己的QQ群，大家在里面各抒己见，众人拾柴火焰高，第三次见面课我们信心满满。果然，我们组获得了众人的好评，内容贴合主题，音频视频丰富，背景新颖。唯一的缺点就是在颜色搭配上还有些欠缺。这点我们在以后的ppt制作中会注意的。老师表扬了我们组，我们很开心，这也让我们在以后的学习中充满动力。在这节课结束的时候老师强调下节课一定要到，因为下节课是在禹济楼录直播。我们既兴奋又期待。

自己学习的日子里也很轻松，在宿舍空闲下来的时候，打开电脑看看教学视频，和室友一起讨论哪哪哪原来是这样子的，新鲜又有趣。作业题也有不会的，但是休息一会，吃吃东西喝喝水，灵光马上就来了。也有作业迟交的情况，但是再迟我也认真做并提交了。所以这里还要老师手下留情。

第三次见面课急促又紧张的到来了。首先这次的教室就与之前的大不相同，很高大上，座位是软的沙发，讲台是放映式的。这次的课

程内容依然是上台讲解ppt，不同的是，这次每个人都更认真，声音更清楚，那也可能是每个人都知道这节课不是开玩笑，不能马马虎虎对待，是在录直播，代表的是学校的名誉。