12级语文期末试卷(基础模块A)张莉华
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四川省经济管理学校2012-2013学年第(二)学期考试试卷
课程名称: 中专语文(基础模块)A___ 考试时间: 90 分钟
阅卷教师签字: 一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列各组词语中加点字的注音不正确的一组是( )
A .钟磬.(q ìng) 舆.(y ú)论 B.岑.(c én)寂 跬. (ku ǐ)步. C. 困窘.(ji ǒng) 蹊.(q ī)跷 D.百舸.(k ē) 靛.
(d ìng)青 2.下列词语中,有错别字的一组是( )
A .游目骋怀 好奇 须臾 拙劣 B. 颇不宁静 幽僻 婀娜 芍药 C . 妖童媛女 阡陌 惭愧 慰藉 D. 川凿附会 克龙 颅鱼 邂垢
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A. 学习上遇到问题,我们一定不耻下问....
,虚心向老师请教。 B. 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟....。 C.近年来,中小学生受伤害的事故层出不穷....,应引起社会的广泛关注。 D.成功者不是守珠待免....
的人,成功者往往是一面学习一面等适当时机的人。 4.选出下列句子中没有通假字的一项:( )
A. 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
B.君子生非异也,善假于物也。
C. 师者,所以传道授业解惑也。
D.故不积跬步,无以致千里。
5.对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是( )
班 级 学 号 姓 名
密封装订线 密封装订线 密封装订线
A. 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(通感)
B .回来,我的青春!回来呀!(排比)
C. 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻)
D. 孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢?(反问)
6.下列各句中有语病的一句是()
A. 非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下,将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位的竞选。
B. 科学研究显示,随着气候变暖,越来越多的候鸟开始向更北的方向迁徙,而且预测在2071年至2100年间,有9种莺的迁徙距离将继续向北大幅度延长。
C. 强强联合制作的大戏让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步,而且看到了戏曲的整体进步。
D .国家文物局将用十年时间,开展并完成长城资源调查,建立长城文物档案,编制《长城保护总体规划》,对长城重点地段进行抢救保护等工作。
7.下列对课文的内容分析正确的一项是()
A.《荷塘月色》是一篇借景抒情的散文,抒发了一种淡淡的哀愁与淡淡的喜悦交织杂糅的复杂情感。
B.《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文,作者融情于景,表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。
C.《明湖居听书》是描写说书艺人白妞精湛绝伦的技艺,作者是宋朝的刘鹗。
D.《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说,作者是英国的莫泊桑
8.对下列加点的字词的解释,不正确的一项是()
A .木直中绳,輮.以为轮。輮通煣:使……弯曲。
B .金就砺
..则利。就砺:拿到磨刀石上去磨。
C .假.舆马者,非立足也,而至千里。假:凭借,借助。
, D .圣人无常师
..。常师:不寻常的老师。
9.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()
A . 小说中人物的描写包括肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等。
B . 环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
C . 戏剧是一种借助文学、音乐、舞蹈、美术等手段,由演员扮演角色,在舞台上当众表演的综合艺术。《威尼斯商人》从情节主题分类是悲剧。
D . 议论文的三要素:论点、论据、论证。
10.下面—段话的空白处能填入的最恰当的一句话是()
雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,_______,就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。
A .天空中的艳阳洒下金辉一片
B. 大地像—块鲜艳的地毯
C. 碧绿的江水轻轻拍打着船舷
D. 天空和地面整个绿成一片
二、填空题(每小题2分,共12分)
1.鹰击长空,鱼翔浅底,。
2.曾记否,,浪遏飞舟。
3.我打江南走过,。
4.木直中绳,輮以为轮,。
5.君子博学而日参省乎已,。
6.古之圣人,其出人也远矣,。
三、阅读下面的文字,完成文后选择题。(共10分)
有人说:我是太无能了,不能创造。但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?
有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说:没有勇气一切都完。是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理;当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑、金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说,穷则变,变则通。要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。
所以,处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
罗丹说:“恶是枯干。”汗干了,血干了,热情干了,僵了,死了,死人才无意于创造。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创
造之森林。)
11.第一、二段文字主要反驳了哪两个错误观点()()(4分)
A .我是太无能了,不能创造。
B .山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。
C .年纪太小,不能创造。
D .环境太平凡了,不能创造。
12.上述文字综合运用了哪两种论证方法()(3分)
A .比喻夸张 B. 举例引用
C.比喻排比
D. 排比夸张
13.上述文字出自《创造宣言》,《创造宣言》的作者是()(3分)
A. 陶行知
B. 叶圣陶
C. 鲁迅 D .蔡元培
四、阅读理解。完成14—16题。(每小题3分,共9分)
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。14.本段讲的主要内容正确的一项是()
A.荷塘上的迷人景色
B.荷塘上的月色
C.月光下的荷塘美景
D.荷塘月色
15.把荷叶比作舞女的裙,荷叶给人的感受是()
A.翠绿欲滴 B.轻盈飘逸 C.舒然展放 D.高高耸立
16.“这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。”使用的修辞正确的一项是()
A. 比喻 B .通感 C .拟人 D. 夸张
五、文言文阅读(共19分)
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。