需求调研教师卷
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上海华信公益基金会“萤光支教”公益项目培训需求调查
教师问卷
尊敬的老师：
上海华信公益基金会“萤光支教”公益项目，将在未来三年时间里，在试点地区展开该项目中所包含的“上海教师陇上行”、“萤光计划”、“映雪计划”、“雏鹰行动”、“网一起”等五个项目模块。“上海教师陇上行”是由上海市教育委员会组织富有教学经验的教师及专家，到试点地区做校长与教师管理工作培训；“萤光计划”由共青团上海市委选派上海优秀应届大学毕业生到试点地区一些学校做义务支教；“映雪计划”由试点地区选派优秀校长教师到上海学习考察，短期培训、挂职锻炼等；“雏鹰行动”是由上海高校扶持定西师专做学前教育专业发展；“网一起”是通过网络平台建立起上海与甘肃两地教师的长效交流平台。
21.您在平时教学中是否鼓励学生进行探究学习？①从不②偶尔③较多④总是
22.您在教学中遇到最大的困难是什么？（可多选）
①学生学习兴趣低②教学资源不足③学生基础太差④学生两极分化
⑤自己的专业知识薄弱⑥教师之间缺少相互沟通和支持⑦缺乏进修和提高的机会
⑧管理与评价不合理⑨对教材的驾驭能力低⑩家长不配合⑪其他：
为了准确地了解和把握中小学教师培训的状况和需求，科学设计上海华信公益基金会“萤光支教”公益项目，我们设计了本问卷，旨在了解您对教师培训的意见和建议，促进“萤光支教”公益项目实施的效能。本问卷不记名，所有信息只用于项目需求调研，请您按真实情况和想法填写。您提供的信息具有重要价值，感谢您的支持！
注：非特别说明所有教师培训都指集中培训，不包括网络培训。
①学校的要求②提高自己的教育教学水平③学习新知识、更新理念④为评优升职准备条件⑤取得相应的培训证书⑥有机会外出⑦有与同行专家交流的机会⑧其它（请注明）
30.您所参加过的培训活动主要的内容是（可多选）
①教育教学理论 ②学校管理 ③班主任工作 ④新课程与学科教学
⑤教学方法及策略 ⑥学生发展、心理健康及德育 ⑦新入职教师培训
二〇一二年九月
基 本 信 息
1.您的性别：①男 ②女
2.您的年龄：岁
3.您的民族：
4.您所在学校的地理位置：①市（州）②县城③乡镇④村
5.您所在学校的类型：
①独立高中②完全中学③九年一贯制学校④独立初中
⑤中心小学⑥村小⑦教学点
6.您的初始学历：①初中及以下 ②高中（中专）③大专④本科⑤研究生
7.您的最高学历：①初中及以下 ②高中（中专）③大专④本科⑤研究生
①是
②否
①很小
②较小
③一般
④比较大
⑤非常大
①很少
②较少
③一般
④比较多
⑤非常多
①很低
②较低
③一般
④比较高
⑤非常高
①很不合理
②不合理
③一般
④比较合理
⑤非常合理
①很低
②较低
③一般
④比较高
⑤非常高
①很弱
②较弱
③一般
④比较强
⑤非常强
①很不完善
②不完善
③一般
④比较完善
⑤非常完善
①很不关注
②不关注
③一般
④比较关注
8.您获得最高学历所属专业为：
9.您的职称：
①未 评②试 用 期③小教三级④小教二级⑤Leabharlann Baidu教一级
⑥小教高级⑦中教三级⑧中教二级⑨中教一级⑩中教高级
10.您现任职务是：
11.到目前为止，您任教的年限：年
12.您任教的主要科目：；您兼任的科目：
13.您任教的年级：
14.您曾经获得过的荣誉称号（可多选）：
①特级②省骨干③ 市骨干④区县骨干 ⑤校骨干 ⑥其他
33.您认为教师培训的质量主要取决于哪些因素？（可多选）
①是否把握培训需求②培训目标是否明确③课程设置是否合理 ④培训资源是否合理开发
⑤培训方式是否切当⑥教师能否有针对性地教学⑦其他：
34.您所参加培训机构的硬件条件
是否
参加培训
培训场地
多媒体设备
食宿条件
图书资料
现场学习
基地
①是
②否
①很不满意
②不满意
⑤非常关注
36.您认为好的培训课程应该具备的条件有（可多选）
①课程针对性强②课程结构合理 ③课程实用性强 ④课程内容具有前瞻性⑤课程信息量大
37.您认为教师培训机构硬件设施对培训效果影响主要的是（可多选）：
38.①培训场地良好②多媒体设施完善③图书资料丰富 ④食宿条件良好⑤有培训实践基地
39.您认为下列教师培训机构的软件对培训效果影响主要的是（可多选）：
23.当教学中遇到问题时，您一般情况下如何解决？（可多选）
①自己想办法解决②寻求其他教师帮助③找专家请教④和学生共同探讨
24.学校如何支持您的教学工作?
①提供培训学习机会②组织校本教研③建立激励制度④不支持
25.您对自己的教学的满意程度?
①很不满意②不太满意③比较满意④很满意
26.你与学校领导交流沟通的情况:
⑧现代教育技术 ⑨学科专业知识 ⑩其他：
31.您参加培训时是否遇到以下问题（可多选）
①培训前缺乏需求调研②培训时间与工作时间冲突 ③培训条件太差 ④重复培训⑤规模太大⑥以盈利为目的的培训 ⑦个人承担的培训经费较多（2009年以来个人承担培训经费元）
32.您对参加培训有选择权吗？（可多选）
①自己有意愿且学校安排 ②自己不愿意但学校安排 ③自己有意愿但学校不安排
①经常沟通像朋友一样②有问题找校长③偶尔沟通④从来不主动沟通
27.你是不是和其他老师探讨教学问题？
①从不探讨②偶尔③经常④当学校要求时
培训现状与培训的期待
28.2009年以来，您参加的教育培训有：
①国家级培训次②省级培训次③市（州）级培训次
④县级培训次⑤中心学区或乡镇级培训次
29.您参加教师培训的最主要原因是（可多选）
③一般
④比较满意
⑤非常满意
①很不满意
②不满意
③一般
④比较满意
⑤非常满意
①很不满意
②不满意
③一般
④比较满意
⑤非常满意
①很缺乏
②缺乏
③基本足够
④比较丰富
⑤非常丰富
①有
②无
35.您所参加培训机构的软件条件
是否参加
培训规模
培训教师数量
教师教学水平
培训团队结构
培训管理水平
课程自主开发能力
教学管理制度
关注培训过程与细节
①任课教师数量充足②教师教学水平高③培训团队结构合理④培训管理水平高 ⑤培训课程自主开发能力强⑥教学管理制度完善⑦能关注培训过程与细节
15.您每周的课时数是______________节，辅导课是节
16.您是不是班主任：①是 ②否
教学中的困难和问题
17.您所教班级的人数人。
18.您对国家新课程的了解程度:①很不了解②不太了解③比较了解④很了解
19.您在平时教学中是否留给学生足够时间自主学习？①从不②偶尔③较多④总是
20.您在平时教学中是否鼓励学生开展合作学习？①从不②偶尔③较多④总是
教师问卷
尊敬的老师：
上海华信公益基金会“萤光支教”公益项目，将在未来三年时间里，在试点地区展开该项目中所包含的“上海教师陇上行”、“萤光计划”、“映雪计划”、“雏鹰行动”、“网一起”等五个项目模块。“上海教师陇上行”是由上海市教育委员会组织富有教学经验的教师及专家，到试点地区做校长与教师管理工作培训；“萤光计划”由共青团上海市委选派上海优秀应届大学毕业生到试点地区一些学校做义务支教；“映雪计划”由试点地区选派优秀校长教师到上海学习考察，短期培训、挂职锻炼等；“雏鹰行动”是由上海高校扶持定西师专做学前教育专业发展；“网一起”是通过网络平台建立起上海与甘肃两地教师的长效交流平台。
21.您在平时教学中是否鼓励学生进行探究学习？①从不②偶尔③较多④总是
22.您在教学中遇到最大的困难是什么？（可多选）
①学生学习兴趣低②教学资源不足③学生基础太差④学生两极分化
⑤自己的专业知识薄弱⑥教师之间缺少相互沟通和支持⑦缺乏进修和提高的机会
⑧管理与评价不合理⑨对教材的驾驭能力低⑩家长不配合⑪其他：
为了准确地了解和把握中小学教师培训的状况和需求，科学设计上海华信公益基金会“萤光支教”公益项目，我们设计了本问卷，旨在了解您对教师培训的意见和建议，促进“萤光支教”公益项目实施的效能。本问卷不记名，所有信息只用于项目需求调研，请您按真实情况和想法填写。您提供的信息具有重要价值，感谢您的支持！
注：非特别说明所有教师培训都指集中培训，不包括网络培训。
①学校的要求②提高自己的教育教学水平③学习新知识、更新理念④为评优升职准备条件⑤取得相应的培训证书⑥有机会外出⑦有与同行专家交流的机会⑧其它（请注明）
30.您所参加过的培训活动主要的内容是（可多选）
①教育教学理论 ②学校管理 ③班主任工作 ④新课程与学科教学
⑤教学方法及策略 ⑥学生发展、心理健康及德育 ⑦新入职教师培训
二〇一二年九月
基 本 信 息
1.您的性别：①男 ②女
2.您的年龄：岁
3.您的民族：
4.您所在学校的地理位置：①市（州）②县城③乡镇④村
5.您所在学校的类型：
①独立高中②完全中学③九年一贯制学校④独立初中
⑤中心小学⑥村小⑦教学点
6.您的初始学历：①初中及以下 ②高中（中专）③大专④本科⑤研究生
7.您的最高学历：①初中及以下 ②高中（中专）③大专④本科⑤研究生
①是
②否
①很小
②较小
③一般
④比较大
⑤非常大
①很少
②较少
③一般
④比较多
⑤非常多
①很低
②较低
③一般
④比较高
⑤非常高
①很不合理
②不合理
③一般
④比较合理
⑤非常合理
①很低
②较低
③一般
④比较高
⑤非常高
①很弱
②较弱
③一般
④比较强
⑤非常强
①很不完善
②不完善
③一般
④比较完善
⑤非常完善
①很不关注
②不关注
③一般
④比较关注
8.您获得最高学历所属专业为：
9.您的职称：
①未 评②试 用 期③小教三级④小教二级⑤Leabharlann Baidu教一级
⑥小教高级⑦中教三级⑧中教二级⑨中教一级⑩中教高级
10.您现任职务是：
11.到目前为止，您任教的年限：年
12.您任教的主要科目：；您兼任的科目：
13.您任教的年级：
14.您曾经获得过的荣誉称号（可多选）：
①特级②省骨干③ 市骨干④区县骨干 ⑤校骨干 ⑥其他
33.您认为教师培训的质量主要取决于哪些因素？（可多选）
①是否把握培训需求②培训目标是否明确③课程设置是否合理 ④培训资源是否合理开发
⑤培训方式是否切当⑥教师能否有针对性地教学⑦其他：
34.您所参加培训机构的硬件条件
是否
参加培训
培训场地
多媒体设备
食宿条件
图书资料
现场学习
基地
①是
②否
①很不满意
②不满意
⑤非常关注
36.您认为好的培训课程应该具备的条件有（可多选）
①课程针对性强②课程结构合理 ③课程实用性强 ④课程内容具有前瞻性⑤课程信息量大
37.您认为教师培训机构硬件设施对培训效果影响主要的是（可多选）：
38.①培训场地良好②多媒体设施完善③图书资料丰富 ④食宿条件良好⑤有培训实践基地
39.您认为下列教师培训机构的软件对培训效果影响主要的是（可多选）：
23.当教学中遇到问题时，您一般情况下如何解决？（可多选）
①自己想办法解决②寻求其他教师帮助③找专家请教④和学生共同探讨
24.学校如何支持您的教学工作?
①提供培训学习机会②组织校本教研③建立激励制度④不支持
25.您对自己的教学的满意程度?
①很不满意②不太满意③比较满意④很满意
26.你与学校领导交流沟通的情况:
⑧现代教育技术 ⑨学科专业知识 ⑩其他：
31.您参加培训时是否遇到以下问题（可多选）
①培训前缺乏需求调研②培训时间与工作时间冲突 ③培训条件太差 ④重复培训⑤规模太大⑥以盈利为目的的培训 ⑦个人承担的培训经费较多（2009年以来个人承担培训经费元）
32.您对参加培训有选择权吗？（可多选）
①自己有意愿且学校安排 ②自己不愿意但学校安排 ③自己有意愿但学校不安排
①经常沟通像朋友一样②有问题找校长③偶尔沟通④从来不主动沟通
27.你是不是和其他老师探讨教学问题？
①从不探讨②偶尔③经常④当学校要求时
培训现状与培训的期待
28.2009年以来，您参加的教育培训有：
①国家级培训次②省级培训次③市（州）级培训次
④县级培训次⑤中心学区或乡镇级培训次
29.您参加教师培训的最主要原因是（可多选）
③一般
④比较满意
⑤非常满意
①很不满意
②不满意
③一般
④比较满意
⑤非常满意
①很不满意
②不满意
③一般
④比较满意
⑤非常满意
①很缺乏
②缺乏
③基本足够
④比较丰富
⑤非常丰富
①有
②无
35.您所参加培训机构的软件条件
是否参加
培训规模
培训教师数量
教师教学水平
培训团队结构
培训管理水平
课程自主开发能力
教学管理制度
关注培训过程与细节
①任课教师数量充足②教师教学水平高③培训团队结构合理④培训管理水平高 ⑤培训课程自主开发能力强⑥教学管理制度完善⑦能关注培训过程与细节
15.您每周的课时数是______________节，辅导课是节
16.您是不是班主任：①是 ②否
教学中的困难和问题
17.您所教班级的人数人。
18.您对国家新课程的了解程度:①很不了解②不太了解③比较了解④很了解
19.您在平时教学中是否留给学生足够时间自主学习？①从不②偶尔③较多④总是
20.您在平时教学中是否鼓励学生开展合作学习？①从不②偶尔③较多④总是