小学快乐教育方案

五一中心小学“快乐教育”实施方案

为了全面推进素质教育，丰富校园生活，促进学生全面和谐发展，以科学发展观为指导，牢固树立“发展教育、质效教育、诚信教育、快乐教育、和谐教育”的理念，根据英山县教育局下发的《英山县中小学快乐教育实施意见》的文件精神，结合我校实际，制定我校快乐教育实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，按照学生主体、全员参与的工作思路，实现学生快乐学习，教师快乐育人，缓解师生压力，为广大师生创造和谐快乐的教学环境。

二、活动目标

1.通过开展快乐教学活动，落实学生自由主动发展理念，解放学生，释放潜能，激发情趣，张扬个性，营造学生主动健康成长的和谐氛围。

2、通过开展快乐教育活动，合理调配学生学与玩的关系，调节学生学习情绪，形成学生乐学、教师乐教的和谐教学局面。

3、通过开展快乐教学活动，切实把时间还给学生，把健康还给学生，把快乐还给学生，把能力还给学生，促进学生全面和谐发展。

三、组织机构

为将“快乐教育”工作开展得更好，特成立“快乐教育”领导小学，名单如下：

组长：吴跃

副组长：熊伟、陈刚、刘亚兰、曾讲德

成员：徐倩、陈艳雨、刘金枝、储小兰、各班班主任。

领导小组下设办公室，办公室设在教务处。

四、具体活动措施

1、以大课间活动和下午阳光体育活动为契机，充分带动快乐教学活动的发展。

2、组织学生参与各项有意义的特色学校建设活动。

3、充分发挥中层领导的带头作用，做到责任到人。

五、活动要求

1、注意有序开展活动，安全第一，活动责任人必须制定活动计划和安全预防措施。

2、各项目活动必须在规定的活动区域进行，严谨学生乱串、乱跑；活动责任人必须每次提前5分钟到位，做好考勤记载。

3、活动的负责领导和具体实施者要认真做好当天记录。

4、活动过程中安排的所有人员，无论是领导，还是普通教师都必须全程跟踪。

六、具体活动项目及分工

1、上午大课间活动（30分钟）

（1）第二节课下课后，各班学生迅速有序的到达指定的位置完成大课间活动。

（2）大课间活动以升旗仪式、做广播体操、跳绳、呼啦圈、排球、

校舞蹈等，具体由体育老师负责，政教处督查。

2、快乐课外活动（30分钟）

（1）每天下午第三节课下课后，各班学生迅速有序到达各自活动地点活动，按特色学校建设安排表开展活动。

（2）各负责人要按计划高效完成活动内容，切实做到效率第一。（3）快乐课外活动具体由政教处督查。

3、快乐课堂活动（每天的课堂教学）

具体目标是：

（一）构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂。建立民主平等、充满尊重的良好师生关系，构建宽松和谐、友好公平的课堂氛围，关注每位学生，让学生全员参与、全程参与和有效参与。

（二）学生自主、合作、探究学习能力全面提高，正确的人生观、价值观初步形成，学习效率提高。在学生落实基础知识和基本技能的同时，培养学生学习习惯、学习态度、思维品质、合作意识、创新精神等素质。

（三）促进我的业务素质整体提高，教学能力大幅提升。教师对课程标准和教材的整体把握能力明显提高,教师的教学设计、教学实施、教学评价、教学研究能力普遍提高。

（四）初步形成具有学科特点的快乐课堂教学模式或教学流程，通过合理运用多种教学组织形式，促进课堂教学实现高效、优质、轻负。快乐课堂活动由教务处负责实施。