百分数应用题总复习

二、基本题复习
• 分析解答，比较相同点和不同点 • ⑴建造一栋楼房，计划投资100万元，实际用
了90万元，节约了百分之几？ • ⑵建造一栋楼房，用了90万元，比计划节约
了10%，计划投资多少万元？ • ⑶建造一栋楼房，计划投资100万元，实际节
约了10%，节约了多少万元？ • ⑷建造一栋楼房，计划投资100万元，实际超
• 五、课堂小结：
• 今天我们复习了什么内容？你有哪些收获？ 通过同学们对关键句的分析、叙述，百
分数应用题的数量关系、解题思路和解题 方法，是完全一样的，都是要紧紧抓住数 量之间的关系，准确判断单位“1”的量，确 定解题方法。
给朋友出主意。
“减肥中的百分数应用题”
王刚去年10岁,体重60千克,今年开学时 体重增加了10%,经过近两个月的“减 肥”,体重终于减轻了10%,王刚的体重与 去年相比是轻了还是重了?
四：发展变化题练习
• 1、甲乙两车同时从两地相向而行，在距终 点30千米处相遇，相遇时甲车行了全程的 45%，两地相距多少千米？
• ⑴根据题意画出线段图，弄清条件和问题。 • ⑵列方程解答 • ⑶用算术方法会解答吗？ • 用算术方法解答，必须要找到30千米对应
的百分率。要根据乘除法的关系列出算式。
• 2、修一条400米的路，第一天修了25%， 第二天修了30%。两天共修多少米？
• 用不同的方法分析解答： • 解一：400×25%＋400×30% • 解二：400×（25%＋30%）
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• 3、比较练习：
• 甲乙两粮库，甲库比乙库多存粮20%，如 果从甲粮库中调出40吨，则两粮库的存粮 数相等（放入乙粮库），甲乙两粮库原来 存粮各多少吨？
用了10%，实际投资了多少万元？
• 这组题他们的单位“1”是相同的，数量关系 式也是相同的，而数量之间的关系有所不 同，解答方法也不尽相同，有乘法也有用 方程解。
我来解决
充分挖掘自己的聪明才智和灵感，你就会成 为解决问题的高手!
三.变式练习 1.补条件,列算式．“果园里的百分数应用题”
果园里有苹果树200棵，————20%， 梨树有多少棵？
果园里有苹果树200棵，___________20%， 梨树有多少棵？
是梨树的20% 梨树是苹果树的20% 比梨树20% 比梨树少20% 梨树比苹果树少20% 梨树比苹果树多20%
200÷20% 200×20% 200÷(1+20%） 200÷(1－ 20% ) 200×(1 － 20%） 200×(1+20%）
六年级小学数学第十一册
百分数应用题总复习
小学
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导入
“商店里的百分数”
有三家商场卖同样品牌同样规格的商品， 却标着不同的打折方法.
杭州解百
本店所有商 品一律降价 30%, 欢迎 选购
大通商厦
本店所有 商品 一律按 75%销售,欢 迎选购.
世纪联华
凡在本店购 满 1000元商 品 送300元, 欢迎选购
你们说我应该去哪家商场比较好?
一、找单位“1”专项练习
1、 “班级里人数中的单位1”
女生是男生的80%
男生比女生多20% 女生比男生少25% 男生的80%等于女生 女生的20%等于男生的40%
2、工农业生产中的单位“1”
一批化肥用去10% 成本降低了20% 投资增加了30%