最新企业中层面试题

企业中层竞聘面试题

作为一名领导干部，“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。请你就这三个

方面谈谈你的认识。

[答题要点]:

1.这三个方面是有机的整体，缺一不可。党性是根本，能力是基础，干事是目的。这三个方面涵盖了对领导干部的整体要求。 2，党性强，就是讲政治，就是德

的体现;有能力，就是有干事创业的素质和本领，就是有才;肯干事，就是德才的发

挥与体现，就是绩。 3.这三个方面，最重要的是党性强。

试题十

假如你是一名副职，若“一把手”安排工作往往一杆子插到底，你将如何对待

这个问题?

[答题要点]:

有两种情况:

(一)如果是“一把手”工作方法上的问题，那么:

首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度，应给予理解。 ?自己对

分管工作应主动超前进行考虑，积极、主动地向“一把手”提建议，以自己的实际

行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。 ?沟通思想，交换意见，建议建立

起工作程序和制度，规范正副职的

工作行为。

(二)如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其亲自安排工作的，那么:

提高自己的工作能力、工作水平。

增强事业心、责任感，工作做到积极主动。

认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方，在工作中加以改进。

试题十一

假如你走上所报考的领导岗位，在第一次全体干部职工大会上调你讲话，谈谈打算。

[答题要点]:

1.简要介绍基本情况，让大家了解自己。

2，调查研究，了解情况(上情、下情、岗位职责)。

3.虚心学习，尽快进入角色，成为所在岗位的行家里手。 4，摆正位置，当好参谋，坚持集体领导下的分工负责制。 5.密切联系群众，严格要求自己，勤政廉洁，当好公仆。试题十二

你上任后，在布置工作时遇到下级反对，将如何处理? [答题要点]:

1.首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对，还是少数人、个别人反对)。

2，若是决策失误，要进一步调查研究，实施跟踪决策，修订原决策

方案。

3.若是下级对此项决策不够理解，应加强宣传，分析比较，做好工作，取得支持。

4.若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难，应积极帮助解决。

试题十三

请你谈谈如何在班子中当好”配角”。

[答题要点]:

1.按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。

2.积极参与集体领导，敢于发表自己的独立见解。

3.摆正位置，当好助手，维护集体领导，诚恳待人，团结同志。

4.依据岗位职责，善于独立自主地开展工作，勇于承担责任。

5.坚持民主集中制原则，坚决执行集体决议。

试题十四

请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。

[答题要点]:

1.理论上的成熟是政治上成熟的基矗学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫3在用理论指导实践上下功夫。

2.年轻干部只有在实践中经受锻炼，才能提高素质，增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去，到基层去，到艰苦的地方和困难多的地

方去;要在工作中注重实践、尊重群众。

试题十五

你所报考的职位属于竞争上岗职务，请你根据本职位的要求发展竞争演说。(时间15分钟)

[答题要点]:

1.本人有何优势。

2.分析工作现状。

3.提出工作目标。

4，拟定工作措施。

5，确定工作方法。

试题十六

请结合实际进行阐述:群众路线是我们党的根本工作路线。 [答题要点]:

1.能否坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，关系到党和国家的盛衰兴亡。

2.坚持群众路线才能保证决策和决策执行的正确性。

3.各级领导干部必须深入基层、深入群众，才能使党的路线方针政策落到实处。

试题十七

如果这次你被选拔到新的工作岗位上，你应当注意哪些问题? [答题要点]:

1.摆正自己的位置。

2.谦虚谨慎，努力学习。

3，不脱离群众，掌握科学的工作方法。

试题十八

请结合实际进行阐述:领导干部首先要“堂堂正正做人”。 [答题要点1:

1，“堂堂正正做人”，就是要带头加强党性锻炼，解决好世界观、人生观问题。

2.领导干部做人就要像白求恩同志那样，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

3.要严格要求自己，自觉接受党和群众的管理与监督。题目:三国演义中的诸葛亮，生前做事是“事必亲躬”，去世后，后人又送给他一个“鞠躬尽瘁”的美名，请问你对诸葛亮有何看法?时间要求:不超过4分种。我是这样回答的: 各位领导上午好! 我从三个方面来看诸葛亮:一是诸葛亮刚进入军营时，他需要“事必亲躬”去处理一些事，这样才能很快地熟悉军中的各个岗位、掌握每个岗位的职责和工作流程，为他今后的管理工作打下坚实的基础。二是当诸葛亮成为军师，就是正式履行管理人员的职责后，他再“事必亲躬”，就有点欠妥了。因为作为一名管

理者，他的主要职责有四条，第一条是协助刘备制定中长期的战略目标。第二条是知人善任，人尽其才，了解他的手下，了解他的大将有何种本事，适合做什么样的工作。根据每个人的工作能力大小和特长，委以相应的工作，如:让张飞去打

硬仗。第三条是严明军纪，组建并训练能打水仗、能旱仗的小**，并从严治军。第四条是灵活应用各种战略、战术，率领**去打仗，实现平天下的目标。三是诸葛亮挥泪斩马谡，斩得好!因为马谡自以为是，没按执行他的命令，没有完成军事计划，所以该斩!在座各位领导，如果我今后的工作做得不好，你们也可以把我“斩”了，但请不要落泪，因为那是我咎由自取!(笑声――)谢谢各位领导，我回答完毕。 1、请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。(1)领导者对待下属应该遵循平等原则，民主原则和宽容原则，有时应遵循主动承担责任原则。(2)领导者必须真诚关爱全体下属，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，对犯了错误的或表现较差的应特别关爱，切忌当众申斥，甚至吐露侮辱性言语。 (3)领导者不要断然把下属分成好的和坏的两类，陈云说过，在革命队伍里，无一人不可用，关键是在于扬其长而避其短，适才适用以及在工作中注意加以培养。 (4) 来个换位思维。几乎任何领导者，过去和现在都在当下属，请为设身处地考虑一下，领导者最好怎样对待他们。 2、个别地方有这么一种现象，批评一个人，反而引起一些人对被批评者的同情;表扬一个人，不但没有形成向他学习的氛围，反而使其受孤立，你如何看待这种反常现象?(1)某些不正的社会风气是形成这种现象的主要原因，应耐心说服教育。 (2)领导在这种情况下，要敢于坚持正确看法。(3)领导要注意表扬和批语的方式。 3、邓小平同志说，领导就是服务。人们通常又认为，领导干部必须要有权威，如果你是一位副厅级领导干部，你对此怎么看? (1)重点考察对本单位服务与权威的理解。 (2)