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《给予树》ppt课件
小姑娘终于实现了自 己的愿望，得到了盼望已 久的洋娃娃，我们可以用 如愿以偿 文中的一个词来表示相同 的意思
给予树太神奇了。 她一直盼望有一个穿 金吉娅给予的仅仅是 着裙子的洋娃娃。 洋娃娃吗？ 可是妈妈，我们已经有这么
多人，已经能得到许多礼物了， 而那个小女孩却什么也没有。 金吉娅有一 读读，说说从 颗无比美丽善良 这两句话你体会到 的心。她给予小 了什么？ 女孩的不仅是礼 物，还有同情和 爱心。
品读感悟
‚我的就· · · · · · 只够买这些棒棒糖了。可是妈 妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物 了，而那个小女孩却什么都没有。‛
品读感悟
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣 诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送 给我们善良 、仁爱、同情和体贴， 以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 母亲这时的心情是（激动、喜悦、 欣慰）的。金吉娅是（快乐 ）的。
只有八岁的小女儿 金吉娅沉默不语。
不说话，不出声。
品读感悟
只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。
为什么金吉娅 沉默不语呢？
因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉 默不语。 因为金吉娅觉得对不住家人 ，所以沉默不语。 因为金吉娅担心妈妈责怪她 ，所以沉默不语。 从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是( 难过 )的。
我会读
给予 试探 心意 祝福 甜蜜 担心 宽容 前夕 提醒 兴高采烈 暗示 猜测 立即 卡片 盼望 显示 拥抱 仁爱 同情 体贴 真挚 宽裕 援助中心
这篇课文讲了一பைடு நூலகம்怎样的故事？
讲的是“我” 家里并不 宽裕，给每个孩子20美元到商 场里去给大家选购圣诞礼物， 金吉娅却买了50美分的棒棒糖， 我很生气。金吉娅告诉我，她 把大部分的钱给一个陌生女孩 买了洋娃娃，我激动地拥抱了 她。
第31课《给予树》PPT课件
在课文中， 我们感受到了 浓浓的爱，你 能从中找出哪 些人之间的爱 呢？
品读感悟
1.我紧紧地拥抱着金吉娅。
2.让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了 一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎 么可能买到很多很好的礼物呢？
母爱
品读感悟
1.孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方 的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜 的笑容。 2. 回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿 暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己 买了什么礼物。
破折号的作用
• 1解释说明 • 2声音延长 • 3表示转折 • 4语言中断
破折号的作用
• 1解释说明 • 2声音延长 • 3表示转折 • 4语言中断
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣 诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送 给我们善良 、仁爱、同情和体贴， 以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 母亲这时的心情是（激动、喜悦、 欣慰）的。金吉娅是（快乐 ）的。
自由读课文，把描写 妈妈心情的句子用横线画 出来。想想为什么会有这 样的变化？
我在担心什么呢？ 让我担心的是，家里并不宽裕，我只 攒了一百美元，却要由五个孩子来分享， 他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
因为（她只买了一些棒棒糖——那种五十美 分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。
在表示金吉娅神态心 情的词语下面画波浪线。 思考：金吉娅当时会想些 什么？
品读感悟
只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。
为什么金吉娅 沉默不语呢？
因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所以沉 默不语。 因为金吉娅觉得对不住家人 ，所以沉默不语。 因为金吉娅担心妈妈责怪她 ，所以沉默不语。 从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是( 难过 )的。
《给予树》课件
沉默不语。
不说话，不出声。
• 因为金吉娅觉得对不住家人 ，所以沉默不 语。
• 因为金吉娅担心妈妈责怪她 ，所以沉默不 语。
• 因为金吉娅只给家人买了一些棒棒糖，所 以沉默不语。
• 从沉默不语中，我感受到金吉娅的心情是 ( 难过 )的。
品读感悟
金吉娅是怎样发 现小女孩的心愿 的？她又是怎么 做的?请找出有 关的句子。
人教版小学语文三年级上册
第八单元
第31课
读了课题，你想知道什么?
“给予”是什么意思? ”给予树”是一颗怎么的树?
是慈善机构所设，他们 在圣诞树上挂上反映孩 子心愿的卡片，来请求 人们赞助。
给予树是一颗怎样的树？ 让人如愿以偿的树！
自由读课文，要求： 1.读准字音，读通顺句子。 2.边读边思考，在不理解的地方做上记号。 3.课文中给你印象最深是谁？
中心
这篇课文讲了一个怎样的故事？
讲的是“我” 家里并不宽 裕，给每个孩子20美元到商场 里去给大家选购圣诞礼物，金 吉娅却买了50美分的棒棒糖， 我很生气。金吉娅告诉我，她 把大部分的钱给一个陌生女孩 买了洋娃娃，我激动地拥抱了 她。
品读感悟
只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。
沉默不语是什么意思?
为什么金吉娅 沉默不语呢？
我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
因为（她只买了一些棒棒糖——那种五十美 分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。
她会用二十美元 买些什么呢？
可是妈妈，我们已经有这么多 人，已经能得到许多礼物了， 而那个小女孩却什么也没有。
读读，说说从这两句话你体会 到了什么？
这个圣诞节，她不
但送给我们棒棒糖，还送 给我们善良、仁爱、同情 和体贴，以及一个陌生女 孩如愿以偿的笑脸。
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本条规定了委托人的介入权和第三人的选择权。 但是，我们应当注意，委托人的介入权的行使应以第三人的承认为条 件。例如，在货运代理实践中，当实际承运人不能按时派船装货，货主可 以取代货运代理直接要求实际承运人履行原由货运代理与实际承运人之间 签定的合同，但应当取得实际承运人的承认。 对于第三人的选择权，实际上对于委托人和受托人二者只能选其一。 例如，当货主不能如约支付运费，则实际承运人可以选择货主或者货运代 理要求支付运费。当第三人选择货主时，则货运代理处于代理人的法律地 位。
货代如果签发了自己的提单，会被认为是当事人。
（三）在收取报酬方面，是收佣金还是赚取运费差价。
货代赚取运费差价时，其法律地位经常会被认定为当事人。
（四）货运代理与客户以前的交易情况。 （五）依据货代实施行为的标准。
传统意义上货代的义务只是遵守被代理人的指示，辅助安排 运输工作，自身并不参与运输。货代一旦参与到货运过程中，则 会被视为运输的当事人。
爱您的小爱丽斯
可是妈妈，我们有这么多人，已 经能得到许多礼物了，而那个小女孩 却没有。
可是妈妈，我们有这么多人，已 经能得到许多礼物了，而那个小女孩 却什么都没有。
雨果说：“善良是历史中稀有 的珍珠，善良的 of International Freight Forwarding
②货代以自己的名义办理货运，但不表明自己代理人的身份。
《合同法》第403条规定：受托人以自己的名义与第三人订立合同时， 第三人不知道受托人与委托人之间的代理关系的，受托人因第三人的原因 对委托人不履行义务，受托人应当向委托人披露第三人，委托人因此可以 行使受托人对第三人的权利，但第三人与受托人订立合同时如果知道该委 托人就不会订立合同的除外；受托人因委托人的原因对第三人不履行义务， 受托人应当向第三人披露委托人，第三人因此可以选择受托人或者委托人 作为相对人主张其权利，但第三人不得变更选定的相对人。
货代如果签发了自己的提单，会被认为是当事人。
（三）在收取报酬方面，是收佣金还是赚取运费差价。
货代赚取运费差价时，其法律地位经常会被认定为当事人。
（四）货运代理与客户以前的交易情况。 （五）依据货代实施行为的标准。
传统意义上货代的义务只是遵守被代理人的指示，辅助安排 运输工作，自身并不参与运输。货代一旦参与到货运过程中，则 会被视为运输的当事人。
爱您的小爱丽斯
可是妈妈，我们有这么多人，已 经能得到许多礼物了，而那个小女孩 却没有。
可是妈妈，我们有这么多人，已 经能得到许多礼物了，而那个小女孩 却什么都没有。
雨果说：“善良是历史中稀有 的珍珠，善良的 of International Freight Forwarding
②货代以自己的名义办理货运，但不表明自己代理人的身份。
《合同法》第403条规定：受托人以自己的名义与第三人订立合同时， 第三人不知道受托人与委托人之间的代理关系的，受托人因第三人的原因 对委托人不履行义务，受托人应当向委托人披露第三人，委托人因此可以 行使受托人对第三人的权利，但第三人与受托人订立合同时如果知道该委 托人就不会订立合同的除外；受托人因委托人的原因对第三人不履行义务， 受托人应当向第三人披露委托人，第三人因此可以选择受托人或者委托人 作为相对人主张其权利，但第三人不得变更选定的相对人。
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我 激动地 拥抱着金吉娅。这 个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖， 还送给我们善良、仁爱、同情和体 贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的 笑脸。
我 紧紧地 拥抱着金吉娅。这 个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖， 还送给我们善良、仁爱、同情和体 贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的 笑脸。
我 紧紧地 拥抱着金吉娅。这 个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖， 还送给我们善良、仁爱、同情和体 贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的 笑脸。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我 拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些 漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的 ‘给予树’。树上有很多卡片，其中一张是一 个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一 个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买 了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的 礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在没 能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱 就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们 有这么多人，已经能收到许多礼物了，而那个 小女孩却什么都没有。 ”
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
我一直盼望圣诞老人 送给我一个穿着裙子的 洋娃娃。
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娃娃了，她简直太漂亮了! 她穿着 高贵的白礼服，下面是一条粉红色 的花边裙。她还有一双大大的眼睛， 眨巴眨巴的。我心里很高兴， 因 为这是我从小到大唯一的愿望，是 你让我如愿以偿,我真是太谢谢你 了!
一个幸福的女孩
亲爱的金吉娅： 你好！谢谢你送给我这珍贵的礼物，我高兴
• 盼望 体贴 前夕 试探 心意 暗示
• 显然 拥抱 同情 提醒 兴高采烈
我会写
予担 宽裕 买猜 糖即 卡盼 仁贴
开火车读词语，读准带点字的音。 给予 兴高采烈 难过 送给 兴奋 苦难
予
这篇课文讲了一件什么事？
• 在（ 圣诞节 ）前夕，金吉娅把应 该给家人买礼物的钱买了一个 （ 洋娃娃 ），送给了一个（ 素不相识） 的女孩。金吉娅是个 （ 善良、仁爱/关爱他人 ）的孩子。
我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
品读感悟
我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
因为（她只买了一些棒棒糖——那种五十美 分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。
她会用二十美元 买些什么呢？
我会读
透过塑料口袋，我发现， 她只买了一些棒棒糖—那种 五十美分一大把的棒棒糖！ 我有些生气：她到底用这二 十美元做了什么？
•我知道:
每年的12月25日是圣诞节。这 是西方国家最重要的节日,相当 于中国的春节。圣诞节的庆祝活 动从12月24日晚上的圣诞夜开 始,一直持续到第二年的1月6日。 在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌 跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白 胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分 发礼物。
（jǐ）yǔ
31 给予树
我会认 我会写 我会读 我会说 我会做
táng guàng yuán
rén
cháng
棒棒糖 逛 街 援助中心 仁爱 如愿以偿
一个幸福的女孩
亲爱的金吉娅： 你好！谢谢你送给我这珍贵的礼物，我高兴
• 盼望 体贴 前夕 试探 心意 暗示
• 显然 拥抱 同情 提醒 兴高采烈
我会写
予担 宽裕 买猜 糖即 卡盼 仁贴
开火车读词语，读准带点字的音。 给予 兴高采烈 难过 送给 兴奋 苦难
予
这篇课文讲了一件什么事？
• 在（ 圣诞节 ）前夕，金吉娅把应 该给家人买礼物的钱买了一个 （ 洋娃娃 ），送给了一个（ 素不相识） 的女孩。金吉娅是个 （ 善良、仁爱/关爱他人 ）的孩子。
我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
品读感悟
我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
因为（她只买了一些棒棒糖——那种五十美 分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。
她会用二十美元 买些什么呢？
我会读
透过塑料口袋，我发现， 她只买了一些棒棒糖—那种 五十美分一大把的棒棒糖！ 我有些生气：她到底用这二 十美元做了什么？
•我知道:
每年的12月25日是圣诞节。这 是西方国家最重要的节日,相当 于中国的春节。圣诞节的庆祝活 动从12月24日晚上的圣诞夜开 始,一直持续到第二年的1月6日。 在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌 跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白 胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分 发礼物。
（jǐ）yǔ
31 给予树
我会认 我会写 我会读 我会说 我会做
táng guàng yuán
rén
cháng
棒棒糖 逛 街 援助中心 仁爱 如愿以偿
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小女孩却没有。”
这个圣诞节，她不但送 给我们棒棒糖，还送给我们 善良、仁爱、同情和体贴， 以及一个陌生女孩如愿以偿 的笑脸。
你想对金吉娅说点什么呢？ 假如你是那个小女孩，你又想说什么呢？
现在想想为什么用 “给予树”作题目？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1.换个说法，意思不变 他们怎么会买到很多很好的礼物呢
？
2.认识坡折号，并体会它的作用： 我发现，她只买了一些棒棒糖—
担享裕偿 逛诞默盼 予仁贴援
试探 祝福 担心 宽裕 猜测 立即 盼望 拥抱 仁爱 体贴 兴高采烈 圣诞 诚挚 援助 沉默不语 如愿以偿
圣诞节快要到了。该选购圣诞 礼物了。孩子们热烈地讨论这个问 题，互相试探对方的心意，希望送 出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑 容。让我担心的是，家里并不宽裕 ，我只攒了一百美元，却要有五个 孩子来分享，他们怎么可能买到很 多很好的礼物呢？
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好 谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到处 逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我 看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有很多卡片，其中一 张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿 着裙子的洋娃娃，于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它 和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音 很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的 钱就......只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人 ，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”
回家途中，孩子们兴高采 烈。你给我一点儿暗示，我让 你摸摸口袋，不断让别人猜测 自己买了什么礼物。只有八岁
的 过塑小料女儿口袋金，吉娅我发沉·现默·，不·她语·只。买透
了一些棒棒糖——那种五十美 分一大把的棒棒糖！我有些生 气：她到底用这二十美元做了 什么？
回家途中，孩子们兴高采 烈。你给我一点儿暗示，我让 你摸摸口袋，不断让别人猜测 自己买了什么礼物。只有八岁
—那些五十美分一大把的棒棒糖！ 3.抄写喜欢的句子
近义词
富裕—宽裕 猜测—推测 盼望—期望 善良—慈善 仁爱—仁慈 显然—明显 立即—立刻、马上 诚挚—真诚、诚恳 援助—支援、帮助
反义词
诚挚—虚假 宽裕—贫穷 善良—凶恶 仁爱—冷酷 兴高采烈—垂头丧气 沉默不语—滔滔不绝
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
圣诞节前夕，我给了每 个孩子二十美元，提醒每人 至少准备四份礼物。接着， 我把他们带到一个商场，分 头去采购，约定两小时后一 起回家。
回家途中，孩子们兴高采烈。 你给我一点儿暗示，我让你摸摸口 袋，不断让别人猜测自己买了什么 礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉 默不语。透过塑料口袋，我发现， 她只买了一些棒棒糖——那种五十 美分一大把的棒棒糖！我有些生气 ：她到底用这二十美元做了什么？
•我知道:
每年的12月25日是圣诞节。这 是西方国家最重要的节日,相当 于中国的春节。圣诞节的庆祝活 动从12月24日晚上的圣诞夜开 始,一直持续到第二年的1月6日 。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱 歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上 白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们 分发礼物。
（jǐ）yǔ
31 给予树
予
的 过塑小料女儿口袋金，吉娅我发沉·现默·不，·她语·只。透买
了一些棒棒糖——那种五十美 分一大把的棒棒糖！我有些生 气：她到底用这二十美元做了 什么？
“可是妈妈，我们 有这么多人，已经能得 到许多礼物了，而那个
小女孩却什么都没有。”
“可是妈妈，我们 有这么多人，已经能得 到许多礼物了，而那个
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣 诞节，她不但送给我们棒棒糖，还 送给我们善良、仁爱、同情和体贴 ，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑 脸。
1. 回家途中，孩子们兴高采烈 。你给我一点儿暗示，我让你 摸摸口袋，不断让别人猜测自 己买了什么礼物。
2.只有八岁的小女儿金吉娅沉 默不语。
3.透过塑料口袋，我发现， 她只买了一些棒棒糖——那 种五十美分一大把的棒棒糖 ！我有些生气：她到底用这 二十美元做了什么？
4.金吉娅的声音很低，显然在没能 给我们买到像样的礼物而难过。
5.这个圣诞节，她不但送给我们棒 棒糖，还送给我们善良、仁爱、 同情和体贴，以及一个陌生女孩 如愿以偿的笑脸。
妈妈从开始购物到结束，她的 感情发生了哪些变化？能说说发生 变化的原因吗？
担心——生气——高兴
回家途中，孩子们兴高采 烈。你给我一点儿暗示，我让 你摸摸口袋，不断让别人猜测 自己买了什么礼物。只有八岁 的小女儿金吉娅沉默不语。透 过塑料口袋，我发现，她只买 了一些棒棒糖——那种五十美 分一大把的棒棒糖！我有些生 气：她到底用这二十美元做了 什么？
这个圣诞节，她不但送 给我们棒棒糖，还送给我们 善良、仁爱、同情和体贴， 以及一个陌生女孩如愿以偿 的笑脸。
你想对金吉娅说点什么呢？ 假如你是那个小女孩，你又想说什么呢？
现在想想为什么用 “给予树”作题目？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 1.换个说法，意思不变 他们怎么会买到很多很好的礼物呢
？
2.认识坡折号，并体会它的作用： 我发现，她只买了一些棒棒糖—
担享裕偿 逛诞默盼 予仁贴援
试探 祝福 担心 宽裕 猜测 立即 盼望 拥抱 仁爱 体贴 兴高采烈 圣诞 诚挚 援助 沉默不语 如愿以偿
圣诞节快要到了。该选购圣诞 礼物了。孩子们热烈地讨论这个问 题，互相试探对方的心意，希望送 出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑 容。让我担心的是，家里并不宽裕 ，我只攒了一百美元，却要有五个 孩子来分享，他们怎么可能买到很 多很好的礼物呢？
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好 谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到处 逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我 看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有很多卡片，其中一 张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿 着裙子的洋娃娃，于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它 和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音 很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的 钱就......只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人 ，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”
回家途中，孩子们兴高采 烈。你给我一点儿暗示，我让 你摸摸口袋，不断让别人猜测 自己买了什么礼物。只有八岁
的 过塑小料女儿口袋金，吉娅我发沉·现默·，不·她语·只。买透
了一些棒棒糖——那种五十美 分一大把的棒棒糖！我有些生 气：她到底用这二十美元做了 什么？
回家途中，孩子们兴高采 烈。你给我一点儿暗示，我让 你摸摸口袋，不断让别人猜测 自己买了什么礼物。只有八岁
—那些五十美分一大把的棒棒糖！ 3.抄写喜欢的句子
近义词
富裕—宽裕 猜测—推测 盼望—期望 善良—慈善 仁爱—仁慈 显然—明显 立即—立刻、马上 诚挚—真诚、诚恳 援助—支援、帮助
反义词
诚挚—虚假 宽裕—贫穷 善良—凶恶 仁爱—冷酷 兴高采烈—垂头丧气 沉默不语—滔滔不绝
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
圣诞节前夕，我给了每 个孩子二十美元，提醒每人 至少准备四份礼物。接着， 我把他们带到一个商场，分 头去采购，约定两小时后一 起回家。
回家途中，孩子们兴高采烈。 你给我一点儿暗示，我让你摸摸口 袋，不断让别人猜测自己买了什么 礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉 默不语。透过塑料口袋，我发现， 她只买了一些棒棒糖——那种五十 美分一大把的棒棒糖！我有些生气 ：她到底用这二十美元做了什么？
•我知道:
每年的12月25日是圣诞节。这 是西方国家最重要的节日,相当 于中国的春节。圣诞节的庆祝活 动从12月24日晚上的圣诞夜开 始,一直持续到第二年的1月6日 。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱 歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上 白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们 分发礼物。
（jǐ）yǔ
31 给予树
予
的 过塑小料女儿口袋金，吉娅我发沉·现默·不，·她语·只。透买
了一些棒棒糖——那种五十美 分一大把的棒棒糖！我有些生 气：她到底用这二十美元做了 什么？
“可是妈妈，我们 有这么多人，已经能得 到许多礼物了，而那个
小女孩却什么都没有。”
“可是妈妈，我们 有这么多人，已经能得 到许多礼物了，而那个
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣 诞节，她不但送给我们棒棒糖，还 送给我们善良、仁爱、同情和体贴 ，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑 脸。
1. 回家途中，孩子们兴高采烈 。你给我一点儿暗示，我让你 摸摸口袋，不断让别人猜测自 己买了什么礼物。
2.只有八岁的小女儿金吉娅沉 默不语。
3.透过塑料口袋，我发现， 她只买了一些棒棒糖——那 种五十美分一大把的棒棒糖 ！我有些生气：她到底用这 二十美元做了什么？
4.金吉娅的声音很低，显然在没能 给我们买到像样的礼物而难过。
5.这个圣诞节，她不但送给我们棒 棒糖，还送给我们善良、仁爱、 同情和体贴，以及一个陌生女孩 如愿以偿的笑脸。
妈妈从开始购物到结束，她的 感情发生了哪些变化？能说说发生 变化的原因吗？
担心——生气——高兴
回家途中，孩子们兴高采 烈。你给我一点儿暗示，我让 你摸摸口袋，不断让别人猜测 自己买了什么礼物。只有八岁 的小女儿金吉娅沉默不语。透 过塑料口袋，我发现，她只买 了一些棒棒糖——那种五十美 分一大把的棒棒糖！我有些生 气：她到底用这二十美元做了 什么？