第八章农业生产效率分析
初中地理人教版八年级下第八章 西北地区第一节 自然特征与农业-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】读下图,体现了新疆的地形特点是()A.山水环绕B.三山夹两盆C.沟壑纵横D.山区面积广大【答案】B【分析】本题主要考查西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区。
【解答】由图可以看出,新疆北为阿尔泰山,中部为天山,南为昆仑山,山与山之间分布着盆地,,南部为塔里木盆地,北部为准噶尔盆地,体现了“三山夹两盆”的特点,故本题选B。
2.【综合题文】读西北地区图,回答下列问题。
【答题】西北地区深居______,距______遥远,与山脉的共同影响,绝大部分地区属于______气候,全年降水量少,气温年较温差大,形成该地区最主要自然特征是______;【答案】内陆海温带大陆性干旱【分析】本题考查西北地区自然特征。
【解答】由图可知,西北地区深居内陆,距海遥远,与山脉的共同影响,绝大部分地区属于温带大陆性气候,全年降水量少,气温的温差大,形成该地区最主要自然特征是干旱。
【答题】读西北地区地形图可知,本区的地形类型以______和______为主;【答案】高原盆地【分析】本题考查西北地区自然特征。
【解答】读西北地区地形图可知,本区的地形类型以高原和盆地。
【答题】该地区的植被自东向西由草原过渡到荒漠,形成这种差异的主要原因是______自东向西逐渐减少。
【答案】降水【分析】本题考查西北地区自然特征。
【解答】该地区的植被自东向西由草原过渡到荒漠,形成这种差异的主要原因是降水量自西向东逐渐减少。
3.【综合题文】读下列图示意回答问题.【答题】左图为吐鲁番盆地居民长期使用古老的引水工程“______,人们在有水源的地方,发展富有特色的______(“河谷”或“绿洲”)农业;【答案】坎儿井绿洲【分析】考查西北地区自然环境状况及农业发展。
【解答】右图中引黄河水灌溉的地区有宁夏平原、河套平原,这里被誉为“塞上江南”;【答题】新疆地区光热条件适合多种农作物的种植,这里的的瓜果特别甜,主要原因是()A.灌溉水源充足B.日照充足,昼夜温差大C.土壤肥沃D.品种优良【答案】B【分析】本题考查新疆瓜果甜的原因。
《农业区位因素及其变化》地理教案

《农业区位因素及其变化》地理教案第一章:农业区位因素概述1.1 农业区位因素的定义1.2 农业区位因素的重要性1.3 农业区位因素的分类1.4 农业区位因素的评价方法第二章:自然区位因素2.1 地形地势因素2.2 气候因素2.3 水资源因素2.4 土壤因素第三章:社会经济区位因素3.1 市场需求因素3.2 交通运输因素3.3 政策与支持因素3.4 农业生产技术因素第四章:农业区位因素的变化4.1 自然区位因素的变化4.2 社会经济区位因素的变化4.3 农业区位因素变化的影响4.4 农业区位因素变化的应对策略第五章:案例分析5.1 案例一:我国东北地区农业区位因素的变化5.2 案例二:美国中部大平原农业区位因素的变化5.3 案例三:日本水稻种植业区位因素的变化5.4 案例四:以色列节水农业区位因素的变化第六章:农业区位因素分析与应用6.1 农业区位因素分析的方法与步骤6.2 农业区位因素分析案例解析6.3 农业区位因素在农业生产中的应用6.4 农业区位因素在农业规划与政策制定中的应用第七章:农业区位因素与农业生产布局7.1 农业生产布局的基本原则7.2 农业区位因素对农业生产布局的影响7.3 典型农作物生产布局的区位因素分析7.4 农业生产布局优化与农业区位因素的关系第八章:农业区位因素与农业可持续发展8.1 农业可持续发展的概念与内涵8.2 农业区位因素对农业可持续发展的影响8.3 农业可持续发展策略与农业区位因素的调整8.4 农业可持续发展案例分析第九章:农业区位因素与农业现代化9.1 农业现代化的概念与特征9.2 农业区位因素对农业现代化的影响9.3 农业现代化发展策略与农业区位因素的优化9.4 农业现代化案例分析10.1 农业区位因素及其变化的重要性10.2 农业区位因素研究的未来发展10.3 农业区位因素在农业生产与政策制定中的应用前景10.4 农业区位因素研究的方法与技术发展趋势重点和难点解析一、农业区位因素概述补充说明:农业区位因素分为自然区位因素和社会经济区位因素,评价方法包括定量评价和定性评价。
乡土中国第八章读后感

乡土中国第八章读后感第八章《乡土中国》,把我们带到了二十世纪乡村景色里。
这篇文章以乡村生活和活力为主题,深刻揭示了中国农民们生活在时代变革中的现状:在农业技术的进步和农业政策的改革之后,各种新的机遇正在进入乡村,从而改变了中国农民的生活,也改变了传统的农业生产方式。
作者以细节描述著称,以实践的实证揭示了乡村的真实生活。
他在黑龙江省一个小村庄里进行了调查,了解了那里的农民如何在市场经济和政府资助下,发展和进行农业生产。
比如,他指出,农民在新型灌溉系统的改造中,克服了地形障碍,使耕地变得更加有效率,从而提高了农业的效率;他也看到了农民的劳动技能和文化程度的提高,他们不断改善农作物的种植方式,提升农业生产的产量。
在乡土中国第八章,作者还记载了这个村庄的社会经济变化,描述了他们如何从传统的农业,走向现代农业,实现了经济和社会的繁荣。
他指出,村民改变了他们传统的社会组织形式和经济结构,提高了农民自身的教育水平,让他们能够更好地适应现代市场经济的发展。
本章还真实地描写了乡村景色的变化,尤其是农家的生活水平的提升。
很多农民的家中购买了电冰箱和洗衣机,农村景色随着经济的发展变得越来越富裕和繁华;农村的生活也越来越舒适,农民的精神文化也在崭露头角。
乡土中国第八章的作者用文字描绘了发生在乡村一个不可多得的画面,使人们感受到乡村发生着前所未有的变化,整个乡村正在迅速地发展和变化着。
总之,《乡土中国》第八章是一篇非常有价值的文章,它全面揭示了二十世纪乡村的发展变化,它的生动的文字描述了乡村的真实景象,并结合实际发生的事情来把农民的生活和乡村景象展示在我们面前,给我们一种感受到乡村正在快速发展,正在经历着前所未有的发展变化的感觉。
同时,它还让我们看到了政府支持农民发展,国家科技支持农业,改革开放带来的新机遇,使农民从困境中解脱出来,走向崭新的生活。
甘洛县第八中学八年级地理下册 第八章 西北8.1西北自然特征与农业教案 新人教版

第一节《自然特征与农业》引导学生读图,析图:观察地图,找出大兴安岭、昆仑山、阿尔金山、长城等地理事物。
请描述西北地区的位置和范围。
2.出示问题:西北地区包括哪些省区和相邻的国家?补充:与蒙古国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等国相邻。
我国地势的第二级阶梯,大体位于大兴安岭以西,长城、昆仑山-阿尔金山以北。
2.展示交流:包括内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区和甘肃省北部。
培养学生的读图、析图能力和展示表达的能力活动二:合作探究说特征1.探究自然环境——地形地势展示西北地区地形图:(1)引导学生完成:观察地图,找出位于西北地区的主要地形,并分析西北地区的地形特征?(2)展示内蒙古高原的草原景观、塔里木盆地、塔克拉玛干沙漠、准噶尔盆地、天山山脉景观(3)追问:新疆的地形有何特征?总结:新疆的地形归纳为—三山夹两盆。
补充:天山南北两侧,属于南疆和北疆。
塔里木盆地是我国最大的盆地,四周高山环绕,塔克拉1.合作学习一:读图—交流—展示(1)地形区有内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、天山、塔克拉玛干沙漠等,地形以高原、盆地为主。
(2)欣赏景观,加深对西北地区地理事物的认识(3)观察与发现能说出新疆主要的山脉和盆地:阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、昆仑山脉通过自主读图、展示、交流等环节培养学生自主学习的能力趣味发现,调动学生的积极性玛干沙漠居于盆地内部,是我国最大沙漠。
准噶尔盆地是我国第二大内陆盆地,是一个半封闭的盆地。
2.探究自然环境—河流(1)展示新疆境内河流:补充:塔里木河,在维吾尔语里、意为“无缰之马”和“田地、种田”。
位于新疆维吾尔自治区塔里木盆地北部。
发源于天山山脉及喀喇昆仑山,沿塔克拉玛干沙漠北缘。
(2)提问:西北地区还有哪些主要的河流呢?并且分辨哪些河流属于外流河?哪些属于内流河、湖?(3)追问:你发现西北地区河流有什么特点?归纳:西北地区多为内流河,季节性的河流等特点。
中学地理第八章知识点总结 第一节 中东(1)_210

第一节中东1.“三洲五海之地”(1)范围:包括西亚的大部分和非洲的埃及。
(2)位置的重要性:联系亚、非、欧三大洲,沟通大西洋和印度洋,自古以来是东西方交通枢纽。
(3)五海:阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里(最大的湖泊)。
(4)交通要道:苏伊士运河,土耳其海峡,霍尔木兹海峡。
①里海是世界上最大的内陆湖,不是海。
②西亚≠中东:西亚包括阿富汗,不包括埃及;中东包括埃及,但不包括阿富汗。
“西亚”-“阿富汗”-土耳其的欧洲部分+“埃及”=“中东”。
2.世界石油宝库(1)地位:世界上石油储量最大、生产石油最多、输出石油最多的地区。
(2)分布:主要分布在波斯湾及其沿岸地区。
(3)输出路线(4)主要产油国:________、科威特、G阿拉伯联合酋长国、____、_______等。
3.匮乏的水资源(1)气候:北回归线经过,属于热带沙漠气候气候。
(2)严重匮乏的水资源:(1)原因:主要属于_________气候,气候干燥,沙漠广布,河流稀少。
随着人口增长、经济发展,中东水资源紧缺日趋严重。
(2)解决措施:建立建立海水淡化工程,发展节水农业;水资源统一调配;进口淡水。
4、宗教文化的差异:以_______________人为主,属于_____________人种。
(1)宗教:基督教、伊斯兰教、犹太教的发源地,目前大多数居民信奉_伊斯兰教。
(2)宗教圣城:________________(伊斯兰教、基督教、犹太教的圣城);________________(伊斯兰教的圣城)。
(3)宗教文化上的巨大差异也是导致中东不安定的重要因素。
补充:石油与经济:水资源与经济::第二节欧洲西部1.工业密集,发达国家集中(1)位置①纬度位置:大部分地区位于35°N~70°N,主要位于北温带,中纬度。
②海陆位置:位于欧洲的西半部,西临大西洋,北临北冰洋,南临地中海。
(2)欧洲西部主要国家及首都:①__________________,首都奥斯陆。
高中地理高考一轮复习-练案[21] 第八章 第1讲 农业的区位选择
![高中地理高考一轮复习-练案[21] 第八章 第1讲 农业的区位选择](https://img.taocdn.com/s3/m/86307a32a7c30c22590102020740be1e650ecc0e.png)
练案[21]第八章农业地域的形成与发展第1讲农业的区位选择一、单项选择题(2021·湖北适应性测试)油菜在我国各地广泛种植,一般以轮作或间作为主。
白菜型冬油菜主要分布在我国北纬34°以北地区,具有早熟、强抗寒等性状,但产量低,易倒伏,不适宜机械收割。
甘蓝型冬油菜主要分布在较低纬度地区,具有高产优质、抗倒伏等性状,其越冬率、生长周期和产量与种植区生态因子间存在显著相关性。
据此完成1~3题。
1.我国北方种植白菜型冬油菜是因为冬季(B)A.风力大B.气温低C.光照强D.降水多2.甘蓝型冬油菜越冬率与(A)A.无霜期呈正相关B.海拔呈正相关C.年均温呈负相关D.纬度呈正相关3.甘蓝型冬油菜种植北移,可采取的措施有(A)①搭建大棚②覆盖地膜③培育良种④延迟播种A.①③B.①④C.②③D.②④[解析]第1题,由材料“白菜型冬油菜主要分布在我国北纬34°以北地区,具有早熟、强抗寒等性状”可知,我国北方冬季气温较南方低,北方冬季种植的蔬菜需有耐低温的特性;白菜型冬油菜具有早熟、强抗寒的特性,适合越冬生长,故我国北方种植白菜型冬油菜主要是因为冬季气温低。
第2题,由材料“甘蓝型冬油菜主要分布在较低纬度地区,具有高产优质、抗倒伏等性状,其越冬率、生长周期和产量与种植区生态因子间存在显著相关性”可知,和白菜型冬油菜相比,甘蓝型冬油菜抗寒性较弱,冬季气温越高越冬率越高。
无霜期越长,表示该地冬季气温越高,甘蓝型冬油菜越冬率越高,二者呈正相关;海拔越高,气温越低,甘蓝型冬油菜越冬率越低;年均温越高,冬季气温相对越高,甘蓝型冬油菜越冬率越高;纬度越高,冬季气温越低,甘蓝型冬油菜越冬率越低。
第3题,甘蓝型冬油菜种植受气温影响较大,若种植北移,需提高生长期环境的温度,增强其抗寒性,搭建大棚可改善温度条件,培育良种可增强甘蓝型冬油菜的抗寒性;覆盖地膜对甘蓝型冬油菜的生长保温作用较小,延迟播种会导致甘蓝型冬油菜无法正常生长。
第八章:发展中国家的二元经济结构

费景汉-拉尼斯模型意义:
费景汉-拉尼斯模型的意义在于它强调了农 业对工业的贡献不仅仅在于它提供工业部 门所需要的劳动力,而且它还为工业部门 提供农业剩余。如果农业剩余不能满足工 业部门扩张后新增工业劳动力对农产品的 需求,劳动力的转移就会受到阻碍。
Qa et L N 1
(二)乔根森模型
刘易斯模型的第三种形态假定: (1)经济是开放型经济; (2)资本主义部门与非资本主义部门都与外部 世界有贸易往来。 这样,资本主义部门可以通过从外部世界 进口来免受非资本主义部门的停滞之累。但 因此产生过多的进口会使增长放慢速度,或 导致结构性通货膨胀。
(二)现代部门对传统部门的影响
刘易斯于1979年发表了“再论二元经济”, 讨论了现代部门对传统部门的影响等问题。 刘易斯指出,现代部门的扩张可以通过四种 方式或途径使传统部门受益,而每一种方式 也可能会产生破坏性的影响。
资本市场二元性的表现是: 利率在有组织的资本市场上和在无组织的资 本市场上有很大差别。利率差别一部分是由 借贷的交易费用和信息费用所决定的。此外, 对不同程度风险的保险溢价(insurance premium)也是一个因素。无组织资本市场利 率较高。
劳动市场的二元性。现代部门工资较高, 传统部门的收入比较低。劳动力市场的这 种二元性来源于劳动力的不同性质。 政府行政和财政机构的二元性。政府总部 必须通过一系列的中间层次机构才能与村 落里的小规模经济单位建立联系。
第四种途径是两个部门之间的贸易。如果 现代部门必需品部分依赖于传统部门,那 么,现代部门的扩张就依赖于传统部门的 类似扩张,否则,贸易条件就会不利于现 代部门。然而,传统部门生产力的上升对 现代部门的影响也可能是反方向的。
(三)对刘易斯模型的批评 首先,劳动力的转移过程可能因要素分配 份额的变化而突然中止。由于最低工资法、 政府干预或工会活动,也可能由于生存部 门生产率提高,实际工资可能忽然上升而 不是保持不变。
李秉龙《农业经济学》(第2版)笔记和课后习题详解-农业技术进步【圣才出品】

使其淘汰的时间过程;科学技术转化为生产力并产生经济效益的过程。 2.农业技术进步的内容与作用 (1)农业技术进步的内容 ①农业生产技术措施的进步 农业生产技术措施的进步包括良种选育技术的进步、农作物耕作栽培技术的进步、土壤
5 / 45
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
图 8-1 要素稀缺诱导的技术进步原理
②农业经济中要素稀缺诱导的技术进步
农业经济中要素稀缺诱导的技术进步的类别及其方式特征如表 8-2 所示。
2 / 45
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
逐步形成新的农业技术体系,推动产业结构出现更加协调和全新的局面。 ③外生性。农业技术进步的压力和动力主要是外生的。 ④复杂性 农业技术的复杂性表现为: a.农业技术进步环境的复杂性。由于经济、社会、科技和生态环境的协调发展程度难
4 / 45
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
a.国家通过有效的宏观调控,可以正确引导农业生产经营活动,减少或避免农业生产 经营的盲目性;
b.采取现代化科学管理手段提高农业生产单位的经营管理水平,从而保障农业生产经 营活动高效健康地进行。
⑤改变农民的生产方式和生活方式,促进农村的全面发展 a.使农民的劳动条件不断改善,劳动强度不断降低,收入水平不断提高,从而调动农 民推进技术进步的积极性,使农民努力学习与掌握科学文化知识和劳动技能; b.先进的农业科学文化技术一旦被农民掌握运用,必将改变传统的价值观念、生产方 式和生活习惯。 3.诱导性技术进步理论 (1)要素稀缺诱导的技术进步 ①国民经济中要素稀缺诱导的技术进步 国民经济中要素稀缺诱导的技术进步的过程如图 8-1 所示。
现代农业经济学-课后思考题重点

现代农业经济学第一章导论农业农业是人类利用自然环境条件,依靠生物的生理活动机能,通过人类劳动来强化或控制生物体的生命活动过程农业经济学农业经济学是从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互作用、相互联系中,研究并阐明现代农业生产力和生产关系发展运动规律及应用的科学。
第二章1、现代农业中农户经营的特点:以市场为导向、以专业化生产为主、与社会化生产相联系、以现代农业科学为依撑2、现代农业中农户家庭承包经营的特点(四个结合)1)、两个经营层次的有机结合:社区性合作组织中的统一层次和和农户这一基础经营层次2)、农业经营单位和农户生活单位的有机结合3)、农业经营者和劳动者的有机结合4)、农业经营成果和农民收入水平的有机结合3、目前我国农业家庭承包经营存在的主要问题是什么?如何进一步调整和完善我国农业家庭承包经营?问题:1)、农民的经营自主权经常遭受侵犯2)、耕地的细碎化与经营规模狭小3)、集体经营功能弱化4)、农户进入市场遇到障碍措施:1)、认真贯彻相关农业法规,是农业家庭经营纳入法制化轨道2)、因地制宜建立相应的土地流转制度3)、加强农业社会化服务体系建设,克服家庭承包经营的弱点4)、培育和完善农业市场体系,为家庭承包经营营造良好的市场环境第三章1、人类农业生产的历史经历那几个发展阶段?每个阶段的基本标志是什么?1)、原始农业:使用简单的石质农具,采用刀耕火种的耕作方法,单纯依赖物质循环来恢复地力2)、传统农业:古代农业:以手工制造的铁木农具代替原始的石器农具;畜力逐渐成为生产的主要动力;依靠传统经验;生产社会化程度低处于自给自足的经济状态;生产效率低,进步缓慢近代农业:大工业生产的半机械化和机械化的农具成为农业的主要生产工具;农业技术开始采用自然科学和农业科学的成果;自然经济向商业化、社会化的生产转化3)、现在农业:(1)、现代农业机器体系的形成和农业机器的广泛应用,使机械化、电气化的农业生产工具和设备代替人畜力工具和设备(2)、有一整套建立在现代自然科学基础上的农业科学技术体系,农业生产越来越依靠深入揭示客观规律的科学(3)、把经济数学方法、电子计算机等现代科学技术广泛应用与农业企业的经营管理活动中去,对农业的各项经营活动进行科学的组织与管理(4)、农业生产的社会化、专业化、商品化程度大大提高,形成社会化的大农业2、现代农业的四大基本特点是什么,具体表现分别是什么?1)、农业运行市场化:农业调节机制的市场化、农产品和生产要素的市场化、建立起完整的农产品市场体系2)、资源配置合理化:农业劳动生产率大幅度提高、农业生产中的社会分工日益深化、农业产业结构日趋合理、农业产业的组织方式发生根本变化3)、农业发展可持续化:(1)合理利用资源,保护生态环境,并把资源利用和环境保护同当代人及其子孙后代的生存和发展紧密结合起来(2)选用适应农业生态规律的农业技术,是农业的产出和增长简历在资源与环境改善的基础上,使生产者以可持续方式利用农业资源,形成良性循环(3)将农业的发展同农村经济与社会的发展相结合起来4)、组织管理科学化:(1)科学的组织生产力,以一定的消耗取得最大经济效果(2)适应生产力发展的要求,调整生产关系,改革农业经济管理体制和农业运行机制(3)采用现代化的管理手段和科学的管理方法,以提高决策水平和生产管理的效率3、为什么传统农业向现代农业转变是世界农业发展的额必然趋势?4、农业现代化的基本内容包括哪几个方面?1)农业生产手段的现代化2)农业生产技术的现代化:(1)运用现代科学技术,培育优良品种,实现良种化(2)合理采用化学技术和化工产品,促进农业生产的发展(3)改革耕作技术3)农业劳动者的现代化:(1)转变传统观念,适应现代农业的要求(2)增加农业资本,提高农民的文化科技素质4)、农业组织管理的现代化5、农业现代化的主要目标是什么?1)建立一个高产、优质、低耗的农业生产系统2)建立一个合理、高校、稳定的农业生态系统3)建立一个繁荣、富庶、文明的现代农村6、外国农业现代化的发展模式有哪几种类型?各种模式的主要特点是什么?1)美国型:优先发展机械技术,大力提高农业劳动生产率2)日本型:优先发展生物化学技术,大力提高土地的生产率3)西欧型:同步发展机械技术、生物技术和栽培技术等,提高劳动生产率和土地生产率并重。
第八章 农业推广计划与项目管理 《农业推广学》PPT课件

四、农业推广计划的来源
1.科技成果重点推广计划,科技成果转化项目
来自科研院校、教学单位的应用技术科研成果,将其转化为农业推广 项目,是农业推广项目的重要来源。
2.农民的先进经验 3.技术改进成果
在原有农业技术的基础上,根据长期的实践经验对技术成果的 某方面进行的提高和改进
4.引进技术
通过技术市场贸易从国外引进的先进的技术成果
(1)经济效益评价
包括项目总经济效益、项目单位面积增产率、项目单位面积增加的 经济效益、土地生产率、土地生产率提高率、单位农用地面积总产 值、单位土地面积纯收人、总产量、农产品商品率等
(2)教育影响评价
重点评价推广教育活动对农民知识、技能和素质的影响
(3)社会效益评价
推广项目的实施是否创造了社会财富,是否解决就业问题,是否改 善劳动条件,是否改善生活条件以及农村的两个文明建设等
◦ (七)农业推广计划的实施
1.建立推广计划实施机构
推广计划实施的机构主要由以下几方面组成,一是要成立项目行政 领导小组,二是要成立技术领导小组,三是成立项目实施小组,四 是成立项目协作小组
2.签订执行合同
项目牵头单位和项目主持人要与参加、协作、实施单位逐级签订项 目执行合同
3.制定实施方案 (1)总目标和年度目标。
5.各级推广计划项目,主推品种与技术
已经实施效果良好的各级推广计划项目
6.通过申报立项的项目
五、农业推广计划的选择
1.要遵守现行技术政策
遵守国家现行的有关技术政策以及文件要求
2.有先进性、成熟性和适应性
技术先进成熟,适用性强,易于普及,便于在一定范围内推广 应用,并且能够带来显著的经济、社会、生态效益
长期计划一般为10年以上,具有战略性和纲领性等特点,一般国家 级的推广计划都属于这一范畴。中期计划一般为5年左右,是长短计 划的纽带,长期计划的具体化。短期计划包括年度计划和季度计划,
《自然特征与农业》教案

《自然特征与农业》教案第一章:引言1.1 课程背景本课程旨在帮助学生了解自然特征对农业的影响,让学生掌握自然环境中的各种因素如何塑造农业生产,并探究如何适应和利用这些自然特征以提高农业生产效率。
1.2 教学目标通过本章的学习,学生将能够:描述自然特征与农业之间的关系;分析自然环境中的各种因素如何影响农业生产;提出适应和利用自然特征提高农业生产效率的方法。
第二章:土地资源与农业2.1 教学内容本章将介绍土地资源的分类、特点以及与农业生产的关联。
学生将了解不同类型的土地资源如何影响农业生产方式,并学会评估土地资源的利用效率。
2.2 教学目标通过本章的学习,学生将能够:描述不同类型的土地资源及其特点;分析土地资源利用对农业生产的影响;提出提高土地资源利用效率的方法。
第三章:水资源与农业3.1 教学内容本章将介绍水资源的分布、特点以及与农业生产的关联。
学生将了解水资源对农业生产的重要性,并学会评估水资源的利用效率。
3.2 教学目标通过本章的学习,学生将能够:描述水资源的分布特点及其对农业生产的影响;分析水资源利用对农业生产的影响;提出提高水资源利用效率的方法。
第四章:气候条件与农业4.1 教学内容本章将介绍气候条件对农业生产的影响,包括温度、降水、光照等因素。
学生将了解不同气候条件下的农业生产特点,并学会评估气候条件对农业生产的风险。
4.2 教学目标通过本章的学习,学生将能够:描述气候条件对农业生产的影响;分析不同气候条件下的农业生产特点;提出应对气候条件风险的方法。
第五章:生物多样性与农业5.1 教学内容本章将介绍生物多样性的概念、价值以及与农业生产的关联。
学生将了解生物多样性对农业生产的重要性,并学会评估农业活动对生物多样性的影响。
5.2 教学目标通过本章的学习,学生将能够:描述生物多样性的概念及其价值;分析生物多样性对农业生产的影响;提出保护生物多样性与农业生产相结合的方法。
第六章:土壤特征与农业6.1 教学内容本章将探讨土壤的组成、特性以及土壤管理对农业生产的影响。
三农政策支持农业发展的具体措施

三农政策支持农业发展的具体措施第一章支持农业生产能力提升 (2)1.1 粮食生产支持措施 (2)1.2 农业科技推广应用 (2)1.3 农业机械化与智能化发展 (3)1.4 农田基础设施建设 (3)第二章优化农业产业结构 (3)2.1 特色产业发展支持 (3)2.2 农业多功能性拓展 (3)2.3 优势产区布局与扶持 (3)2.4 农业产业链延伸 (4)第三章农村土地制度改革 (4)3.1 土地流转政策支持 (4)3.2 农村土地征收与补偿 (4)3.3 土地整治与节约集约利用 (5)3.4 农村土地市场体系建设 (5)第四章农村金融创新与服务 (5)4.1 农村金融服务体系建设 (5)4.2 农业信贷与保险支持 (6)4.3 农村股权融资与债券发行 (6)4.4 农村金融风险防范与控制 (6)第五章农村人才培养与引进 (6)5.1 农业人才培养政策 (6)5.2 农村实用人才培训 (7)5.3 农村创新创业人才支持 (7)5.4 农村人才引进与流动 (7)第六章农村基础设施改善 (7)6.1 农村交通物流体系建设 (7)6.2 农村水利设施建设 (8)6.3 农村能源与通信设施改善 (8)6.4 农村生态环境建设与保护 (8)第七章农村公共服务体系建设 (9)7.1 农村教育事业发展 (9)7.1.1 加大农村教育资源投入 (9)7.1.2 完善农村教育资助政策 (9)7.2 农村医疗卫生服务改善 (9)7.2.1 加强农村医疗卫生基础设施建设 (9)7.2.2 健全农村医疗卫生人才队伍 (9)7.3 农村社会保障体系建设 (9)7.3.1 完善农村养老保险制度 (9)7.3.2 加强农村社会救助体系建设 (9)7.4 农村文化体育事业发展 (9)7.4.1 加强农村文化设施建设 (10)7.4.2 推动农村体育事业发展 (10)第八章农村扶贫与脱贫攻坚 (10)8.1 农村扶贫政策支持 (10)8.2 脱贫攻坚产业发展 (10)8.3 易地扶贫搬迁与后续扶持 (10)8.4 贫困地区基础设施建设 (10)第九章支持新型农业经营主体发展 (11)9.1 家庭农场与合作社扶持 (11)9.1.1 加大财政补贴力度 (11)9.1.2 优化金融服务 (11)9.1.3 技术培训与推广 (11)9.2 农业企业政策支持 (11)9.2.1 营造良好发展环境 (11)9.2.2 鼓励企业创新 (11)9.2.3 促进企业转型升级 (11)9.3 农业社会化服务体系构建 (11)9.3.1 完善农业信息服务 (12)9.3.2 加强农业基础设施建设 (12)9.3.3 发展农业社会化服务组织 (12)9.4 新型农业经营主体培育 (12)9.4.1 强化人才支撑 (12)9.4.2 推进土地流转 (12)9.4.3 激发内生动力 (12)第十章农村综合改革与政策试点 (12)10.1 农村集体产权制度改革 (12)10.2 农村治理体系建设 (12)10.3 农村综合执法改革 (13)10.4 农业政策试点与创新实践 (13)第一章支持农业生产能力提升1.1 粮食生产支持措施为保证国家粮食安全,提升粮食生产能力,我国采取了一系列具体措施。
第八章营养系杂交育种第一节营养系品种的性状遗传特点一、营养系...

第八章营养系杂交育种第一节营养系品种的性状遗传特点一、营养系杂交育种的意义按特定的育种目标选配亲本,通过杂交获得杂种,继而在杂种后代中进行选择以育成符合生产和消费要求的新品种,称为杂交育种。
杂交育种是国内外广泛应用且卓有成效的一种育种途径。
我们在前面讲过常规的杂交育种和优势杂交育种均适用于有性繁殖植物,而在园艺植物中有很大一部分是通过无性繁殖的方式传递遗传特性的,这是对杂交育种最为广泛和高效的利用,不管是常规的组合式杂交育种还是优势杂交育种,在通过营养体进行繁殖的植物中都能稳定而有效的传递给后代.尤其是在果树、花木和球根类花卉中应用更为广泛。
如在1990-1992年间发表的497个苹果新品种中由人工杂交育成的占45.6%,768个桃新品种人工杂交育成的占43.2%。
可见,不论在过去、现在和将来,营养系杂交育种是果树育种中最重要的途径。
二、营养系品种性状遗传的特点一般大田作物的杂交育种,按其杂交效应的利用方式可分为两类,一是组合育种,一类是优势育种,前者是将选育基因型基本纯合的优良的品种,后者是将优良的性状组合在一起,传递给后代.然而对无性繁殖的果树来说,组合育种和优势育种却是紧密联系。
它既综合来自不同亲本的优良基因,同时又利用了不同基因型配子间的良好配合力形成的杂种优势。
优良的基因组合毋需分离纯化,杂种优势也可以通过无性繁殖稳定地保持,不发生分离和衰退。
这就决定了果树杂交育种的程序,既不同于一般作物的组合育种,又不同于它们的优势育种,而是先杂后杂。
由于营养系杂交育种所用的亲本都是杂结合类型,为了克服在亲本选配上的盲目性,必须重视营养系品种的遗传研究工作。
研究营养系品种遗传变异的特点,可以阐明如何根据生物界普遍的遗传规律指导营养系杂交育种实践。
三营养系品种的的遗传变异特点研究营养系的遗传变异特点,可以以果树为例,这是比较遗传学的研究范畴。
遗传学自创建以来,研究揭示了大量生物遗传的共性方面,如不同类群动植物都有基因的分离、重组合、连锁和交换,减数分裂,几乎全部复杂的细胞学过程,共同的遗传密码,遗传物质的前进性变化,突破和染色体畸变,但在发育方式和遗传规律等许多方面又有各类生物群体的不同特点,总结出许多的规律, 现就果树植物和遗传制度有关的一些习性,分析比较果树遗传变异的若干特点。
八年级下册第八章(中考真题演练)-【知识速记】备战2023年中考地理核心知识背记与真题演练(湘教版)

中考实战演练
一、单项选择题 考点3 新疆维吾尔自治区 (2021·菏泽)家住河北的棉农小张去新疆参观棉花收摘。结合所学知 识,完成1~2题。
1.在新疆小张发现棉农出工和收工时间都比家乡晚2个小时左右,
从地理的视角看其主要原因是( B)
A.新疆地处内陆,白天比家乡更为炎热 B.地球自转,导致的时间差异 C.两地距离遥远,生活习惯存在差异 D.海拔较高,日落较晚
16.关于“地窖式”民居(上图)特点的叙述,正确 的是( A ) A.利于防御台风 B.利于通风散热 C.利于抵御风沙 D.利于抵御严寒
17.(2022·聊城)读我国两大岛 屿简图,判断下列说法正确的是
(C ) A.两岛屿均跨南、北半球 B.台湾岛位于海南岛的西北部 C.两岛屿水能资源丰富 D.两岛屿均为热带季风气候
系,有利于台湾( D)
①输出大量的水果 ②输出大量的煤炭 ③输出大量的小麦 ④发
展旅游业
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(2021·济南)台湾兴建大量水库用来蓄水和发电。下图是台 湾岛水库利用示意图。据此完成14~15题。
14.关于台湾岛说法正确的是(C )
A.东临太平洋,北回归线穿过台湾岛北部 B.地形以平原为主,地势平坦,土壤肥沃 C.受季风气候影响,降水季节分配不均 D.河流多自西向东流,短小流急,水能丰富
材料三 下表为北京和张家口相关资来自。气象站名称 纬度 海拔 1月平均气温 年降水量
北京 张家口
39°48 ′N
33米
40°48 ′N
726米
-5 ℃ -8 ℃
572毫米 404毫米
(1)举办北京冬季奥运会,体现北京(C )
农业生态系统价值流

价值流的载体是系统内的物质产品,即初级产品、中间产品和最终产品, 同时,系统内的能量也是价值流的载体,系统内物质、能量的消耗同时伴随着 资金的利用和消耗。
因此,系统价值的投入产出最终可以用物质或能量的投入产出来表示。
二、价值流流向与流量分析
一般以产值优势度(output dominance)来分析价值流的流向与流 量。产值优势度分为两种: 1. 部门优势度(用符号A表示):表达次级系统在其所属系统中所占产 值份额的大小;反映了各个结构单元或生产部门为整个生态农业经济 系统所做出的贡献。该值越大,说明产值份额越大。
A=ni/N=Pi (ni:次级系统产值;N:系统总产值)
2. 总体优势度(用符号C表示):表达系统随内部结构单元 的增加,各次级系统的产值差距。该值越小,说明系统越 稳定,结构越合理,系统越趋于平衡。它主要用来与其它 生态经济系统相比较。
C=∑(ni/N)2 ( Pi:系统产值优势度)
三、价值流流向与流量分析实例
Agroecology
第八章 农业生态系统价值流
价值流概述 价值流的流向和流量分析 价值流循环增殖分析 管理环对价值流的控制 农业生产过程的经济外部性问题
第一节 价值流概述
一、价值流内涵 二、农业生态系统的价值流类型及其特征 三、农业生态系统价值流的影响因素 四、价值流分析的途径与方法
(8) 分析管理环对价值流的控制时,采用财务管理分析法,以寻找价 值流循环中的问题。
第二节 价值流的流向和流量分析
一、价值流的流向和流量表示方法 二、价值流流向与流量分析 三、价值流流向与流量分析实例
一、 价值流的流向和流量表示方法
1. 价值流流向表示
系统内部结构的相互关系,也就是系统价值流的流动方向,可应用适于所 有系统的原理——等级组织原理,用“黑箱”表示。