调节不足的视觉训练方法优秀课件
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调节不足的视觉训练方法优秀 课件
视觉训练的概念：
也称为视觉治疗. 是通过光学、心理物理学等方法训练单、
双眼调节功能、集合功能、眼球运动功能 以及两者的协调性.
调节训练的目标：
1. 提高单、双眼调节力、调节幅度； 2. 提高调节反应和调节速度； 3.改善双眼调节的不协调、不等量； 4. 改善阅读障碍，治愈视疲劳； 5. 减缓近视快速进展； 6. 促进调节与所使用的集合更协调、更匹配；
4. Tranaglyph,; 5. Spirangle vectogram 目标: 中心视标,smooth,BI
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第五周: 训练室+家庭
6. 裂隙尺: Aperture Rule 训练 BO方向
7. 双面镜: Binocular 双眼调节训练
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
增加调节幅度
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第二周: 训练室 方法:
1. 字母表: Hart chart rock; 2. 镜片排序: Loose lens lock
（从负片开始，准确性为主） 3. 聚散球:Bug on string：
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第二周: 训练室 4.立体图：Bunny Tranaglyph 5.小丑立体图：clown 6.宝石帽矢量图：Topper vectogram; 目标: 中心视标; smooth的集合； BO方向
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第五周: 训练室
方法: 1.镜片排序:Loose lens lock
（正、负片，速度为主） 2.红绿立体图：Tranaglyph; 3.轨道图：Spirangle vectogram
目标:中心视标，jump, BO
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第五周: 训练室
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第一周: 训练室+家庭 目标: 与患者交流其视觉问题; 告知训练目的; 各种反馈机制的建立; 训练重要性;
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第一周:训练室 方法:
1.镜片排序: -1.00D -- -6.00D 从负片开始，准确性为主
2.聚散球: Brock string 建立生理性复视
第三周: 在家 1. 聚散球: Brock string 2. 字母表: Hart chart rock
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第二阶段
达到正常的刺激和放松调节能力 训练调节反应速度 负融像性集合范围（smooth） 达到正常的正融像性集合（jump） 达到正常的负融像性集合（jump）
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第二周: 家庭 使用的工具:
1.聚散球:Brock string : 2.字母表:Hart chart rock
目标:调节幅度的增加
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第三周: 训练室
方法： 1. 字母表:Hart chart rock; 2. 镜片排序: Loose lens lock
第五周: 在家 1. 聚散球: Brock string 2. 字母表: Hart chart rock 3. 双面镜: Flipper
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第六周: 训练室
方法: 1. 双面镜: Binocular 调节训练 2. 裂隙尺: Aperture Rule
训练BO方向
（加用正片:+2.00D）
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第三周: 训练室 3. Barrel card;
训练自主性集合 4.红绿立体图：Tranaglyph: 5. 轨道图：Spirangle vectogram
目标: 中心视标 产生smooth的集合 扩大BO方向
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第四周: 训练室
方法: 1. 镜片排序: Loose lens lock
（正、负片，速度为主） 2. 红绿立体图：Tranaglyph; 3. 轨道图：Spirangle vectogram
目标:中心视标; jump; BO
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第六周: 训练室 3. 偏心的同心园卡: Eccentric Circles
or自由空间融合卡: free space fuse card 训练BO方向
4. 裂隙尺: Aperture Rule 训练BI方向
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第六周: 训练室 5.矢量图: Tranaglyph 6.轨道图：Spirangle vectogram:
调节训练的工具：
1. 调节训练工具: 2. 集合和双眼视训练工具: 3. 眼球扫视运动训练工具: 4. 改善阅读障碍训练工具:
调节训练：
视觉训练室强化训练:
家庭每日常规训练:
相结合
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第一阶段要达到的目标: 1.与患者建立良好源自文库系 2.告知患者意识到各种反馈机制 3.达到正常调节幅度、能动用调节 4.训练自主性集合 5.意识到看近时和动用调节的感觉 6.达到正常的正融像性集合（smooth）
第四周: 训练室
4. 红绿立体图：Tranaglyph515, 5. 绳圈图：the Quoit vectogram;
目标:周边视标,smooth,BI 6. Biocular 调节训练
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第四周: 在家
1. 聚散球:Brock string 2. 字母表:Hart chart rock 3. 双面镜: Flipper
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第一周:训练室 方法:
3. 立体图：Tranaglyph515 4. 绳圈图：the Quoit vectogram:
使用周边视标; 建立平滑(smooth)的集合; 训练BO方向;
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第一周: 家庭 使用的工具：
聚散球: Brock string 字母表: Hart chart rock
视觉训练的概念：
也称为视觉治疗. 是通过光学、心理物理学等方法训练单、
双眼调节功能、集合功能、眼球运动功能 以及两者的协调性.
调节训练的目标：
1. 提高单、双眼调节力、调节幅度； 2. 提高调节反应和调节速度； 3.改善双眼调节的不协调、不等量； 4. 改善阅读障碍，治愈视疲劳； 5. 减缓近视快速进展； 6. 促进调节与所使用的集合更协调、更匹配；
4. Tranaglyph,; 5. Spirangle vectogram 目标: 中心视标,smooth,BI
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第五周: 训练室+家庭
6. 裂隙尺: Aperture Rule 训练 BO方向
7. 双面镜: Binocular 双眼调节训练
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
增加调节幅度
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第二周: 训练室 方法:
1. 字母表: Hart chart rock; 2. 镜片排序: Loose lens lock
（从负片开始，准确性为主） 3. 聚散球:Bug on string：
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第二周: 训练室 4.立体图：Bunny Tranaglyph 5.小丑立体图：clown 6.宝石帽矢量图：Topper vectogram; 目标: 中心视标; smooth的集合； BO方向
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第五周: 训练室
方法: 1.镜片排序:Loose lens lock
（正、负片，速度为主） 2.红绿立体图：Tranaglyph; 3.轨道图：Spirangle vectogram
目标:中心视标，jump, BO
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第五周: 训练室
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第一周: 训练室+家庭 目标: 与患者交流其视觉问题; 告知训练目的; 各种反馈机制的建立; 训练重要性;
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第一周:训练室 方法:
1.镜片排序: -1.00D -- -6.00D 从负片开始，准确性为主
2.聚散球: Brock string 建立生理性复视
第三周: 在家 1. 聚散球: Brock string 2. 字母表: Hart chart rock
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第二阶段
达到正常的刺激和放松调节能力 训练调节反应速度 负融像性集合范围（smooth） 达到正常的正融像性集合（jump） 达到正常的负融像性集合（jump）
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第二周: 家庭 使用的工具:
1.聚散球:Brock string : 2.字母表:Hart chart rock
目标:调节幅度的增加
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第三周: 训练室
方法： 1. 字母表:Hart chart rock; 2. 镜片排序: Loose lens lock
第五周: 在家 1. 聚散球: Brock string 2. 字母表: Hart chart rock 3. 双面镜: Flipper
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第六周: 训练室
方法: 1. 双面镜: Binocular 调节训练 2. 裂隙尺: Aperture Rule
训练BO方向
（加用正片:+2.00D）
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第三周: 训练室 3. Barrel card;
训练自主性集合 4.红绿立体图：Tranaglyph: 5. 轨道图：Spirangle vectogram
目标: 中心视标 产生smooth的集合 扩大BO方向
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第四周: 训练室
方法: 1. 镜片排序: Loose lens lock
（正、负片，速度为主） 2. 红绿立体图：Tranaglyph; 3. 轨道图：Spirangle vectogram
目标:中心视标; jump; BO
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第六周: 训练室 3. 偏心的同心园卡: Eccentric Circles
or自由空间融合卡: free space fuse card 训练BO方向
4. 裂隙尺: Aperture Rule 训练BI方向
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第六周: 训练室 5.矢量图: Tranaglyph 6.轨道图：Spirangle vectogram:
调节训练的工具：
1. 调节训练工具: 2. 集合和双眼视训练工具: 3. 眼球扫视运动训练工具: 4. 改善阅读障碍训练工具:
调节训练：
视觉训练室强化训练:
家庭每日常规训练:
相结合
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第一阶段要达到的目标: 1.与患者建立良好源自文库系 2.告知患者意识到各种反馈机制 3.达到正常调节幅度、能动用调节 4.训练自主性集合 5.意识到看近时和动用调节的感觉 6.达到正常的正融像性集合（smooth）
第四周: 训练室
4. 红绿立体图：Tranaglyph515, 5. 绳圈图：the Quoit vectogram;
目标:周边视标,smooth,BI 6. Biocular 调节训练
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第四周: 在家
1. 聚散球:Brock string 2. 字母表:Hart chart rock 3. 双面镜: Flipper
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第一周:训练室 方法:
3. 立体图：Tranaglyph515 4. 绳圈图：the Quoit vectogram:
使用周边视标; 建立平滑(smooth)的集合; 训练BO方向;
调节功能障碍训练方案设计(AI为例)
第一周: 家庭 使用的工具：
聚散球: Brock string 字母表: Hart chart rock