初中生物呼吸系统复习教学课件

收缩状态
B.曲线AB段表示呼气，膈肌为
舒张状态
C.曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大
D.呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等
说 明：在人体内发 生了气体交换 气体交换
对比气体含量的区别：
资料分析——讨论：
1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明 了什么？
2、该实验，为什么要设置甲瓶？ 3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差
复习课
回顾 呼吸系统 的组 成及功能
1、以上器官根
据功能不同可以
1
分成哪两类？
2 3
2、食物和空气
4
进入人体时共同
5
经过的器官有哪
些？
3、吃饭时为什
么不能大声说笑
4、呼吸道的什么结 构能保证呼吸通畅 ？在对溺水者进行 人工呼吸以前，为 什么要先清除口鼻 内的污物？ 5、呼吸道能完成哪 些功能？分别由哪 些结构完成？
肋间肌收缩
膈肌收缩
肋骨向上、 向外移动
膈顶下降
胸廓前后径、 左右径增大
胸廓上下径增大
胸廓扩大
肺扩张（容积增大）
肺内气压低于外界气压
外界气体进入肺 （吸气动作）
呼出气体
肋间肌舒张
膈肌舒张
肋骨向下、 向内移动
膈顶上升
胸廓前后径、 左右径缩小
胸廓上下径缩小
胸廓缩小
肺回缩（容积减小）
肺内气压高于外界气压
肺
呼吸道
二氧 化碳
血液 循环
氧
组织 细胞
二氧
化碳
肺与外 肺泡与血 气体在 血液与组 界的气 液的气体 血液中 织细 胞的 体交换 交换 的运输 气体交换
14、图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血 管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的 [ ]__ ，[ ]__ 不 仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和 __。 （2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 __层扁平__构 成，这有利于进行 __ 。 （3）图（二）中a代表的物质是 ___，血液从毛细血管的[4]端流 到[5]端后,成分变化是 _______ 。 （4）图（二）所示的外界气体按照 c方向进入肺泡时，图（一） 中[3] ___ 应处于___状态。
肺中的氧气最终被运到哪里去了？ 氧气最终是在哪里被利用的？
呼吸作用
：
线粒体
有机物 氧
二氧化碳 水 能量
组织细胞
二氧化碳 氧气
毛细血管
二氧化碳 氧气
肺泡
气体交换
外界和肺泡的气体交换
肺泡与血液的气体交换 气体在血 液中的运输
血液与组织细 胞 的气体交换
组织 的毛细 血管 肺部的毛细 血管
外界空气
氧
10、下图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。请分
析回答肺：
内
气
压Fra Baidu bibliotek
大气压 A
B
C 时间
（1）曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内压 与外界大气压有什么关系？
曲线AB段表示的是呼气过程，此时肺内压大于外界大气压 （2）曲线BC段变化中，胸廓容积是怎样变化的？
曲线BC段变化中，胸廓容积增大
11、下面所给的资料中，曲线 A和曲线B是人体在两种活 动状态时呼吸过程中肺容量的变化．根据资料分析计算 ：
（1）曲线A的呼吸频率是______ 次/分钟；曲线B的呼吸频率是 ______ 次/分钟． （2）曲线A状态时，此人每次呼吸肺的通气量约是 ______ 升；曲 线B状态时，此人每次呼吸肺的通气量约是 ______ 升． （3）人体吸入的空气中氧的含量是 21%，而呼出的气体中仍然有 16%的氧气，据此分析在曲线 A状态时，此人每分钟耗氧量约是
15、“测量胸围差”和“膝跳反射”两个实验都可以使你通过 获得对生命现象的直观感受，加深对概念的理解。请回答下列 有关这两个实验的操作、结果处理及分析的问题。
（1）“测量胸围差”实验 ①测量时，软尺的位置会影响 “胸围”的准确度。下图分别表 示不同小组测量时软尺的位置，其中正确的有 ____。 ②假如某受测者的胸围测量数值如下，则该受测者的胸围差是 ________ 厘米。
12、下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，
由b到c的过程表示
（）
A.吸气，膈肌收缩，膈顶下降
B.呼气，膈肌舒张，膈顶上升
C.吸气，膈肌舒张，膈顶上升
D.呼气，膈肌收缩，膈顶下降
13、右图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程
中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是
A.曲线AB段表示吸气，膈肌为
别？为什么会有这样的差别？
小总结 ： 呼出的气体在成分上发生了变化：氧气
的含量 减少 ，二氧化碳的含量 增加 。
肺泡和血液之 间的气体交换
肺有哪些结构特点适 于进行气体交换？
肺泡的特点：
1、数量多，上亿个。 2、面积大 3、肺泡壁极薄，由一层上皮细胞构成。 4、肺泡外包绕着丰富的毛细血管，其管壁 也是由一层上皮细胞构成。
胸廓的扩 大和缩 小是怎样产 生的 ？
肋间 肌收缩
胸廓的前后径、左右径增大
呼气
①
气管 ①
②
②
支气管
③
肺③
吸气
膈肌 舒张 （收缩/舒张） 膈顶 上升 （上升/下降） 胸廓上下径 减小 （增大/减小） 气球 回缩 气球内气压 增大 ， 气体 排出 （进入/排出）
膈肌 收缩 （收缩/舒张） 膈顶 下降 （上升/下降） 胸廓上下径 增大 （增大/减小） 气球 膨胀 气球内气压减小 ， 气体 进入 （进入/排出）
6.下列关于呼吸道作用的叙述，错误的是 A.呼吸道可以使吸入的空气湿润 B.呼吸道可以使吸入的空气温暖 C.呼吸道能够清除空气中所有有害物质 D.呼吸道是气体进出肺的通道
（）
7. 下列关于呼吸道结构与功能的叙述，不正确的是 （ ） A.呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过 B.呼吸道的纤毛能分泌粘液，能消灭到达肺部气体中 的细菌 C.呼吸道腺细胞能分泌粘液，能湿润到达肺部的气体 D.鼻腔粘膜含有丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的 气体
肺内气体排出 （呼气动作）
8、右图表示人在吸气时膈肌的运动情况。此时，膈肌 所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是 （） A.收缩、缩小、下降 B.舒张、扩大、下降 C.舒张、扩大、升高 D.收缩、扩大、下降
9、在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部， 会感觉呼吸有些吃力。这是因为（ ） A.胸廓容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入 B.胸廓容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入 C.胸廓容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入 D.胸廓容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入