活动设计小小升旗手社会修订版
活动设计小小升旗手社
会
集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
小小升旗手发言稿
小小升旗手发言稿 小小升旗手发言稿是作为升旗手Diabo向所有同学， 老师介绍自己，表达自己的个人观点，下面是这篇小小 升旗手发言稿 小小升旗手发言稿一 大家好，我是杜鹃花班的***，今天我很高兴地当上了小小升旗手。我是个喜欢运动，喜欢芭比娃娃，喜欢学 本领的女生。我会弹钢琴，音乐能陶冶人的情操，我喜 欢画画，画画能够让人感到快乐。(第一段：主要是介绍自己) 秋天到了，天气凉了，但是我们的小朋友能坚持每天 早早地来园参加各种活动。特别是小班的小弟弟和妹妹们，她们已经喜欢上幼儿园，不再哭鼻子了，能跟着老 师和同伴一起念儿歌、唱歌了。秋天是丰收的季节，我 们收获喜悦，收获本领。亲爱的小朋友，当我们遇到困 难的时候，不要害怕，多动动脑筋想想办法，克服困难。相信我们都是最棒的。(第二段是老师给升旗手的发言主题内容) 我的发言完了。谢谢大家。(第三段，礼貌用语) 小小升旗手发言稿二 尊敬的老师，亲爱的同学，大家好：
我叫王栀羽，来自一(1)班，我已经是一名光荣的少先队员了。我是一个对学习充满热情的孩子。无论上什么课，我都能专心听讲，积极思考。遇到有不懂的地方，我还能主动向老师请教呢。大家都说我是个好学上进的孩子。 我的兴趣爱好十分广泛，利用暑假，我学会了滑轮，滑板，我还会画画，游泳和呼拉圈。因此我还参加了学校的舞蹈兴趣班，每次从舞蹈班回来，妈妈总是关心的问我：累不累?我都回答说：不累。因为我懂得，只有从小打好扎实的基础，长大了才能有过硬的本领。 今天，我站在庄严的国旗下，想到，五星红旗就要从我手中冉冉升起，我的心情是多么的激动啊。我以后一定会更加严格要求自己，努力学习，关心集体，团结同学，做大家的好榜样。 我的讲话完了，谢谢大家。 小小升旗手发言稿三 大家好!本周升旗手是五(1)班的，我的特长是游泳、打乒乓球、打羽毛球、画画、五子棋等等。其中我最拿手的要数画画了： 我曾经获得过第十二届全国中小学生绘画三等奖，武汉市的马良杯绘画三等奖等奖项，今天我带来了几幅我
大班社会-小小升旗手
大班社会－小小升旗手 XX课件大班社会：小小升旗手活动目标：知道升旗的礼仪，增强尊敬国旗爱护国旗的责任感。 有争做小小升旗手的光荣感。 活动准备：天安门升旗的视频片段，运动员领奖的录像。 国旗护卫队图片，军人行军礼的图片。 活动过程审核情况以谈话方式进入主题。 师：（）每到星期一全园的小朋友都要到操场上集中，我们是去干什么呀？（升国旗）（）升国旗的时候，会听到什么？（国歌）讨论天安门升国旗的话题。 （）师：你还在什么地方看到过升国旗，奏国歌？我们一起来看天安门前的升国旗仪式。 师：你们在视频中看到了什么？（）教师出示国旗护卫队图片。 师：你们知道图片上的解放军叔叔叫什么吗?(国旗护卫队)（）出示军人行军礼的图片。 师：我们来看看解放军叔叔在升国旗的时候是怎么行礼的？（行军礼）少先队员行什么礼？（行队礼）我们小朋友在升国旗的时候行什么礼呢？（行注目礼）小结：小朋友在升国旗的时候应该行注目礼，行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛始终看着国旗，冉冉升起。 这时候每个人心中都充满了自豪感，不能交头接耳。 升旗时也可以随着国歌的乐曲唱国歌，一直要坚持到升旗仪式完
毕。 ．引导幼儿了解其他场合的升旗仪式。 师：除了在天安门前有升旗仪式，还有一个地方也有升旗仪式。 （播放运动员领奖的录像）小结：国旗和国歌是代表我们中华人民共和国的，中国的运动员拿了奖牌时，就要升中国的五星红旗，奏国歌，告诉全世界的观众中国拿了奖牌。 我们中国人都会感到很自豪。 谈谈怎样当小旗手。 师：（）你想做升旗手吗？（）大家都想当升旗手，可是升国旗只要四名升旗手，我们该怎么办呢？（）怎样才能成为一名好的升旗手？（尊敬国旗，爱护国旗，乐意为集体同伴服务等。 ）练习升旗。 （）推荐小旗手，组织幼儿到操场列队。 （）升旗手举着国旗随进行曲入场。 （）升国旗奏国歌，全体幼儿立正行注目礼。 小结。 师：升旗是一件很严肃的很神气的事情，只有最能干的人才能做一名光荣的升旗手，以后我们就轮流请大家来做小小升旗手。 XX课件
小小升旗手国旗下讲话(多篇)
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 小小升旗手国旗下讲话
小小升旗手国旗下讲话 尊敬的老师，亲爱的同学，大家好： 我叫王栀羽，来自一(1)班，我已经是一名光荣的少先队员了。我是一个对学习充满热情的孩子。无论上什么课，我都能专心听讲，积极思考。遇到有不懂的地方，我还能主动向老师请教呢。大家都说我是个好学上进的孩子。 我的兴趣爱好十分广泛，利用暑假，我学会了滑轮，滑板，我还会画画，游泳和呼拉圈。因此我还参加了学校的舞蹈兴趣班，每次从舞蹈班回来，妈妈总是关心的问我：“累不累?”我都回答说：“不累。”因为我懂得，只有从小打好扎实的基础，长大了才能有过硬的本领。 今天，我站在庄严的国旗下，想到，五星红旗就要从我手中冉冉升起，我的心情是多么的激动啊。我以后一定会更加严格要求自己，努力学习，关心集体，团结同学，做大家的好榜样。 我的讲话完了，谢谢大家。 第二篇：国旗下讲话与升旗手介绍 四（2）班升旗手介绍（第十二周） 今天的升旗手是来自四（2）班的陶颖同学。她是一位文静、秀美的可爱女生，会写一手娟秀漂亮的字，让人佩服。她品学兼优、勤奋好学，遵守学校的各项纪律，尊重老师、团结同学，讲文明、懂礼貌，用她的言行影响着身边的伙伴们。作为班级图书管理员，她坚持填写班级图书借用登记，坚持整理班级图书，为同学们服务。作为学习委员，她乐于帮助学习落后的同学，为他们释疑解难；她乐于做老师的小助手，负责监督提醒同学们做好课前准备，及时完成或订正各科作业。她是四（2）班的榜样和骄傲。 第2 页共2 页
第十二周国旗下讲话： 尊敬老师，从认真上好每一堂课做起。 同学们，老师们，早上好！ 在这国旗高高飘扬的清晨，我站在神圣的五星红旗下和同学们一起共勉，倍感荣幸。今天我讲话的主题是：尊敬老师，从认真上好每一堂课做起。 为了让我们学习进步，健康成长，老师们沤心沥血，不辞辛劳，潜心备课，精心设计，细心讲解，耐心指导。为了上好每一堂课，老师付出了艰辛的劳动。而很多同学无视老师的汗水，在课堂上不专心听讲，或玩小玩具，或做与课堂无关的事，或与同学交谈甚至打架。你可知道，这样做不仅自己没有学到知识，而且是对老师最大的不尊敬。 尊敬老师首先要学会尊重老师的劳动，从认真上好每一堂课开始。只有上课专心听讲了，才能弄明白学习中的重点、难点；才有条件去认真完成每一次作业；才能保证学习成绩的稳步提高。在学习中取得的优异成绩，是给老师的最好的回报。用成长和进步感恩于老师，更是一种尊重。我们中华民族是礼仪之邦，有着很多的传统美德，请首先从尊敬老师开始；尊敬老师，从“老师好” 这样一句简单的问候语开始，从认真上好每一堂课做起！让我们与文明交朋友，与好习惯同行。 我的讲话完毕，谢谢大家！ 第三篇：第周国旗下讲话、献词、升旗手介绍样稿 第周国旗下讲话 献词 升旗手介绍（4号宋体）
我家的升旗手阅读答案
篇一：我家的升旗手阅读答案 《今天我是升旗手》阅读测试题 这是一个善良的世界。一群临近毕业的阳光男孩女孩们，用爱的双眼观察着世界，用爱的体验感知着世界，更用一颗颗纯真热情的爱心回报着世界。书中的主人公——肖晓，他出身于军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。 一、填空。 1、肖晓和爷爷奶奶在（）饭店吃的喜酒。 2、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（）把她送到医院的。 3、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是（）。 4、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着（）含义。 5、肖晓去北京前，包郝给他（）。 6、肖晓回到家，写了大约（）字的检查。 7、三月份的爱鸟周，六（4）班一共办了（）张的《爱鸟报》。 8、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用（）和小贩交换小狗的。 9、青山希望小学来到光明小学参观的日期是（）。 10、肖晓爸爸送给他的“六一”礼物是（）。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（）？ a 、语文课下课 b 、活动课下课 c、美术课下课 2、空中索道站指的是（）。 a 、巴顿家到包郝家的阳台 b、包郝到马驭家的阳台 c、肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（）？ a 、林茜茜是六（4）班班长 b、林茜茜捡到了五万块钱 c、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（）？ a、7∶40 b、7∶50 c、8∶00 5、肖晓的父亲的军衔是（）？ a、少校 b、中尉 c、中校 6、巴顿的父亲的是（）？ a 、模型店老板 b、冷饮店老板 c、书摊老板 7、烹饪课上，巴顿小组做的是（）？ a 、红烧鱼 b、煎鱼 c、煨鱼汤 8、剖鱼的第一个步骤是（）？ a 、刮鳞 b、剖肚 c、掏鱼鳃 9、作文《同在蓝天下》的作者是（）？ a 、肖晓 b、巴顿 c、金铃 10、肖晓自制名片的身份是（）？ a 、联合国首任总统b、天安门国旗班班长 c、宇宙开发登月投资财团主席 三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （）1.肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。
我是小小升旗手
我是小小升旗手 今天我们班的林奕绚担任小小升旗手的工作，只见她早早的来到幼儿园，换上神气的迷彩服，挎上冲锋枪，在解放军叔叔的带领下笔直的站在幼儿园的大门口，迎接全园师生的到来。升旗仪式开始时，她和其他小小升旗手们迈着整齐坚定的步伐，护着神圣的国旗走向旗杆。在雄壮的国歌声中，她亲手将国旗缓缓升起。 升旗仪式结束后，林奕绚按照惯例，向大家介绍自己做升旗手的感想。她说周末这两天当她想到周一要轮到自己做升旗手时就激动不已，不停地问妈妈怎么还不到星期一，总怪时间过的太慢。好不容易盼到了周一，她生怕迟到，一大早便爬起来了。可在妈妈开车送她来上学的路上，她又开始担心、害怕了，因为这是她第一次做升旗手，她害怕自己当着全体小朋友和老师的面会紧张，会升不好，不能成为合格的升旗手。直至到了幼儿园，看见了老师、看见了其他做升旗手的小朋友，还有解放军叔叔，她紧张的心情才逐渐被激动所代替。当鲜艳的五星红旗，在朝阳的照耀下被她冉冉升起的时候，她心里充满了激动和自豪，她想大声的告诉所有小朋友“我们是祖国的未来，现在必须养成各方面的良好习惯，好好学习，将来做个对国家有用的人。” 在我们对“小小升旗手”这项活动的开展与深入实施中，孩子们对国旗的认识加深了，知道国旗是中华人民共和国的标志，代表着祖国的形象，懂得要爱护国旗，珍惜国旗，要为祖国争光。通过每周的选小旗手活动，对孩子们无疑也起了一个促进的作用，激发了他们奋发向上的思想，努力使自己的行为符合规范的要求，争取当上一名小旗手。同时该活动还增强孩子们的责任心和自信心，增强了他们的使命感和爱国主义情操，能让他们在实践中感受国旗的庄严、做一个中国人的骄傲，体验当升旗手的自豪。 每周一的升旗仪式就是一个舞台，每一名升旗手都亲身经历了一个有意义的庄严时刻，孩子们深刻体验到做升旗手的神圣与光荣，也使在场的每一个人都接受了一次爱国主义教育。这个活动我们还将一如既往的继续下去。 江苏大学幼儿园 李莉
我是小小升旗手演讲稿_New
我是小小升旗手演讲稿
迎着艳丽的朝阳，披着五彩的云霞，沐着和煦的春风，奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》，庄严地升起我们神圣的国旗。 看，五星红旗，我们心中的图腾，她热烈鲜艳，迎风飘扬。她飘扬在美丽的东海学校，她飘扬在蓬勃的南山集团，飘扬在兴盛的渤海之滨，飘扬在九百六十万广沃大地的上空，飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火，染着烈士的鲜血，飘尽沧桑，飘越历史，飘出辉煌。 猎猎的国旗下，祖国强盛了，民族振兴了，齐鲁大地富庶了，南山集团壮大了，我们的东海学校长足发展了。东海学校的发展，有我们高中部全体师生辛勤努力的汗水。 一年半来，我们高中部领导老师齐心合力、携手并进，共同促进了学部的快速发展，使高中部从兀然崛起到坚实发展，从稳定发展到特色办学，从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效，构建德育系列化模式，规范教学秩序，进行辅优补差，以特色创优势。在总校领导的指导下，开设了双文凭班，让同学不出国门就可以实现留学梦想，为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班，经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水平。 元旦期间，高中部成功举行了家长开放日活动。邵校长的报告全面具体形象、生动真挚感人，为东海学校树立了良好的社会形象；文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声；美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰；座谈会上家长们交口称赞。
这是我们坚持耕耘的厚报。 我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们，东海学校的高中生，青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，顶住金融风暴，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托，为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象江泽民同志要求的那样：“珍惜光阴，学而不倦，努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中，从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧，把创新精神同科学态度结合起来，把胸怀大志和脚踏实地结合起来，敢于和善于推陈出新，不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏，是我们高中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。” 我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的，我们的决心是坚定的，我们的口号是响亮的，我们的步伐是坚实的。
《小小升旗手》大班教案
《小小升旗手》大班教案 《小小升旗手》大班教案 作为一名教师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是帮大家整理的《小小升旗手》大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 教学目标 1．知道五星红旗是中华人民共和国的国旗，了解五星红旗的用途。 2．学习升国旗的方法。 3．体验当小旗手的自豪感。 教学准备 幼儿已经认识、感知过国旗、课件 教学重点与难点 了解五星红旗的用途、学习升国旗的方法。 教学方法与手段 多媒体辅助教学、谈话讨论法 活动过程： 教师活动 幼儿活动
设计意图 一、导入 播放课件，出示五星红旗，让幼儿明确五星红旗是祖国的.象征。 师：你知道五星红旗代表什么吗？你在哪些地方看见过？ 幼儿讲述自己有关五星红旗的经验。 幼儿通过自己的已有经验讨论 以出示五星红旗的方式引发幼儿的讨论，激发了幼儿的兴趣。 二、基本部分 1、教师出示课件，引导幼儿了解五星红旗在一些非常重要的时刻代表中国国家的形象。 ，激发幼儿争当小旗手的愿望。 师：你以前见过国旗吗？你是在哪里见过？见过谁升国旗？解放军叔叔是怎样升国旗的？ 幼儿观看视频，回答教师提问 根据幼儿的已有经验进行讨论，加上教师的引导，较好的激发出幼儿当小旗手的愿望，为下面的环节作铺垫 2、引导幼儿学习升国旗的方法，体验当小小升旗手。 教师在升旗场上介绍升旗的方法：两个小旗手合作，一个人往下拉绳子，一个人往上放绳子，随着国歌慢慢将国旗升到旗杆顶端。 幼儿佩带升旗手标志，轮流当小旗手，学习升国旗的方法，教师进行指导。 3．幼儿说说自己当小旗手的感受。
小小护旗手(402-杨慧)
爱国主义故事 小小护旗手 作者：陆佳仪指导老师：许卫义 我是一名四年级的学生，由于上学期我的各项表现十分的突出，今年很幸运的被老师选为学校的护旗手。以前学校升国旗时，我总是很羡慕那些在国旗台上和旁边的同学，因为他们能够看到旗台上的所有人，能听清完整的歌，如果在下面就不一定了。今年我成为了一名护旗手，这让我欣喜若狂、激动万分。明天就是新学期开学的第一次升旗，我的心情既紧张又忐忑，紧张在于明天是我第一次担任护旗手，忐忑在于我希望明天能很好的完成任务。 早上，我早早的就来到学校，在教室里大声的读书，等待早操音乐响起。终于，早操音乐响起了，我合上课本，快速跑出教室到护旗手集合的地方静静地等待老师的到来。老师终于把鲜艳的五星红旗放在了我的手上，我的手心因紧张都流出汗。我和其他护旗手迅速摆好队形，将红旗展开。随着国歌的响起，我和其他人按照训练时整齐的步伐的将国旗护送到升旗台下，在老师的帮助下将国旗升起。我倾听着雄壮的国歌声，目送着五星红旗缓缓升起，不禁心潮澎湃。我感觉作为一名升旗手是多么的光荣，这个时刻我非常开心。 接下来每次升旗我都认真而负责的完成护旗手的工作，老师看我的工作态度那么谨慎，于是将国旗交给我保管。我心想：老师这么信任我，我一定要将国旗保管好，不辜负老师的信任。 有一天中午，天空中突然下起了瓢泼大雨，将小树苗都打弯了腰，
天空中仿佛挂起了一道道水帘。我看着外面灰蒙蒙的天，突然想起国旗还在外面淋着雨。于是我毅然冲进大雨中，大雨立刻将我的衣服打湿，我的眼睛被大雨冲刷的都挣不开，但是我还是那么顽强的跑到升旗台下，将系紧的绳子解开，将国旗快速的降下，然后将国旗抱在胸口，快速的跑回教室。由于淋了雨，我感冒病了好几天。后来，老师问我为什么这么做。我十分认真的对老师说：“因为我是一名光荣的护旗手！保护好国旗是我的职责。” 升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一刻，同时也是对于我的不断进步的嘉奖。当我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星红旗，我所听到的奥运赛场上一次次奏响的国歌，再望着我身前的这面红旗，我的心中再次波澜壮阔。中国江川湖海、广阔土地上发生的那些感人肺腑的事，足以让我自豪，并且拥有那份无以替代的荣耀感。而我，也会以一个旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。
幼儿园升旗手发言稿
幼儿园升旗手发言稿 幼儿园升旗手发言稿 大一班 *** 大家好，我是大一班的***，很高兴能当上小小升旗手，我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画，画里有五彩缤纷的世界，还爱唱歌、跳舞。今天我想借这个机会说说我心中的感谢：一谢实验南园，像个温暖的大家庭! 二谢亲爱的好老师，教我礼仪和知识！ 三谢可爱的好朋友，和我一起做游戏！ 在实验南园，我幸福快乐地成长！ 谢谢大家！ xx-9-19 篇一：幼儿园大班升旗手发言
幼儿园升旗手发言稿 大一班 *** 大家好，我是大一班的***，很高兴能当上小小升旗手，我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画，画里有五彩缤纷的世界，还爱唱歌、跳舞。今天我想借这个机会说说我心中的感谢：一谢实验南园，像个温暖的大家庭! 二谢亲爱的好老师，教我礼仪和知识！ 三谢可爱的好朋友，和我一起做游戏！ 在实验南园，我幸福快乐地成长！ 谢谢大家！ xx-9-19 篇二：第一次当升旗手的自我介绍
他是七（4）中队的中队长兼体育委员，在家中帮助长辈一起分担家务，在学校努力学习，尽自己所能地帮助老师，在同学们在学习方面有困难时，他也总会在旁边一起出谋划策略，几乎每个同学都喜欢和他做朋友。 篇三：升旗手自我介绍 篇一：升旗手自我介绍 亲爱的老师们、同学们，大家好！ 我是**班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的 __升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！
大班社会：小小升旗手
大班社会：小小升旗手 大班社会：小小升旗手 活动目标： 1. 知道升旗的礼仪，增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感。 2. 有争做“小小升旗手”的光荣感。 活动准备： 1. 天安门升旗的视频片段，运动员领奖的录像。 2. 国旗护卫队图片，军人行军礼的图片。 活动过程 审核情况 1. 以谈话方式进入主题。 师：（1）每到星期一全园的小朋友都要到操场上集中，我们是去干什么呀？（升国旗） （2）升国旗的时候，会听到什么？（国歌） 2. 讨论天安门升国旗的话题。 （1）师：你还在什么地方看到过升国旗，奏国歌？我们一起来看天安门前的升国旗仪式。 师：你们在视频中看到了什么？ （2）教师出示国旗护卫队图片。 师：你们知道图片上的解放军叔叔叫什么吗?(国旗护卫队)
（3）出示军人行军礼的图片。 师：我们来看看解放军叔叔在升国旗的时候是怎么行礼的？（行军礼）少先队员行什么礼？（行队礼）我们小朋友在升国旗的时候行什么礼呢？（行注目礼） 小结：小朋友在升国旗的时候应该行注目礼，行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛始终看着国旗，冉冉升起。这时候每个人心中都充满了自豪感，不能交头接耳。升旗时也可以随着国歌的乐曲唱国歌，一直要坚持到升旗仪式完毕。 3．引导幼儿了解其他场合的升旗仪式。 师：除了在天安门前有升旗仪式，还有一个地方也有升旗仪式。（播放运动员领奖的录像） 小结：国旗和国歌是代表我们中华人民共和国的，中国的运动员拿了奖牌时，就要升中国的五星红旗，奏国歌，告诉全世界的观众中国拿了奖牌。我们中国人都会感到很自豪。 4. 谈谈怎样当小旗手。 师：（1）你想做升旗手吗？ （2）大家都想当升旗手，可是升国旗只要四名升旗手，我们该怎么办呢？ （3）怎样才能成为一名好的升旗手？（尊敬国旗，爱护国旗，乐意为集体、同伴服务等。） 5. 练习升旗。 （1）推荐小旗手，组织幼儿到操场列队。 （2）升旗手举着国旗随进行曲入场。 （3）升国旗、奏国歌，全体幼儿立正、行注目礼。 6. 小结。 师：升旗是一件很严肃的、很神气的事情，只有最能干的人才能做一名光荣的升旗手，以后我们就轮流请大家来做小小升旗手。
幼儿园升旗手发言稿范文(新版)
编号：YB-JH-0021 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 幼儿园升旗手发言稿范文(新 版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
幼儿园升旗手发言稿范文(新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 敬爱的老师、亲爱的小朋友们： 大家早上好! 又一次站在国旗前，我的心情无比激动! 再过十多天就要小学报名，我们即将离开朝夕相处了三年的幼 儿园和老师们，进入小学的殿堂。此时此刻，我的内心既有对幼儿 园的恋恋不舍;更有对小学和未来的迫切向往! 三年来，老师无私的关爱我们，认真的教导我们。感谢你们， 亲爱的老师!你们是我们智慧的启蒙者，是你们把我们领进知识的殿 堂。小朋友们，庄严的国歌已经奏响，鲜艳的五星红旗迎风飘扬， 这些都见证着我们的健康成长!让我们荡起双桨，在知识的海洋里尽 情荡漾;让我们展开翅膀，努力追求放飞的理想吧!亲爱的老师、小朋 友们： 大家好。
小小升旗手观后感5篇600字
小小升旗手观后感5篇600字 这些是现象，也是个普遍的问题。表象认为很正常，其实当我们认真的反思和观察，孩子很多时候是无意识也很无助的小小升旗手观后感，下面是小编为大家带来的，希望你们喜欢。 小小升旗手观后感1 今天和孩子们共同观看了《小小升旗手》这部电影，这是一部不仅适合儿童，更适合老师和家长观看的电影。 影片中五年级二班的同学们分为两派：一派是以班长刘丹为代表的老师眼中擅长学习的好学生，另一派是以调皮鬼宋小贝为头目的“三剑客”，三人除了爱好足球之外，就是擅长在班级捣乱，是让老师头疼的孩子。 五(2)班的班主任老师又被更换了，是被“三剑客”气跑的，这已经是第二次任课老师被气跑了。新来的班主任丁香老师年轻、漂亮，最为关键是的，她是被“三剑客”中的胖墩誉为“喜欢足球的美女老师”。第一节课上，小贝为了给丁老师一个下马威，就足球方面的知识向丁老师发难提问，老师一一作答，回答精彩，“三剑客”彻底被丁香老师全面的知识所折服。
小贝除了崇拜贝克汉姆、爱好足球外，还有一个梦想，就是当学校的升旗手，学校规定升旗手必须由班长担任。此后，小贝就为做一名班长而努力，当愿望达成之后，有了责任感的小贝同学又为“做一名好班长”努力着、改变着自己。期间不惜得罪自己最要好的“三剑客”中间的成员。当然这中间少不了班主任老师的耐心和信任、与家长不停的沟通，更有在受到多次质疑情况下的无条件相信。 正在为孩子的巨大的转变欣喜的时候，不和谐的一幕出现了，丁香老师要外出学习三天时间，课由另外一名语文老师替代。上课期间，因为镜子问题，老师武断的认定是小贝在班里捣乱，于是大发雷霆：“宋小贝，班上只要有你在，永远都是年级最差班”。 小小升旗手观后感2 小贝被代课老师赶出了教室，书包犹如千斤巨石压的他喘不过气来，他回想自己当班长的这些日子：为了遵守纪律，克服心魔的自我约束;为了与刘丹和好，主动前去道歉;为了管理好班级，得罪了自己好友;现在，自己就要变成好学生了，但是在丁香老师外出的时刻，偏偏遇到让自己百口莫辩的老师，而自己也真的不愿意像曾经老师眼中的混世魔王那样与老师争吵。一幕幕委屈，在脑中闪现;那句“班上只要有你在，永远都说年级最差班”如同一个魔咒在小贝耳边不断的重复、不断的重复。
小小升旗手自我介绍9篇
小小升旗手自我介绍x篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小小升旗手自我介绍x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 小小升旗手自我介绍x 亲爱的老师们、同学们，各位好！ 我是班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。 我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！ 谢谢各位！
小小升旗手自我介绍x 各位好！我是来自四（x）班的刘xx，十分荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，我关心群众，乐于帮忙同学。 身为一名班长，我热爱学习，对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛，有看书，打羽毛球，画画等；并且我学习认真，是老师的得力助手，在校遵守纪律，友爱同学，经常解答同学们不懂的问题。我关心群众，每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。 当然，我也有一些不足之处，我会改正缺点，持续优点，不辜负老师和同学对我的信任，好好完成这个光荣的任务。我的讲话完毕，谢谢各位。 小小升旗手自我介绍x 各位好！我是王xx，来自四（x）班这个温馨的各位庭。 我是一个善思乐学的阳光男孩。我喜爱读书，尤其酷爱阅读历史类书，正因读书能使我睿智明理，读书能滋润我的心灵，开阔我的眼界，我喜爱徜徉书海的自在和快乐。我的学习成绩在班中也是名列前茅，每个学期都被评为“三好学生”。 我是个乐于助人的小班干。我尊敬老师，关心群众，跟同学们相处得十分融洽，乐于为各位服务，班中的事我总是争着干抢
幼儿园大班升旗手发言稿
幼儿园大班升旗手发言稿 4 幼儿园升旗手发言稿 大家好，我叫xx，一个活泼开朗、勤学好问的小男孩， 我爱下棋，棋中有神机妙算在荡漾； 我爱画画，画里有奇思妙想在飞翔； 我爱唱歌，歌中有快乐幸福在飘荡； 我爱武术，武里有坚强不屈在绽放。 在蔚蓝海岸幼儿园，我们无忧无虑地幸福成长。 感谢敬爱的老师，我愿化作一阵清风，轻轻吹散您一天的疲劳； 我愿变成一条小鱼，永远畅游在您温暖的怀抱。 幼儿园升旗仪式发言稿
儿子从学校回来，把一张纸条递到我面前。 “咦，哈。”我扫了一眼上面的内容，小吃一惊。再看儿子，他不说话，抿唇微笑着，转身换拖鞋。 纸条上面写道： 大声响亮(要背熟)： 今天，终于又轮到我们××班升旗啦，真高兴，先给予们点掌声鼓励。升旗仪式现在开始，全体立正!出旗…… 请升旗手接旗…… 升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼! 请护旗手退常 歌曲：《国旗国旗真美丽》。 有请××班的刘曼为我们作国旗下的讲话。
我们××班的升旗好不好啊? 有请陈园长讲话。 “呵呵，好啊，你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧。”“好吧。” “要大声响亮哈!” 于是我便作“升旗仪式主持人”状，用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式，只有做观众听指挥的份儿，而儿子你才这么小一点，才读幼儿园大班，就能享受此殊荣了。不过，现在听听自己“主持”的声音，好像也蛮好听的，听起来“够(气)派”，要是真的让我主持，大概也不会丢份。 儿子也跟着我“派”起来，真爽! “请——升旗手——接旗……” “不对，是?请护旗手接旗?。”儿子更正道。
小小升旗手国旗下发言(精选多篇)
小小升旗手国旗下讲话(精选多篇) 第一篇：小小升旗手国旗下讲话 尊敬的老师，亲爱的同学，大家好： 我叫王栀羽，来自一(1)班，我已经是一名光荣的少先队员了。我是一个对学习充满热情的孩子。无论上什么课，我都能专心听讲，积极思考。遇到有不懂的地方，我还能主动向老师请教呢。大家都说我是个好学上进的孩子。 我的兴趣爱好十分广泛，利用暑假，我学会了滑轮，滑板，我还会画画，游泳和呼拉圈。因此我还参加了学校的舞蹈兴趣班，每次从舞蹈班回来，妈妈总是关心的问我：“累不累?”我都回答说：“不累。”因为我懂得，只有从小打好扎实的基础，长大了才能有过硬的本领。 今天，我站在庄严的国旗下，想到，五星红旗就要从我手中冉冉升起，我的心情是多么的激动啊。我以后一定会更加严格要求自己，努力学习，关心集体，团结同学，做大家的好榜样。 我的讲话完了，谢谢大家。 第二篇：国旗下讲话与升旗手介绍 四（2）班升旗手介绍（第十二周）
今天的升旗手是来自四（2）班的陶颖同学。她是一位文静、秀美的可爱女生，会写一手娟秀漂亮的字，让人佩服。她品学兼优、勤奋好学，遵守学校的各项纪律，尊重老师、团结同学，讲文明、懂礼貌，用她的言行影响着身边的伙伴们。作为班级图书管理员，她坚持填写班级图书借用登记，坚持整理班级图书，为同学们服务。作为学习委员，她乐于帮助学习落后的同学，为他们释疑解难；她乐于做老师的小助手，负责监督提醒同学们做好课前准备，及时完成或订正各科作业。她是四（2）班的榜样和骄傲。 第十二周国旗下讲话： 尊敬老师，从认真上好每一堂课做起。 同学们，老师们，早上好！ 在这国旗高高飘扬的清晨，我站在神圣的五星红旗下和同学们一起共勉，倍感荣幸。今天我讲话的主题是：尊敬老师，从认真上好每一堂课做起。 为了让我们学习进步，健康成长，老师们沤心沥血，不辞辛劳，潜心备课，精心设计，细心讲解，耐心指导。为了上好每一堂课，老师付出了艰辛的劳动。而很多同学无视老师的汗水，在课堂上不专心听讲，或玩小玩具，或做与课堂无关的事，或与同学交谈甚至打架。你可知道，这样做不仅自己没有学到知识，而且是对老师最大的不尊敬。
幼儿园升旗手自我介绍_共10篇完整篇.doc
★幼儿园升旗手自我介绍_共10篇 范文一：幼儿园升旗手自我介绍(共10篇)篇一：幼儿园大班升旗手发言 幼儿园升旗手发言稿 大一班*** 大家好，我是大一班的***，很高兴能当上小小升旗手，我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画，画里有五彩缤纷的世界，还爱唱歌、跳舞。今天我想借这个机会说说我心中的感谢：一谢实验南园，像个温暖的大家庭! 二谢亲爱的好老师，教我礼仪和知识！ 三谢可爱的好朋友，和我一起做游戏！ 在实验南园，我幸福快乐地成长！ 谢谢大家！ 2012-9-19 篇二：第一次当升旗手的自我介绍 他是七（4）中队的中队长兼体育委员，在家中帮助长辈一起分担家务，在学校努力学习，尽自己所能地帮助老师，在同学们在学习方面有困难时，他也总会在旁边一起出谋划策略，几乎每个同学都喜欢和他做朋友。 篇三：升旗手自我介绍 篇一：升旗手自我介绍 亲爱的老师们、同学们，大家好！ 我是**班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成
绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！ 谢谢大家！ 篇二：升旗手自我介绍 大家好，我是二年三班****。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。 我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。 我是一个善良。充满爱心的女孩。汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参加了青少年活动中心举办的义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。 篇三：升旗手自我介绍 大家好，我是*班的**。今天，我被推荐为学校的升旗手，
小学生升旗手发言稿样本
小学生升旗手发言稿样本 老师们、同学们：新学期好! 今天，是九月的第一天，是一个充满希望的日子!一大清早，我们美丽的龙潭小学的校园又热闹起来了!你看，我们的大家庭又迎来了许多新成员：有新老师来到我们身边了，有小朋友走进了我们的一年级教室，还有几名转学的同学也进入了我们各个班级，让我们用热烈的掌声欢迎他们! 转眼间，两个月的暑期生活结束了。在这个假期中，同学们有的参加各种兴趣小组的活动，向老师学习，向小伙伴学习，增长了不少的知识和本领;有的在爸爸妈妈带领下，外出旅游观光，开阔了自己的眼界;有的广泛阅读课外书，丰富自己的知识;还有的积极参加公益活动、家务劳动，提高自己的动手能力……一个假期，六十个日夜，大家过得丰富多彩、有声有色。 在新的学期，你想怎样度过?你将以什么样的成绩向父母、向老师汇报呢?在这里，我想向大家提出几点希望。 第一，要遵纪守法，做文明小标兵。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”一个国家有国家的法律法规，一个学校有学校的制度规章。作为一个学生，首先要遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度和班级公约，共同维护校园秩序，共创优美的学习环境;其次要遵守社会公德，弘扬传统美德，
尊老爱幼，讲文明、讲礼貌、讲秩序，一举一动要文明得体，争当文明少年，共建文明校园。 第二，要勤学好问，做学习小主人。学问学问，边学边问。现在是知识竞争的时代，没有知识将很难立足于未来社会。我们现在的主要任务是学做人、学知识、长本领。在课堂上，我们要认真听讲、积极思考、踊跃发言;在课外，我们要合理安排时间，做好预习与复习，多看书，多学习，增长见识。 第三，要团结友爱，做同学好伙伴。试想一下，全中国有十二亿多人，我们在一个学校里才三、四百人，在一个班级里才三、四十人，还不及一个零头。我们今天有机会在一起学习，是彼此间的一种缘份，大家应该好好珍惜。我们要像兄弟姐妹一样相亲相爱，有困难，人人伸出友爱之手，帮助解决，有过错，大家给予理解、原谅，把我们的学校、班级建成温馨的大家庭，让每一位同学都能在这个大家庭里，获得关心、帮助和爱护。 第四，要自强自立，做家庭小帮手。为了让我们有机会读书，为了让我们有个幸福美满的家，我们的家长日夜奔波，辛勤劳动。作为子女，我们应该尽力而为，做做家务活，为父母分担家务劳动，减轻父母的负担;要多为父母着想，体谅父母、关心父母，做父母的好孩子。 第五，要保护环境，做环保小卫士。人类只有一个地球。
我是小小升旗手演讲稿
迎着艳丽的朝阳，披着五彩的云霞，沐着和煦的春风，奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》，庄严地升起我们神圣的国旗。 看，五星红旗，我们心中的图腾，她热烈鲜艳，迎风飘扬。她飘扬在美丽的东海学校，她飘扬在蓬勃的南山集团，飘扬在兴盛的渤海之滨，飘扬在九百六十万广沃大地的上空，飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火，染着烈士的鲜血，飘尽沧桑，飘越历史，飘出辉煌。 猎猎的国旗下，祖国强盛了，民族振兴了，齐鲁大地富庶了，南山集团壮大了，我们的东海学校长足发展了。东海学校的发展，有我们高中部全体师生辛勤努力的汗水。 一年半来，我们高中部领导老师齐心合力、携手并进，共同促进了学部的快速发展，使高中部从兀然崛起到坚实发展，从稳定发展到特色办学，从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效，构建德育系列化模式，规范教学秩序，进行辅优补差，以特色创优势。在总校领导的指导下，开设了双文凭班，让同学不出国门就可以实现留学梦想，为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班，经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水平。 元旦期间，高中部成功举行了家长开放日活动。邵校长的报告全面具体形象、生动真挚感人，为东海学校树立了良好的社会形象；文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声；美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰；座谈会上家长们交口称赞。
这是我们坚持耕耘的厚报。 我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们，东海学校的高中生，青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，顶住金融风暴，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托，为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象江泽民同志要求的那样：“珍惜光阴，学而不倦，努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中，从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧，把创新精神同科学态度结合起来，把胸怀大志和脚踏实地结合起来，敢于和善于推陈出新，不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏，是我们高中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。” 我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的，我们的决心是坚定的，我们的口号是响亮的，我们的步伐是坚实的。
我是小小升旗手
我是小小升旗手·正月割麦·特刊·四十九 编者的话 这一周对于解放路小学五（3）中队的孩子们来说，是个意义非凡的“一周”：有大部分孩子要执勤，三个孩子要担任升旗手和护旗手，还有一个孩子要在国旗下讲话。所以说，“我是小小升旗手”只是其中的一项活动。 先说执勤。 执勤就是要在学校的东门和南门，打着少先队旗、戴着小黄帽、白手套执勤。进校门的同学们比较多时，执勤的孩子们要送上温馨的提醒：“请自成一行入校！”老师们进校时，执勤的孩子们会送来感恩的问候：“老师好！”孩子们还会同时向老师们敬一个少先队礼。 冬日的早晨有些冷峭，但是孩子们的热情却非常高涨。对他们来说，可能在小学阶段就只能执勤一两次，而这次是他们第一次执勤。每个执勤的孩子，都带着一份责任心和使命感在认真完成任务。 再说国旗下讲话。 讲话的孩子名叫张若同，他讲话的内容是动员同学们参加学校科技节的。能在国旗下讲话，那也是一份莫大的荣誉啊！ 最后来说说担任升旗手和护旗手。 一个人也许一生都不会有这么一次至高无上的荣誉。有些人一生可能会有，但可能就那么一次，可就是这一次升旗的经历足
以让他幸福一辈子。我在小学时作为少先队大队长，就担任过升旗手一职。 现在，五（3）中队有三名孩子担任这项任务，张效鸣担任护旗手，他的好朋友张馨贝和邰莫然担任护旗手。这三个孩子在前任升旗手和护旗手的指导下，在学校进行了认真训练。 五（3）中队的班主任李老师在外地学习，语文教师杨老师暂代班主任管理班级，孩子们又各个认真负责。一个班级，一个强有力的班级离不开每一个集体中的人，离不开每一份使命感和每一份责任心，更离不开每一份认真劲。 向五（3）中队的老师们致敬！ 向五（3）中队的孩子们致敬！ 向五（3）中队的家长们致敬！
小学生的小小升旗手发言稿
小学生的小小升旗手发言稿 尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好! 我是二(1)班的高凯宸。今天，能够成为一名升旗手，我感到非常光荣。 我是一个活泼、开朗、自信、坚强的男孩子，我非常懂礼貌，每天见到老师和同学我都会积极主动打招呼。 在学习上，我上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我还积极参加学校组织的各项活动：才艺表演舞台上有我优美的钢琴声，英语故事比赛中有我的积极的身影。 我还有许多兴趣爱好：阅读、钢琴、画画、运动等。并且我也取得了不错的成绩，比如： act全国青少年英语演讲大赛获得铜奖; 深港“朗文杯”少儿英语朗诵比赛获得银奖; 广电集团举办的大运小记者才艺表演获得优胜奖; …… 我将会继续努力，不断进步! 谢谢大家!
．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉