辽宁省农村乡镇中心幼儿园(所)办园基本标准(试行)

附件二：

辽宁省农村乡镇中心幼儿园(所)办园基本标准(试行)

为推进农村标准化乡镇中心幼儿园(所)的建设，规范幼儿园(所)办园行为，促进我省农村学前教育事业稳步发展；使各级政府及有关部门在制定幼儿园(所)发展规划、改善办园(所)条件时有章可循；使乡镇中心幼儿园(所)成为农村学前教育的示范、培训、指导和教育教学研究基地。依据国家有关规定，结合我省学前教育发展实际，制定本标准。

一、幼儿园(所)规模

幼儿园(所)规模不少于3个班，在园儿童总数60－270人左右(可根据实际情况适当增减)。每班儿童人数一般为托班(2－3岁)15－20人；小班(3—4

岁)20—25人；中班(4—5岁)25—30人；大班(5—6岁)30一35人，混合班30人。

二、幼儿园(所)环境

(一)环境，幼儿园(所)应设置在安全、卫生、无污染、无噪音的区域内。幼儿园(所)内部建设布局合理，有安全防护措施，户外大型体育器械摆放适当。(二)户外场地，有独立的户外活动场地，儿童人均面积不少于4m2。有儿童种植、饲养园地，有足够一个班活动的沙池或沙箱、戏水池。游戏场地要平整，应设置大型活动器械及30m长直跑道。绿化面积在30％左右。

三、幼儿园(所)园舍建设

幼儿园(所)园舍应独立设置，具有3个班以上规模。可为平房，楼房建筑不超过4层。规模较小的(如3个班)可设于建筑物的一层，但应有独立的出入口和室外活动场地及相应的安全防护设施。

幼儿园(所)建设中的安全、防火、防噪声、给水与排水、采暖与通风、电气等要符合国家有关要求。幼儿园(所)的建筑造型及室内设计应符合儿童特点，根据规模和当地实际，确定幼儿园(所)用地和园舍建筑面积(见下表)。

农村乡镇中心幼儿园(所)用地面积定额

农村乡镇中心幼儿园(所)园舍建筑面积定额

幼儿园(所)园舍建筑包括活动及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房三部分。

(一)活动及活动辅助用房

1、活动室每班一间，光线充足，玻地比为1：5(窗户总面积／活动室总面积)，使用面积80m2。(如寝室与活动室分设，活动室的面积不小于50 m2)供开展室内游戏和各种教育教学活动以及儿童午睡、进餐之用。室内空气流通，无污染，有防寒保暖设施。活动室墙面应有作品展示和环境布置的条件。

2、卫生间每班一间使用面积10-15 m2，内设大小便槽或不少于4个蹲式便器和不少于6个水龙头的盥洗池。厕所和盥洗间应分间或分隔。无条件的可设一个供儿童使用的室内冲式厕所，同时满足10人以上同时使用的流水洗手设备。没有给排水系统公用设施的地方，应设不少于6个蹲位的室外厕所，在活动、办公区的下风方向，并保持适宜的距离，厕所要坚固、防雨、便于卫生管理。

3、衣帽、教具贮藏间使用面积6 m2左右，可设在活动室的前厅，供贮藏中、小型教玩具、儿童衣被鞋帽等用。

4、综合活动室使用面积分别为60 m2 (3班)、120 m2 (6班)、140 m2 (9班)，供开展音乐、舞蹈、体育活动和大型游戏以及教师培训、家长指导和观摩教育活动等用。

(二)办公及辅助用房

1、办公室包括园长室、教师办公室、财会室等，可根据实际情况合理安排，亦可合并使用，教师人均3 m2左右，使用面积在25—60 m2之间。

2、资料兼会议室可与其他房间兼用，使用面积在15—20 m2左右，供教职工查阅资料、阅览报刊、杂志，开会及对外接待，制作、陈列教具用。

3、保健室使用面积在10 m2左右，供医务人员开展卫生保健工作用。

4、晨检、接待、传达室使用面积在12 m2左右，供医务人员每天早晨对入园儿童进行健康检查、家长与教师会见及门卫人员值班、收发用。

5、教工厕所使用面积10 m2左右，供教职工及外来人员使用。无条件的也可设在户外，与儿童厕所分隔设置。

(三)生活用房

厨房合理设置主副食加工间、配餐间、主副食库和开水消毒间，使用面积在60-80 m2之间。

四、幼儿园(所)设备设施

(一)按《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园玩教具配备目录》和教育部有关要求，配备种类较多、数量足够、适合儿童年龄特点的器械、玩教具材料及设施设备。户外场地应设置大中型体育活动器械3件，小型体育用具3种以上。

(二)每班有适合儿童使用的桌椅、床和便于取放的玩具柜、图书架、配有音像设备(VCD、电视、录音机)、钢琴或风琴(手风琴)、饮水设备、流水洗手设备及儿童使用的毛巾、水杯。

(三)结合本地资源，每班配有供幼儿开展各类游戏活动的玩具材料5种以上，儿童人均3件左右；有适合幼儿阅读的图书5种以上，儿童人均2册以上。(四)全园配有数量充足的供教师使用的教学用书、用具和资料，学前教育专业杂志不少于3种。

(五)保健室应配有身高体重秤、皮尺、听诊器、儿童视力表、体温计等常用体检器具；有医药柜、外伤处置药及卫生消毒等设备设施。

(六)厨房应有足够的厨具及冰箱、消毒等设备。

五、幼儿园(所)保教队伍

(一)定编定员。幼儿园(所)应按照《辽宁省全日制、寄宿制幼儿园编制标准》(辽编办［1987］92号)文件要求配备教职工。

园长，三个班以下的幼儿园(所)设1人，四个班以上的幼儿园(所)一般设2人，十个班以上的寄宿制幼儿园(所)可设3人。专职教师，全日制幼儿园(所)和寄宿制幼儿园(所)一律平均每班配2—2.5人。保育员，全日制幼儿园(所)平均每班配0.8-1人；寄宿制幼儿园(所)平均每班配2—2.2人。炊事员，每日三餐一点的幼儿园(所)每40—45名儿童配一人，少于三餐一点的幼儿园(所)酌减。医务人员，全日制幼儿园(所)一般配一人，儿童超过200名的酌情增加；寄宿制幼儿园(所)一般配2人，儿童超过200名的酌情增加。财会人员，三个班以上的幼儿园(所)设专职会计1人；出纳视幼儿园(所)规模的大小设专职或兼职1人。幼儿园(所)所需的其他工作人员，可根据实际情况在总编制内调剂安排。(二)学历资历。幼儿园(所)工作人员需接受过专业教育或培训，持证上岗；热爱幼教事业，具有良好的职业道德，身体健康，传染病或精神病患者严禁上岗。

幼儿园(所)园长必须具有中幼师以上学历，具有3年以上学前教育工作经验和组织管理能力；教师应具有中幼师以上学历或取得幼儿教师任职资格，能胜任幼儿园(所)教育教学工作；保育员应具有初中毕业以上文化程度，并受过幼儿保育职业培训，能胜任保育工作；保健医师具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学校毕业程度，能胜任本职工作。

幼儿园(所)其他工作人员的资格，参照教育部门有关规定执行。

六、幼儿园(所)卫生保健

(一)幼儿园(所)要严格执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《食品卫生法》等有关规定，做好儿童生理和心理卫生保健工作。

(二)建立晨检、消毒、隔离等卫生保健制度和健康检查制度，建立儿童身体发育状况评价和卫生保健各项统计资料档案，按有关规定对儿童和教职工进行体检，搞好计划免疫和疾病预防工作，无法定传染病流行和蔓延。

(三)有严格的伙食管理制度，儿童食品采购渠道合理，安全卫生。做到全日制幼儿园(所)每日两餐一点或三餐二点，寄宿制幼儿园(所)每日三餐二点。儿童伙食费专款专用。