部编版道德与法治八年级上册第二单元 《遵守社会规则》测试题(含解析)

第2单元遵守社会规则
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1．社会生活需要良好的秩序，这是因为( )
①社会秩序是社会生活的一种有序化状态②社会正常运行需要秩序③社会秩序是人民安居乐业的保证④社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．家住合肥市的市民李某，每天都是骑摩托车上班，为赶时间有时也闯红灯。

一次，在十字路口闯红灯时与一辆出租车相撞，“虽然没有受重伤，但给了自己深刻的教训”。

这启示我们( )
①“没有规矩，不成方圆”，我们一定要遵守规则
②遵守规则，有利于建立良好的生活秩序③遵守规则，就是只遵守法律④交通规则具有强制性
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
3．在课堂上不能随便讲话，在图书馆要保持安静，在公园游览不能攀折花木，过马路要走人行横道……这表明( )
①生活处处有规则②有了规则就失去了自由
③规则制约着我们的行为④规则靠国家强制力保证实施
A．②④ B．③④ C．①③ D．①④
4．某公司员工小王一整天心情都很不愉快，早晨因为迟到被领导批评，下班开车回家因为车速快被交警罚了款。

他对妻子说：“今天真倒霉！”对此你认为( )
①小王真的很倒霉②我们都应该遵守社会规则，只有这样我们的生活才能有序地进行③如果我们不遵守社会规则，社会就失去了公平与正义④只有遵守身边的规则，才能保证社会的和谐与稳定
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。

”这告诉我们在交往中要( ) ①学会欣赏、赞美他人②学会宽容他人③善于发现他人身上的闪光点④学会欣赏自己独特的美
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
6．小吴有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。

他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。

下面有利于同学之间团结友爱的做法是( )
①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然
A．①② B．②④ C．①②③ D．②③④
7．下列说法正确的是( )
A．我一不违法，二不犯罪，法律管不着我
B．我现在年龄还小，尚属于未成年人，与法律无关系
C．我不会与别人打官司，法律与我无关
D．法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律
8．文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。

一声得体的“谢谢”就能让人感到暖意融融。

为此，我们在与人交往时要( )
①说话和气，不强词夺理，不恶语伤人②谈吐文雅，不说粗话、脏话③只说赞美的话，不要说别人不愿听的话④以谦逊的态度与人交谈，不要盛气凌人
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
9．“如果我丧失了真理和诚实，我就等于和我的敌人一起攻击我自己，如果没有了这两种品德，就是丧失了我这副躯体，也不足惜。

”这说明诚信是( )
A．一个人安身立命之本
B．协调公共关系的重要条件
C．公民职业道德的基本要求
D．从政执政的基本要求
10．做人要讲诚信，但做到诚信的具体条件又是复杂的。

对此，下列说法正确的是( )
A．大事情不能说谎，小事情可以说谎
B．善意的谎言，并不违背诚信的道德
C．为了表明自己的诚实，可以泄露朋友的隐私
D．不论什么情况，医生都对病人说真实的病情
11．“小时偷针，长大偷金”这句俗语告诉我们( )
A．不良行为就是违法，违法就是犯罪
B．小错必然铸成大错，违法必然走向犯罪
C．勿以恶小而为之，远离不良行为，塑造良好品行
D．偷针与偷金都具有社会危害性
12．违法行为分为一般违法行为和严重违法行为。

以下行为中属于严重违法行为而应受到刑罚处罚的是( )
A．王某时常在大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人
B．李某制作并传播网络病毒给国家造成巨大的经济损失
C．学生赵某闯红灯引起交通事故而向交警谎报了班长的姓名
D．某照相馆未经当事人同意将其肖像挂于店面橱窗内
13．16岁的小林一周前应聘到网吧做网管，后来被网吧解聘了，可工资一分钱也不给发。

要解决这个问题，小林想找一些能够提供法律服务和帮助的机构，他可以找( )
①法律服务所②律师事务所③法律援助中心
A．①② B．②③
C．①③ D．①②③
14．为了筹集8元钱的上网费用，沉迷网络游戏与色情网站的15岁男孩高明（化名）铤而走险，尾随抢劫了一名成年女性。

人民法院以抢劫罪依法判处高明有期徒刑一年零三个月。

这一案例给我们的警示是( )
①预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起
②不良诱惑会使人无视法律尊严，危害他人和社会③上网会导致犯罪，青少年应远离网络④我们应增强法律意识，自觉遵纪守法
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
15．“少了一枚铁钉，掉了一只马掌；掉了一只马掌，瘸了一匹战马；瘸了一匹战马，败了一次战役；败了一次战役，丢了一个国家。

”下面格言和这首民谣蕴含道理不同的是( )
A．小洞不补，大洞难堵
B．千里之堤，溃于蚁穴
C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D．众人拾柴火焰高
二、非选择题（共55分）
16．王某到电影院看电影，期间烟瘾大发，便抽起烟来，引起周围人的不满，管理人员过来制止王某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。

王某觉得丢了面子，闯到幕旁砸了“禁止吸烟”的告示牌和灯泡，引起场内秩序大乱，影片中止放映5分钟。

结果，公安机关对王某处以罚款和拘留两天的处罚。

(1)试按违反社会规则的不同程度把王某的行为划分为两个阶段。

（2分）
(2)王某的行为违反了哪些社会规则？（2分）
(3)若第一阶段事情发生后，不出现第二阶段的恶果，王某应该怎么做？（2分）
(4)从王某身上我们可以吸取哪些教训？（6分）
17．下面是“呼呼的风”和“奔跑的影子”的QQ聊天记录，请你阅读之后，结合所学知识回答问题。

呼呼的风：国庆长假干什么去了？
奔跑的影子：我爸爸带我去了一个著名风景区旅游了。

呼呼的风：家里有钱就是好！哪像我，我爸爸是农民工一个。

奔跑的影子：你家里的条件当然不能跟我比了，简直就是一个天上，一个地下！
呼呼的风：哎！不说这个了，说起来我就心里难受极了。

景区门票很贵吗？
奔跑的影子：是的，有“黄牛”要帮助我们逃票，我拒绝了。

呼呼的风：你还挺讲原则的啊！景区的环境怎么样？
奔跑的影子：哎，风景挺好，但心情不好。

呼呼的风：为什么？
奔跑的影子：地上到处是游客扔的矿泉水瓶子、塑料袋等杂物，我还差点儿被香蕉皮给滑到呢！你说心情能好吗？
(1)“奔跑的影子”的哪些行为没有做到尊重他人？ (6分)
(2)结合他们的对话，请你谈谈为什么要尊重他人。

（8分）
(3)请从尊重的角度谈谈我们在旅游时怎样才能使自己和他人的心情好起来。

（8分）
18．开学的前一天，小瑛和小灿到商场选购文具。

商场里熙熙攘攘，购买文具的人很多。

她们反复挑选后，觉得没有合适的，准备离开。

这时商场的女经理和一个保安走了过来，对小瑛和小灿说：“跟我们到办公室去。

”“为什么要到办公室？”“怀疑你们偷东西。

”“我们没有……”不容小瑛和小灿分辨，女经理和保安连拉带扯把她们拽到了办公室。

女经理让保安在门口守着，然后恶狠狠地对小瑛和小灿说：“怪不得商场老丢东西，原来都是你们这些小蟊贼做的好事！”说着便强行搜身，小瑛和小灿惊慌失措，委屈地哭了起来……
问题：(1)商场女经理和保安的做法合法吗？(3分：
(2)小瑛和小灿应如何维权？（8分）
(3)这则案例给我们哪些启示？（10分）
参考答案
1．A 解析本题考查我们对遵守社会秩序的重要性的认识。

社会秩序是社会生活的一种有序化状态，需要人们共同遵守，①正确。

②③正确表述了遵守社会秩序的重要性，符合题意。

④是社会秩序的分类，不是原因，排除。

故选A。

2．B 解析李某的亲身经历告诉我们：生活中的规则我们必须遵守。

①②符合题意。

③中的说法绝对，是错误的。

④中的说法不符合题意。

3．C 解析本题考查我们对规则的认识。

题干材料表明生活中有规则，规则约束着人们的行为，①③符合题意。

规则保障着自由，②错误。

规则靠人们自觉遵守，④错误。

4．B 解析本题考查我们对遵守社会秩序的认识。

我们身边有许多制度规则，这些制度和规则面向每一个社会成员，每个人只有自觉地遵守，才能形成良好的社会秩序，保障和谐生活，否则，社会也就失去了公平正义。

因此②③④符合题意。

①与题意无关。

故选B。

5．D 解析本题考查我们对欣赏他人的认识。

材料的意思是只有学会欣赏别人，才能让别人欣赏自己，这里强调的是欣赏他人，①③符合题意。

②不符合题意，④强调学会欣赏自己。

①③正确，应选D。

6．C 解析本题考查我们对尊重他人的认识。

受人欢迎的人具有真诚、理解、善良、宽容的品质。

材料中小吴不尊重他人、不懂得宽容待人。

与人友好相处、与同学团结友爱就要改正我行我素的性格弱点，否则只会适得其反。

因此，④错误，故排除。

①②③的做法都是正确的。

应选C。

7．D 解析本题考查我们的生活离不开法律，法律保护我们的合法权益。

A项没有认识到法律对我们的保护，错误；B项没有认识到法律与每个人的生活密切相关的道理，错误；C项没有认识到我们维权的途径有诉讼和非诉讼等方式，错误；D项正确分析了法律与我们生活的关系。

应选D。

8．A 解析我们应该讲文明、懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，要学会使用礼貌用语，说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，绝不可以说脏话、粗话，不强词夺理，不恶语伤人，要坚持说普通话。

待人接物、行为举止，都要讲究文明礼貌，①②④符合要求。

③说法绝对。

应选A。

9．A 解析本题考查我们对诚信是一个人安身立命之本的认识。

这一名言主要告诉我们诚信是一个人安身立命之本，故A项符合题意。

B、C、D三项在题干中都没有体现，排除。

应选A。

10．B 解析诚信就是诚实守信，所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。

所谓“守信”，就是要“讲信用”“守诺言”，也就是要“言而有信”“诚实不欺”等等。

因此不论大事还是小事都要讲究诚信，A项错误。

诚实一般不说谎，但诚信的核心是善，善意的谎言不违背诚信道德，B项正确。

做诚信的人，要正确处理诚信与保护隐私的关系，泄露朋友隐私的行为侵犯了他人的隐私权，C项错误。

医生对病人说真实的病情，不利于病人战胜病魔，应正确处理诚信与谎言的关系，D项错误。

应选B。

11．C 解析本题考查预防违法犯罪。

“小时偷针”是指有不良行为，“长大偷金”就是违法犯罪，这告诉我们有不良行为如果不及时改正，就会导致违法犯罪。

所以我们要从小杜绝不良行为，养成良好的品质。

A项说法错误，不良行为有的不一定违法，违法也不一定犯罪；B项说法绝对，与事实不符；D项说法错误，只有违法犯罪才对社会有危害性。

故选C。

12．B 解析 A项是侵犯他人人格尊严，没有造成严重损失的一般违法行为；C项是侵犯他人姓名权的行为，属于一般违法行为；D项是侵犯他人肖像权的行为，属于一般违法行为。

而B项传播网络病毒给国家造成巨大经济损失，符合犯罪的特征。

故选B。

13．D 解析本题考查我们对能够提供法律服务和帮助的机构的认识。

①②③符合题意，D项是正确的。

14．C 解析高明沉迷网络是一种严重的不良行为，后来发展到违法犯罪，这说明了不良行为会导致违法犯罪，启示我们青少年要遵纪守法，增强法律意识，①②④正确；网络是一把双刃剑，③中的远离网络的说法不妥当。

15．D 解析回答本题要先理解题目中民谣的含义，民谣讲的是一个很小的失误可能会导致很大的损失。

分析四个选项中格言蕴含的道理，找出与民谣蕴含的道理不同的格言，只有D项符合题干要求。

16．(1)第一阶段：在影院吸烟；第二阶段：砸告示牌和灯泡。

（2分）
(2)前者违反了电影院关于禁止吸烟的规定，后者违反了法律。

（2分）
(3)立即熄灭烟，并向管理人员道歉。

（2分）
(4)要严格遵守社会规则；遇事要冷静；（2分）违反了社会规则，要立即改正；（2分）要加强自身修养，养成自律品质。

（2分）
解析仔细阅读材料可以看出，王某做出了在公共场所不应有的行为，违反了公共场所的规则，是错误甚至是违法的行为。

第(1)(2)问考查的是行为表现及违反的社会规则。

第(3)问考查的是如何不犯错误。

第（4）问具有开放性，只要体现出教训即可。

17．(1)认为自己家庭条件好就“高人一等”，完全不顾及他人的感受，没有做到平等待人、尊重他人。

（6分）
(2)受到尊重，是人内在的精神需要。

每个人都需要他人的尊重，每个人也应该尊重他人。

只有尊重他人，才会得到他人的尊重。

相互尊重是人际交往的又一基本原则。

学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是现代少年所应具备的优秀品质。

（8分）
(3)尊重他人包括尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的劳动与创造等。

在与人交往中，我们要尊重他人，不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人。

（8分）
解析本题考查我们对尊重他人的理解。

第(1)问需根据他们的对话，分析“奔跑的影子”的话“你家
里的条件当然不能跟我比了”体现出他不尊重他人，没有做到平等待人。

第(2)问回答尊重他人的重要性。

第(3)问回答尊重他人的做法。

18．(1)不合法。

（3分）
(2)小瑛和小灿可以拨打“110”报警，也可让父母与自己一同找商场讨说法，还可直接向当地人民法院提起诉讼，要求侵权人赔礼道歉、消除影响、赔偿损失等。

（8分）
(3)国家不仅以法律的形式确认我们享有的公民权利，而且通过法律制裁各种侵权行为，以保障我们的合法权益。

当我们的合法权益受到侵害时，我们绝不能忍气吞声，而要学法尊法守法用法，学会依法维权。

（10分）
树析本题考查当我们的合法权益受到侵害时应该如何保护。

第(1)问通过分析材料作出明确判断，这种行为是不合法的。

第(2)问维权方式应该在合法的前提下，通过非诉讼手段或诉讼手段维权。

第(3)问围绕自觉学法，学会运用法律手段维护合法权益，并勇于同违法犯罪行为作斗争回答。