部编版道德与法治下精品课件：第一单元 坚持宪法至上复习 (10页PPT)

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4.怎样根据教材特点和学生实际科学 合理地 安排好 教学程 序，先 讲什么 ，后讲 什么， 详讲什 么，略 讲什么 ，重点 怎样突 出，难 点怎样 突破， 关键如 何抓住 ，也要 做到心 中有数 。
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5.怎样根据反馈原理选择和安排好层 次练习 ，使听 、说、 读、写 、算等 技能训 练落实 到实处 。
第一单元 坚持宪法至上 复习
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
（为什么）
公民 权利 的保 障书
治国 安邦 的总 章程
第二课 保障宪法实施
（怎么做）
坚持 依宪 治国
加强 宪法 监督
第一课 维护宪法权威
第一框 《公民权利的保障书》—知识点 1、我国宪法的基本原则（3） 2、我国的国家性质（国体）（3） 3、我国宪法是如何保障一切权力属于
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2、做好旅游过程中的安全提示、警示 工作， 对高风 险旅游 项目要 做好特 别风险 提示， 严禁擅 自变更 旅游行 程安排 。
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3.怎样根据知识的迁移规律，组织好 旧知识 的复习 ，创设 好学生 接受知 识的最 近发展 区。课 题如何 引入， 新旧知 识怎样 衔接， 新知识 怎样展 开，都 要做到 心中有 数。
人民的（五方面的规定）（3-5） 4、人权的实质（6） 5、我国人权的广泛性（7） 6、我国是如何保障人权的（7-8）
第一课 维护宪法权威
第一框 《公民权利的保障书》—知识点 1、我国宪法的基本原则（3） 2、我国的国家性质（国体）（3） 3、我国宪法是如何保障一切权力属于
人民的（五方面的规定）（3-5） 4、人权的实质（6） 5、我国人权的广泛性（7） 6、我国是如何保障人权的（7-8）
第二课 保障宪法实施 第二框 《加强宪法监督》--知识点
1、为什么要监督权力行使？（24） 2、如何监督、、、、、、（24-25） 3、作为公民个人，应怎样增强宪法意识？
（27-29） 4、为什பைடு நூலகம்要推动宪法实施？（29）
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1、监督用餐地点的食品卫生状况，保 障客人 的健康 。监督 进驻的 宾馆、 购物场 所、娱 乐场所 的消防 安全状 况，了 解知悉 其消防 疏散通 道。
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6.怎样根据学生实际采用什么样的教 学方法 和教学 手段充 分地调 动学生 学习的 主动性 和积极 性，使 学生积 极参与 教学活 动，使 学生的 智能得 到充分 发展， 思想品 德教育 得到渗 透。
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7．事故发生后，学校要及时调查事故 原因， 客观地 、实事 求是地 记录事 故真相 。必要 时，应 当保护 事故现 场及相 关证据 ，并请 求公安 卫生等 部门进 行调查 和处理 。
第一课 维护宪法权威
第二框 《治国安邦的总章程》—知识点
1、宪法是如何组织国家机构的（11-13） 2、民主集中制（13） 3、规范权力运行—原因（14） 4、规范权力运行—怎样做（15-16）
（规范与监督的区别）
第二课 保障宪法实施 第一框 《坚持依宪治国》—知识点
1、宪法的构成（18） 2、宪法的主要内容（19） 3、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动 准则？（20） 4、为什么我们党必须以宪法为根本的活动准 则？（20） 5、我国宪法的地位（22） 6、为什么宪法具有最高法律地位？（22-23）