开题报告参考文献
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四、主要参考文献：
[1]刘佑祥.当代教师形象的意蕴及塑造[J].当代教育科学,2003,(1):36.
[2]余雷征.浅议新时期教师形象效应[J].景德镇高专学报,2004,(2):83.
[3]张烨.教师的形象价值及其塑造[J].教学与管理,2001,(11):26.
[4]张小光.教师的三层形象[J].机械职业教育,2002,(6):30,30-31.
[5]李成学,罗茂全.教师的素质与形象[M].成都:四川教育出版社,2000.37.
[6]曹红菊.中学政治教师要在德育中唱主角[J];中国教育技术装备,2010(7).
[7]刘正宪.中学政治教师应具备的素质探究[J].魅力中国,2010(10).
[8]晁艳花.新时期中学政治教师角色的转变与应对[J].才智,2010(27)
[9」阮成武.专业化视野中教师形象的提升与统整〔1l.教育研究，2003:(3):62.
[10]王祥.试论素质教育中教师素质的建构[J].前沿, 2006(5).
[11]谢新伟.浅议现代教师素质[ J].当代教育论坛, 2006(10).
［12］朱永新.理想的教师应具备怎样的素质［N］.中国教育报，2000-10-11.
［13］李爱萍.素质教育的现状、历史与现实基础［J］.云南师范大学学报，2001（5）.
[14]李鸿雁.提高教师素质促进学生发展[ J].教书育人,2006(10).
[15] Olufemi Aremu FAKOLADE, Samuel Olufemi ADENIYI,Adeyinka TELLA.Attitude of teachers towards the inclusion of special needs children in general education classroom: the case of teachers in some selected schools in Nigeria[M]. International Electronic Journal of Elementary Education Vol.1, Issue 3, June, 2009.