负重前行作文(精选7篇)

负重前行作文（精选7篇）

负重前行作文1

想来谁都愿意做一个闲散的人，日子纯净简单，生活并无别声，有大把的时光，用来虚度，而不用去担心流年逝水，转瞬白头。只是这世上有多少人可以如此幸运的安享静好时光，独坐在绿苔滋生的木窗下，泡一壶闲茶，静看日落烟霞。

——白落梅《岁月静好，现世安稳》

每个人来到这个世界上都有自己的使命。他们都想要过着自己美好的生活。殊不知，往往有些人的美好生活，是有人默默在为你承担，是有人在为你铺垫前行的路。

我从小就是一个在襁褓里长大的孩子。从牙牙学语到蹒跚学步，幼稚可爱到青年朝气，无时无刻离不开爸妈，温暖的臂弯。在我已经历过的岁月里，我的人生似乎没有经历过太多磨难，似乎是一帆风顺，人生的路也是开阔明亮。即使是一些小风浪，也只是成绩上波动，也不过是父母两句轻抚的嘈叨。但这不影响我对静好生活的追求与向往。

或许在父母的眼里，我一直是一个长不大的孩子。连着今年，我已经上高中了。由于，家离学校比较远，父母便商量着，在学校的旁边租了一间店面开了一家早餐店。他们放弃了原有高薪的工作，放

弃了追求静好的生活。在学校旁边开了一间小店，名义上说是开店，但我知道，这是为了我方便的上学，为了我的以后。转眼间也就是下学半年了，冬天到了。我曾多次对她们说，我能自己一个人，不必担心，你们干嘛放着悠闲自在工作不做？干嘛要来这里陪着我嘛？他们只是笑而不语。我依旧我行我素，过着我追求的美好生活，享受着小公主般的宠爱。我也在会放假时随处游走，踏着幽静的小道，带着自己的相机，写着自己的随笔，发着“岁月静好，享受时光……”的朋友圈。

偶然有一次的凌晨，我起来上厕所，看到房间里的灯微微亮着，我愣的看了一下钟——凌晨四点。父亲缓缓的穿上大袄，小声地催着母亲起床。这时的夜很黑，很冷。月亮还高高挂在窗外的黑幕上，嗖嗖的冷风刮打着窗户……我不禁打了个寒碜，我悄悄地站在门边，透过门缝，看着父亲高瘦的背影，母亲散一头未整理好的头发，于是，他们开始了一天清晨的工作。我站在门内，享受着房间温暖的气息，远远的望去，我清楚地看到了父亲脸上冻起的一层鸡皮疙瘩，母亲脸上挂着疲倦的笑容，专注着他们的工作。我脑海间涌现出我追求的生活，静好幸福的生活。我不由得苦笑。

在这之前，我一直是一梓温室里的花朵，从不知父母的工作如此辛苦，那些美好温暖背后，是父亲寒风中瑟瑟发抖的身影，是母亲冷冽中疲倦的笑容……

年轻稚嫩的我并不懂得自己那些美好的幸福生活，也并不懂得他们为我铺垫的人生道路。然而这些，都是来自父母寒风中的劳苦。

我也曾迷恋席慕容的诗，向往大冰自由的生活，为感叹凡事而尽，为忧虑小事而愁，唯独没有想过父母的辛苦和劳累。而我，长这么大，没有在家里，为他们端过一杯水，洗过一次衣。现在想想，不禁为别人羡慕过我的静好幸福生活而感到羞愧。如此想来，舒坦的日子来得并不是那么容易，父母为我们承担了太多，太多。

娇艳的花朵下有肥硕的泥土，美丽才华也有辛苦的付出。如同成长，只有经历过生活的委屈，吃过了，生活的苦，尝过了生活的甜，试过了，生活的辛酸与辛辣之后，才会有资格说出“岁月静好”好这几个字。就像父亲母亲的生活一样。

芸芸众生皆知，没有人会被命运特别眷顾。如果我们活得格外轻松，一定是有人，有人替我们承担了我们本该承担的重量。然而成长，这条路虽有人替我们负重，但他不可能伴我们余生的路，未来路途漫漫，终究要学会自己负重前行，自己学会成长。

那个替我们负重前行的人，是这个世界上最爱我们的人。他总是怕我们太累，太苦。而把最多的重量放在自己的肩上。如果一个人对我们好，那么这是我们的幸运，当然，这不是理所应当。无论那个人是谁，是陌生人，是朋友，是父母，他们给予我许多，教会我许多。但唯有真正爱你的’人才会教会你长大，教会你怎么成长。

我们都应该珍惜这么一个人，更应该学会自己成长，自己负重前行。

负重前行作文2

这段时间已经带领着孩子开始了紧张的复习，孩子们其实最不

情愿进行复习，复习的时候要做好多类型题，复习的时候承受的批评多，复习的时候没有了往日的轻松。

我习惯性在复习的时候，把知识进行分类汇总。比如把每一单元的形近字、多音字、近义词反义词，以及课后题和语文园地里的题目都汇总出来，让孩子们做，当然前提是先带领着孩子们复习一遍之后做。

第五单元的复习工作顺利地进行着，我原以为孩子们会向以前一样，把“复习本”（汇总的知识都做在规定的本子上）完成得很好，可是出乎我的意料，班中将近一半人都把题目做得一塌糊涂，不想批评他们，知道批评之后的效果或许更差。无奈之下，只能让那些学生再把题目认认真真地做一遍，浪费的时间可真不短，还把我气得也够呛。

事后，我认真地分析了一下出现这种结果的原因：一是我出的类型题的题量大，给孩子们做题的时候又比较仓促；二是复习时，孩子们掌握得不够扎实。找到了问题的症结，我及时地进行了调整，给孩子们足够的时间，做适量的题目。这样一安排，孩子们很兴奋，催着我赶紧让他们做题，在做题的过程中，我在他们中间巡视着，没有一个人东张西望，包括平时做题很慢、很差的学生。

在规定的时间之内，全班孩子都把复习本交了上来，一改，我笑了，全班百分之八十都是一百分，做得极差的只有一个学生。印象最深的是一个平时学习比较差的孩子，每次复习本改完之后，让他更正的时候，他总是拖拖拉拉的，并且每次更正之后依然出错。这一次

他只错了两个字，我还没来得及让他们更正，他已经笑意盈盈地把更正好的复习本递到了我的面前。

这一个小小的细节，让我触动比较大。一个学习比较差的孩子能有如此举动，说明这次的作业让他没有压力。我们在复习期间，往往容易急躁，往往容易急于求成，给孩子们布置太多的任务，“负重”对于有些孩子来说，可以激发他们的斗志；但是“负重”对于另外一些孩子来说，就是一种压力，而这样的压力和重负让他们苦不堪言，他们只能用逃避，只能用敷衍了事来对待。因此在复习期间，经常会发现有些差生会越来越差的情况出现。

看来，在复习期间，应该学会分层次布置作业，让吃得“饱”的人吃“好”；让吃不“饱”的人吃“饱”就行了，切不可“一刀切”。

看来，“负重前行”未必好！

负重前行作文3

冬天的清晨，寒星弯月还没有在漆黑的天幕中消逝。背着沉甸甸的书包，我匆匆赶往学校。远远的，三栋灯火通明的教学楼，在黎明的暗黑中明亮透彻，如皎洁耀眼的启明星，照亮了我脚下的路。

我们的生活，平淡而忙碌，如蜗牛一样，重重的壳挂着轻轻的仰望。案头高达数尺的书籍重重叠叠，探究培优的笔记密密麻麻，大大小小的考试绵绵不断。或许，我们在抑扬顿挫地诵读，朗朗的读书声飞出教室，似青春之歌音符满天；或许，我们还在补着昨天的作业，奋笔疾书中夹杂着丝丝抱怨；或许，在浩如烟海的书籍里，忘记了时间的流逝，还在为梦想奋斗着。我们来往于教室、操场、图书馆、实