用心做事-用心关爱身边的每个人诗歌
用心做事|用心关爱身边的每个人诗歌
听着时间去哪儿了
拔动了
一道浅伤斜倚在心弦上的某个角落
那一角落叫心深处
那些年
我时常感觉孤独
觉得自己是一座孤岛
认为成长仅仅是我一个人的事
与任何人无关
有时
也会感觉未曾被这世界温暖相待
时间飞逝
年龄的增大
经历多了
才明白
那些年是因为还不懂爱
之所以感觉孤独
是因为还没读懂爱
看着电影《曾经我们不懂爱》心扉掀起一丝波澜
或许
有时候失去了才明白
那份爱是那样温馨
花草凋谢
来年再发
可人一旦错过
就无法弥补
外公
假如我那几年早点读懂您的爱是否您会拥有多一份快乐
假如
我早点知懂爱的含义
是否我的心也不会由此痛彻那些年我们不懂爱
或许使我们错失了太多
不过
从这一刻开始
用心关爱我们身边的每个人吧让自己少些遗憾吧
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甲：给你的天空划一道绚丽的亮色 乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌 丙：伸出你的手 丁：伸出我的手 甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人高树旗。 乙：我是主持人周彤彤。 丙：我是主持人徐澄韬。 丁：我是主持人王佳梦。 甲：首先让我们进入校园新闻。4月30日下午，我校举行了祭英烈颂经典，放飞中国梦想诗文诵读比赛。赛前的一个月里，每班都认真准备，积极搜集、筛选朗诵材料，在选定比赛内容后，选出的代表在班主任老师的指导下积极备赛;比赛场上，同学们精神饱满、情绪激昂、极富情感，那优美的诗句，那舒缓的配乐，那深情的诵读，诠释了对先烈的纪念，表达了对先烈的赤子之心。 乙:本次诗歌朗诵比赛，增进了同学们热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，我们一定不会辜负先烈们的遗愿，踏着先烈们的足迹奋勇向前，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习、成长成才。 丙：下面为大家播报我校同学参加两个镇级比赛的获奖情况。在4月初举行的全镇低段写字比赛中，我校101班获得一年级组第二名，102班获得一年级组第三名，201班和202班获得二年级组第三名。 丁：在上周举行的镇第21届运动会中，经过我校28名运动员代表一整天的团结协作、奋勇拼搏，运动员们不负所望，取得了满意的成绩，他们领着乙组团体总分第一和甲组团体总分第三的奖牌凯旋而归。运动员们真棒!衷心祝贺以上班级和同学!希望在以后的各级各类比赛中，我们每个同学都能取得好成绩。 甲：下面让我们走进今天的小雏鹰论坛。同学们也许知道五月有劳动节、母亲节，但是你们知道吗?五月还有一个特别的节日—— 助残日。今天我们的论坛主题就是关爱残疾人。 乙：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：每年五月的第三个星期日，为全国助残日。今年的5月18日，也就是本周日，是我国第二十四个助残日，主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。这是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。
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中班社会《关心身边的人》 中班社会《关心身边的人》 活动目标： 1.引导幼儿通过讲述身边的人为自己做的事情，学会用感恩的心情去体会、感受他们对自己的爱。 2.引导幼儿学习通过实践来关心他人的技能。 3.引导幼儿学会关心身边的人，做个懂事的好孩子。 活动准备： 1.自编小故事：《奶奶和小孙女》 2.娃娃一个，自理区中的玩具若干 活动过程： 一、讨论故事和身边的人对自己的关心，激活经验 1.故事导入，引起幼儿人的注意。（故事内容见附件） 2.借助故事，描述身边的人为自己做的事情。 师：小朋友们，故事中的奶奶是怎么关心娇娇的？她为娇娇做了哪些事情啊？ 教师小结：原来奶奶每天会给娇娇扎上漂亮的辫子，穿上干净又好看的衣服。然后送她去幼儿园，给娇娇洗衣服，打扫房间的卫生，收拾被娇娇扔的到处都是的玩具，去市场买娇娇最爱吃的菜。天冷了，给娇娇缝一床暖和的小被子等等。 师：那么你们的爸爸妈妈或者爷爷奶奶也这样地关心你们吗？他们又是怎样做的呢？（请3-4名幼儿说一说） （教师及时进行小结）
二、借助故事，互换角色，讨论如何关心他人 1.通过故事，讨论自己应当如何关心他人 师：刚才听了这个故事，所有的小朋友都说到了爸爸妈妈或者爷爷奶奶关心自己的事情。如果现在你是故事中的娇娇，你会怎样去照顾奶奶呢？ （教师进行归纳） 2.通过身边的事例，讨论如何关心他人 师：爸爸妈妈上了一天的班很辛苦，下班回到家时，你们又会怎么做呢？ 教师小结：我们可以帮助他们拿拖鞋，背助他们捏捏肩，帮捶捶等。 三、设置情境，进行实践，强化认识 1.渗入角色，操作实践 师：假如你现在是爸爸妈妈，你有一个宝宝，你会怎样去关心她？为她做些什么呢？（邀请3—4位幼儿进行表演） 师：宝宝哭的时候，你会做什么？ 宝宝饿的时候，你会做什么？ 宝宝冷的时候，你会做什么？ 2.引导幼儿，提升经验 师：今天我们班的宝宝真的很能干，我们都学会了如何去关心别人，希望大家能多多关心身边的人，做个懂事的好宝宝。 附： 故事内容：有一位老奶奶，她有一个漂亮又聪明的小孙女，名字叫娇娇，娇娇的爸爸妈妈都在很远的地方上班，很少回来，她就和奶奶生活在一起，每天，奶奶都会给娇娇扎上漂亮的辫子，穿上干净又好看的衣服，然后送她去幼儿园，娇娇已经上中班了，可是她不想自己走路，总是让奶奶抱着，奶奶说：“我老了，抱不动你了”，娇娇不听，又哭又闹不去幼儿园，奶奶只好抱她去。送下娇娇，奶奶赶快回家，因为她还有很多事情要做——给娇娇洗衣服；打扫房间的卫生，收拾被娇娇扔的到处都是的玩具；去市场买
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才有了多彩的世界；也因为感恩，我们有了真挚的亲情；因为感恩，我们懂得了生命的真谛! 2.感恩的故事交流 生1：羔羊跪着吃奶，来感谢妈妈的哺乳知恩； 生2：乌鸦在妈妈飞不动的时候，出去觅食，回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈，来感谢妈妈的养育之恩。 男：动物尚且如此，何况人呢，更是演绎了一个个感人至深的故事。 学生交流自己查找的感恩故事。 典型示范：感动中国的《捐肾之争》 2004年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症，子女争相捐肾”的故事，我至今记忆犹新：山东省枣庄市的田世国是个律师，5年来一直在广州工作，难得有空回家。今年2月，田世国听弟弟说：母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车，回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命，每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱，支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女，一度想放弃治疗。在得知母亲最好的治疗方式是移植一个健康的肾脏后，田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾，田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。”最后，身为大哥的田世国一锤定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的！” 手术很成功，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，被推举为感动中国十大人物的候选人。 3、听了故事，你觉得这位哥哥在哪方面值得你学习？ 师生互动交流如何感恩，如何关爱他人。
关爱空巢老人活动实施方案
XX市红十字会关于开展 关爱“空巢”老人志愿服务活动方案 改革开放三十多年来，我国经济社会发展取得了举世睹目的成就，人民群众的生活得到了极大的改善。但随着我国社会老龄化和老人子女就业多元化的出现，“空巢”老人越来越多，他们由于经常蜗居在家，精神生活极度匮乏，出现了很多心理和生理疾病，这不仅影响了老人的生活质量，也成了一个不容忽视的社会问题。这就需要在党委、政府的引导下，社会各界志愿服务组织加以关注、关心、关爱这个群体，开展多种形式的志愿服务活动，满足他们的物质和精神需求，推动社会和谐发展。 一、活动目的 （一）给“空巢”老人带去子女般的关爱，让他们感受到来自社会的关怀，缓解心中的寂寞情绪，帮他们解决一些生活中力所不及的问题，让他们的孩子安心工作。 （二）对社会特别是下一代起到良好的教育引导作用，在社会上形成尊老爱幼的社会风尚。倡导爱心接力，你关爱他人的父母，也就是关爱自己的父母，将来你也会被别人关爱。这样，我们的社会将会更加和谐。 二、活动主题 "老吾老,以及人之老"------XX市红十字关爱“空巢”
老人行动 三、活动时间 长期 四、活动方式 可以集体或分组进行 五、参加人员 XX市红十字志愿者及其他爱心人士 六、活动对象 XX市区及周边愿意配合的“空巢”老人 七、活动步骤 (一)前期准备 1、由红十字会作为此项目负责人，志愿者做好与相关社区、小区、楼长的接洽工作。 2、社区工作者及志愿者在征得老人及子女同意后，统计出符合条件的中老年人，向他们讲解此次活动的意义和目的，了解他们的需求，填报《XX市“空巢”老人基本情况登记表》（附件1），汇总后交给活动项目负责人。 3、做好宣传工作，在征得小区负责人或楼长同意后，在小区醒目位置张贴活动海报，让小区和同楼群众了解支持。 4、参加活动的志愿者每2-3人组成1个小组，对1户老人提供上门服务，并做好活动记录。 5、志愿者根据不同“空巢”老人的年龄、性别、性格、
《关爱身边每一个人》国旗下讲话(周富)
For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 《关爱身边每一个人》国旗下讲话 楚雄市北城小学周富 老师们，同学们，早上好！今早我给大家讲一讲《关爱身边每一个人》这个主题。 什么是关爱？关爱就是关心爱护，它在我们身边无处不在。中国有几句俗语：赠人玫瑰，手有余香；播种爱心，收获快乐；爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之；人生是花，关爱是蜜；帮助别人，快乐自己；只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。 如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海中的一盏明灯；如果世界是一片天空，那么关爱就是苍穹宇宙中的一弯明月，一轮红日。 同学们，关爱他人绝不是一句空洞的口号，有很多事情我们小学生是可以做的。比如：1、看到同学做作业时遇到难题，我们可以帮助他解答。2、看见同学走路时不小心摔
倒了，我们可以主动走上前把他搀扶起来。3、学校里看到水龙头没关好正在滴水或教室里大白天亮着的电灯，我们可以随手将其关掉。4、看到教室里地面脏了或有纸屑，我们可以积极动手打扫一下或弯腰捡起纸屑。5、看到老师为了我们的学习很操心很忙碌，我们可以说一声：“老师，你辛苦了，谢谢你。” 同学们，关爱是一缕春风，吹拂着每个人的心灵。关爱是一束阳光，给人带来温暖和希望。关爱更像是一把火炬，能点燃我们学习的激情和奋进的动力。我们小学生应该从小学会关心长辈，尊敬师长。严于律己，宽待他人。把关爱作为学习生活的一部分，用真心去帮助他人，用诚心去温暖社会，用爱心去感染激励他人。只要这样，我们的社会是和谐的，我们的校园是美丽的，我们自己就是最优秀的。 谢谢大家！
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2020关心老年人活动策划书 活动主题：关心老人，给老人送去温暖 活动名称：奉献爱心点燃夕阳 主办单位：资源学院团委学生会科技实践部 活动对象：大一新生16人，科技实践部人员8人和部分大二老生10人 活动目的：慰问敬老院老人，给他们更多的温暖和关爱。 丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的交际能力和组织能力。 全部活动结束后，活动参加者和老人告别，合影留念，并赠予敬老院相关工作人员小礼品。最后按原路返校，整个活动结束。 增强同学们的尊老爱老意识 活动时间：10月29日(周三) 2：30-5：30(方案一) 11月1日(周六)2：30-5：30(方案二)(见备注) 活动地点：二十八里铺镇敬老院 经费预算：60元 准备工作：1. 10月22日，先由我部人院去敬老院进行第一次慰问，熟悉环境，确定行车路线并与院长进行沟通，向他介绍我部下周六的活动安排，达成共识。 2. 10月27给大一各班班长开会，向其通知本次活动，并作动员工作，每班限定2人(1男1女，女生自带抹布)报名参加，自备自行车。 3 与外联部进行协商，申请经费50元，为老人买一些水果。 4 10月27与宣传部进行沟通，制作一些宣传海报(2张) 活动流程： 1 2：15 主楼广场集合准备出发。 2 将参与同学分组，每两人一组，一男一女。 成立社会募捐组。负责人：002、004、007。成员：报名参与活动的志愿者。负责组织实施社会募捐活动，地点：宣传文化中心门前，时间：3月16、17日两天。 3 由科技实践部人负责组织大家骑车去敬老院。
本文是由策划书网活动策划书频道为大家提供的《“关爱老人，送去温暖”敬老院活动策划书》，希望对大家有所帮助。 作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及在北大资院学院团委领导的深心栽培下的当代大学生，深深感受到继录和发扬志愿者精神，回报社会和表现自身价值的重要性，为此，青年志会愿者协会牵头、与校先进社团九思学社、恋武社合作，举办《暖冬活动——走进敬老院》的活动.旨在通过利用我们的课余时间，通过丰富多采、充满活力的文艺表演及我们志愿者与老人的悉心交谈、倾听，排解老人的忧愁，使老人的闲暇时光充盈而快乐。同时，欲借此团体活动的机会，增进我们志愿者之间的感情，考验、训练各部门间的配合，使我们更好更快地度过磨合期。当然，最重要的是希望我们志愿者通过此次活动，更加深化关爱老人，尊敬老人的意识。将爱付诸于行动，给老人以温暖。 4 到达敬老院以后(3点左右)，先与老人们打招呼，进行简单的慰问，然后为老人们收拾房间，女生负责擦桌子，擦玻璃等，男生负责扫地，清理垃圾。 朋友别哭;真心英雄;盛夏的果实;左边;同桌的你;相亲相爱;边走边唱;勇气;练习;容易受伤的女人;朋友;画心;十年;男人不该让女人流泪;大海; 再回首;少年壮志不言愁 5 打扫卫生工作在4：00前完成，4点左右与老人谈谈家常，聊聊天，了解老人们的一些日常生活，和过去的一些生活阅历等，女生帮老人清洗水果，男生与老人们进行一些娱乐活动，如下象棋等 (2) 才艺对对碰：以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示)，选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟，才艺3分钟) 6 同时对院长进行采访，表达我们对老人的关心，了解老人们在敬老院生活的基本情况。 7 5;20大家一起为老人们唱团歌，一起合影，向老人们别。 8 5：30大家骑车回学校。 备注： 1 由于敬老院院长周六周日不办公，所以建议我们周一至周五工作去，但因我们工作日有课，所以时间待定，我们会再与院长再进行沟通，争取达成一致。 2 所有同学统一穿校服。 3 活动期间，一名同学负责全程的照相，影音资料收集工作;两名同学负责院旗，和宣传海报。 4 在往返敬老院和学校的途中，务必注意交通安全，由科技实践部人员负责。
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健康知识宣传广播稿 【篇一：小学健康教育宣传广播稿】 健康教育广播稿 教育目的：1、让学生进一步掌握正确刷牙方法，做到正确刷牙。 2、使学生了解牙周疾病的症状 教育内容：1、正确的刷牙方法 2、牙周疾病的自我察觉 一、正确的刷牙方法 正确的刷牙方法应该是顺着牙缝上下旋转，即上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咀嚼面来回刷，里里外外都要刷干净。 刷牙不但要讲究方法，还要注意牙刷的选择。刷头短小，刷毛细软有一定硬度和弹性的牙刷是比较理想的，刷起来灵活，能刷清牙缝和牙齿每个面。 二、牙周疾病的自我察觉 1．刷牙时牙龈出血或咬物时牙龈出血（牙刷或食物上有血迹） 2．牙龈红肿、松软、碰时易出血，牙颈部有牙石 3．牙龈包绕牙颈部不紧密，轻压牙龈有脓溢出 4．牙齿有不同程度的松度、咬物无力、牙根暴露 5．有口臭 【篇二：健康教育广播稿第一次】 2012学年浦江二小第二学期健康教育广播稿 各位老师、全体同学： 中午好！今天的集体广播主要宣传控制吸烟和2013年3月3日第14次全国“爱耳日” 2013年3月3日第14次全国“爱耳日” 主题：健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康。 宣传口号： 健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康 关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务” 保护环境，降低噪声，预防老年失聪 提高爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲 定期接受听力检测，确保老年人听力健康 关注老年人听力健康，正确使用助听器
消除“人老失聪”错误观念，提高老年人听力健康水平 关注父母听力健康是子女应尽的义务 预防老年听力残疾，提高老年人生活质量 一、我国耳病流行概况 常见的耳病有耳鸣、中耳炎和耳聋等，其中耳聋(听力障碍)严重困扰患尤其是青少年患者的生活质量。 从国务院组织的第一次全国残疾人抽样调查中可以看到，0～14岁 听力言语残疾儿童致残的原因和所占的比例是：原因不详的占 27.79%，中耳炎占 17.47%，高烧疾病12.97%，药物中毒11.92%;家庭遗传9.08%， 发育畸形6.95%，妊娠期疾病2.8%;地方病、产钳外伤、嗓音等均不到1%。前四项占70%以上。近30%的家长说不清孩子致听力残疾 的原因，也就是说家长对于孕期或婴儿期致聋原因不了解，对于可 能使胎儿或婴儿致聋的因素不能排除。这需要社会多宣传爱耳防残 的科学常识，家长应多学习这些知识并采取保护胎儿和婴儿顺利成 长的措 施，使儿童不受致残因素的影响。近40%的原因中有的是可以避免的，如，可以不用耳毒性抗生素要来避免药物中毒;有的是可以正确 治疗而无后遗症的，如中耳炎等。如估算我国一年新增3～4万聋儿，那么有2～3万名是在前4项致聋原因之内。排除了这4项原因就可 少产生约70%的聋儿。 在调查中还看到0～4岁的听力残疾儿童中城市占5.64%，城镇占11.16%，乡村占83.2%。这说明大多数(80%以上)听力残疾的婴幼 儿和少年在广大农村，也就是宣传防聋科普知识和爱耳工作的重点 和难点所在。还有另一项统计：一些少数民族地区各类残疾儿童占 被调查人口的比例大于全国的平均数。全国是每千人中有残疾儿童 7.75人，侗族是10.5人，藏族10.64人，白族11.01人，苗族 11.97人，土家族12.04人，瑶族14.81人，壮族15.82人，彝族20.01人，哈尼族高达29.69人，近4倍于全国平均数。而这些生活 在广大农村的少数民族地区更是重点中的重点。在致残儿童比例大 的地区和民族中开展爱耳防聋工作可以更快收到效果。 耳毒性药物使用情况 同是耳聋,可国外是老人多,国内却是儿童多,而且多数是药物中毒性 耳聋。每年仍有4万名聋儿新发,其中半数为药物中毒性耳聋。
懂得关爱身边的人
懂得关爱身边的人 有这样一则故事：有一天，幼儿园的教师问班上的小朋友，有谁知道父母的生日，结果举手的小朋友几乎没有。 当我看到这则故事的时候，不禁哑然。因为我也不知道我父母的生日，我想现在大部分同学都已经弄清了父母的生日，但一多半人可能是在看到这则硌后猛然清醒的吧！ 在我们心中忘记或根本不知道父母的生日，是潜意识的；同样，每年我们都会记住自己的生日也是潜意识的。 从这件事可以看出，我们对与自己最亲的父母连最起码的在意都有没有，对别人又谈何而论呢？所以我今天演讲的题目是：懂得关爱身边的人。 懂得关爱自己身边的人，实际上是一种幸福，因为当你看到被你关爱的人变得开心快乐了，你是不是觉得自己很幸福呢？ 关爱也是相互的，就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑；你对它哭，它也会对你哭；你把它擦得干干净净，它就会照出你的美丽来；你把它弄得肮脏不堪，它也会把你照得丑陋无比。 世界上需要关爱，就像羔羊需要母羊的奶水，就像大旱的禾苗老大哥甘霖，就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。请同学们想一想，如果人与人之间老死不相往来，这个世界会是什么样子呢？恐怕这个世界会变得冷漠，毫无生气吧！这样一来，该是多么可怕呀！ “关爱”其实很简单的，例如：老人过马路时你帮忙扶一下；小朋友与妈妈走散了，你帮忙找一下或把她送回家，这样如此简单的事情，不过是举手之劳，我们又何必装作看不见
呢！ “关爱”就是用心与关心，用爱去呵护，它是神圣的字语，容不得半点虚假与伪装，同时，它又是那样容易做到，不需要你上刀山下火海，只需要你用一颗富有爱的心去真诚对待，就能做到。 所以请同学们从今天开始，从现在开始，抬抬你的手，不要感到这很费力，关爱身边的每一个人，把关爱送出去。
珍爱生命让青春怒放广播稿111
心理健康教育广播讲座之 珍爱生命让青春怒放 崇阳一中心理咨询中心刘蓓蕾 大家晚上好！ 我是心理咨询中心的刘蓓蕾老师。 很高兴又一次在广播里和大家交流。首先，我想邀请大家和我一起做下面的这个手势——伸出你的右手，握紧拳头，然后伸直大拇指和食指。很好！就这个手势！那么，大家是否知道这个手势的含义呢？love life !对，就是love life！那么，也正是今晚我想和大家一起探讨的主题——珍爱生命，让青春怒放！ 下面，请同学们和我一起来分享《Love life》主题片的音频。（播放《Love life》的音频）。（他们的癌已经扩散到了全身上下，但是他们对生命的爱，却是永无止境。）（1分钟） 《Love life》的主角们都是一些身患绝症，却热爱生命，渴望生活的孩子们。生命是那样的独特！法国作家罗曼·罗兰说过，“每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味。”的确,每一个生命都有其不同的天赋,兴趣和气质,你的生命是独一无二,与众不同的,世界上没有一个人能代替你！每一个生命不仅是独特的,而且是有限的。生命属于我们只有一次，任何代价都换不回来！因此，任何时候，我们都必须珍爱生命，永不放弃！ 下面，我愿意和大家分享这样的一个小故事： 曾经有这样一个人，他是一位伐木工人，每天都要定时到森林里伐木。这一天清晨，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中。他选定了一棵高大的松树，便开始行动。 “嗞嗞”，随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，但是意想不到的事情却发生了。松树巨大的反弹力把他击倒在地，而松树的树干则重重的砸在他的右腿上。霎时间，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身，他昏倒了。 但是，身为一个伐木工人，他明白必须保持清醒的头脑，而只有这样才能有存活的希望。他利用身边的一切工具求生。首先，他拿起了斧头，奋力向树干砸去。一下，两下，时间在慢慢流逝，而时间的流逝也代表着他生命的结束。随着“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。
关爱身边的动植物
关爱身边的动植物——手抄报设计教学目标： 1.学习版面设计知识。 2.通过学习版面设计知识，学生用手抄报的形式宣传交流校园文化活动知识，交流活动参与体验。 3.通过版面设计，培养学生的动手描绘与制作的能力和审美能力。 4.通过比较不同版面的异同、优劣，提高学生分析、鉴赏能力。 教学重点：掌握手抄报设计的理论知识，比如主题的设计、版面的排版、色彩的搭配、对不同材料的掌握和使用技巧等。 教学难点：能把所学的理论知识应用到实践技能当中，并能不断创新，提高学生的审美能力。 教具：电脑、多媒体等教具。 学具：画纸、铅笔、橡皮、尺子等画具。 授课类型：方法指导课 授课课时：1课时 一、激趣导入 1.你们平时都喜欢小动物吗？喜欢哪些小动物？ 看了这些图片，你想说什么？ 除了动物，我们身边的绿色生态环境有时也在遭到破坏，看 动物和植物都是我们人类的好朋友为了让更多的人都能来关爱动物和植物，这节课，让我们以关爱动植物为主题，制作手抄报，把你的想法通过手抄报的形式，向更多的人来呈现，那么，你知道怎么做手抄报吗？ 二、版面组成 （播放几张手抄报图片） 1.从这几张手抄报里，你知道些什么？ 手抄报就是这样通过传递主题知识，让我们参与学校的文化活动的。 2.比较这几张手抄报有什么相同点？ （1）版面由：刊头、标题、花边、插图、文字五部分组成。
刊头是一张版报的主题，它由刊头图案和刊名组成，像这张版报的刊名就是“苗苗报”，而且刊名的文字在整个版面中是最大的，其次是标题的文字，实际内容的文字最小，在版面设计中实际的文字用横线表示，这一点我们在设计时需要注意。 （2）刊头既然是版面的主题，那一般我们可以把它放在哪些地方呢？（出示刊头在不同位置的版报设计。） 总结：可放在左上、右上、中心、中上等。 （3）但刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且插图也都要符合主题。 说了这么多，想自己动手设计一下吗？（想。） 三、讨论设计要求 有点迫不及待了，动手之前，老师想请大家帮老师一个忙，不知大家愿不愿意？（愿意！） 老师有上一个班学生的手抄报作品没有批阅，麻烦大家批阅一下好吗？找找他们的不足之处和成功之处，可以吗？（作品编号） 1号排版松散；2号有创意；3号书写潦草；4号画面脏乱；5号美观、大方。 （1）小组交流意见。 （2）100分满分，能给它们打打分，说说理由吗？ 板书：要求： 1.版面排版合理，美观，大方； 2.生动活泼，有创意 3.主次分明，文字书写工整，画面干净 谢谢同学们的帮忙，这些作品当中出现的问题也可能是大家容易出现的问题，希望设计时引以为戒好吗？ 四、交流设计步骤 （1）学生小组设计，教师巡视。 现在就让我们开始动手设计，设计前小组内先定一个主题，（2）教师讲评学生作品 请大家暂停手中活，我们一起来看看大家的初步作品。来评价一下吧！
关爱老年人主题活动方案
关爱老年人主题活动方案 中国人盛行的是：“百善孝为先”，从历史文化传承来说，尊老敬老爱老是中华民族的传统美德，下面是由小编为大家整理的“关爱老年人主题活动方案”，欢迎阅读。 关爱老年人主题活动方案 为大力弘扬中华民族传统美德，丰富老年人精神文化生活，镇政府决定在中秋节、重阳节期间，集中开展“情暖中秋、幸福重阳”关爱老年人主题活动。现将有关事项通知如下： 一、活动时间 活动集中在中秋节和重阳节期间（20XX年9月20日-10月17日）开展，各村根据情况自行安排具体活动时间。 二、活动内容 （一）政策宣传 1.集中宣传。在人流密集区域摆放养老政策宣传展板，发放宣传彩页，张贴宣传海报，向社会各界人士宣传养老、爱老、敬老的社会新风尚。 2.入户宣传。利用走访、探望、慰问等时机，深入每家每户，逐人宣传养老变化，鼓励老年人走出家门，走进集体，参与到农村幸福院组织的各种活动中来。 （二）精神慰藉 1.过集体生日。举办以中秋节、重阳节前后出生的老人
为主.所有老人参加的集体生日宴会，让老人们一起唱生日歌曲，吃生日蛋糕，许美好愿望，为老人照集体合影。 2.举办“百叟宴”。邀请全村有行动能力的老人进幸福院，组织有烹饪基础的老人进厨房，为全村老人做拿手菜。号召广大志愿者及所有有行动能力的老人共包“团圆饺”，齐做“开心包”。 （三）文化娱乐 1.开展“银幕暖心”。由镇政府联合县民政局、文广局在XX村农村幸福院安排优秀电影放映活动。 2.组织趣味活动。召集有行动能力的老年人开展秦腔比赛、象棋比赛、手工制品展评等趣味活动，丰富老年人生活。 3.表演文艺节目。各村组织本村文艺特长人员、学校学生，到幸福院开展文艺节目表演，也可组织老年人开展自乐班、快板、小品等自娱自乐活动。 （四）志愿帮扶 1.整理卫生。鼓励帮扶单位和社会组织选派人员组成志愿者团体，为幸福院老人理发、剪指甲、洗衣服，打扫室内外卫生。 2.免费义诊。组织镇卫生院、村卫生室免费为入院老人测量血压、检查视力、发放日常非处方类药品和健康宣传册，提供营养保健及健康咨询。 3.爱心帮建。鼓励爱心企业、村内外成功人士为农村幸
全国助残日校园广播稿2篇
全国助残日校园广播稿2篇National disabled day campus broadcast document 编订：JinTai College
全国助残日校园广播稿2篇 小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：全国助残日校园广播稿 2、篇章2：全国助残日校园广播稿 篇章1:全国助残日校园广播稿 甲：舞着五月清新的风; 乙：吟着五月盎然的春; 甲：我们相约在春天，萌育出新生的希望; 乙：我们走进美丽的五月，手握光辉与灿烂! 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们;
甲丙：很高兴能与你们又一次相约在红领巾广播中，我们是主持人 乙：本期我们为大家准备的三个板块是：【红领巾资料站】【佳文欣赏】【爱心点歌台】 二、【红领巾资料站】 甲：首先是【红领巾资料站】时间!同学们，你们知道吗?上个星期日——5月17日是第二十五次全国助残日，这次“全国助残日”宣传口号是： 乙：1.加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益 甲：2.贯彻落实残疾人保障法，依法维护残疾人权益 乙：3.让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵 甲：4.发扬人道主义精神，发展残疾人事业 乙：5.加快残疾人社会保障和服务体系建设 甲：6.保障残疾人合法权益，共建文明和谐社会 乙：7.自尊、自信、自强、自立 甲：8.倡导助残风尚，构建和谐社会 乙：9.扶残助残，有你有我
中班社会关心身边的人教案
中班社会关心教堂周围的人 中班社会关心教堂周围的人。它主要包括活动，活动，活动和其他活动。它引导幼儿学习他们为自己所做的事情，学会感恩地体验和感受到他们对自己的爱，并指导他们。幼儿通过练习学习关心他人的技能，适合幼稚园老师参加中班社交活动课。过来看看你周围的人。活动目标： 1.引导幼儿了解自己的生活，学会感恩地体验和感受自己对自己的爱。 2.引导幼儿通过练习学习照顾他人的技能。 3.引导幼儿学会照顾周围的人，并成为一个有理智的好男孩。 4.愿意与同伴，老师互动，并喜欢表达自己的想法。 5.探索并发现生活的多样性和特征。 活动准备： 1.自制小故事：《奶奶和小孙女》 2.自助区有一个洋娃娃和一些玩具 活动程序： 首先，讨论故事，周围的人关心自己，激活体验 1.故事的介绍，引起年轻人的注意。（故事内容附后） 2.用这个故事来描述你周围的人为自己所做的事情。 老师：孩子们，故事中的奶奶如何看待娇娇？她为娇娇做了什么？
老师总结：原来，奶奶每天都会在娇娇上放一个美丽的蝎子，穿上干净漂亮的衣服。然后送她去幼儿园，为脚交洗衣服，清理房间的卫生，清理到处乱扔的玩具，然后去市场买最喜欢的菜。天气很冷，您可以缝制温暖的被子等等。 老师：所以你的妈妈，爸爸或祖父母这样在乎你吗？他们是如何做到的呢？（请让3-4个孩子谈论） （老师及时总结一下） 其次，利用故事，交换角色，讨论如何照顾他人 1.通过故事，讨论您应该如何关心他人 老师：我刚刚听了这个故事。所有的孩子都说爸爸妈妈或他们的祖父母在乎自己。如果您现在是这个故事的魅力，那么您将如何照顾您的祖母？ （老师概括） 2.通过周围的例子讨论如何照顾他人 老师：爸爸妈妈上课很辛苦。当您下班回家时，您会做什么？ 教师摘要：我们可以帮助他们穿拖鞋，帮助他们捏肩膀，帮助他们等等。 第三，根据实际情况，加强认识 1.渗透作用，实践
关爱身边每个人演讲稿
《关爱身边每个人》国旗下演讲稿 百里中心小学刘萌 各位老师、同学们，早上好！今天我国旗下演讲的题目是《关爱身边每个人》。 有句俗语：“赠人玫瑰，手有余香”意思是一件很平凡微小的事情也会给我们带来温暖。有句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间......”也表达了温暖、美好的画面。我们的世界需要爱，爱编织了我们这个缤纷多彩的世界。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，在生活中，我们也喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而很多时候，我们帮助别人也等于在帮助自己。 我们生存在一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们很需要别人的帮助，而在这个时候帮我们的，往往都是那些我们曾经帮过的人。当然我们并不一定要干一番轰轰烈烈的大事，有很多小事情我们也是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校；看到地面有一片纸屑，我们动手弯腰捡起，这是关爱我们的环境；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不吵闹、保持安静，这是关爱我们的同学，路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起；车上，有老人站着，你热心地
让个座。关爱他人，就是从这点点滴滴做起。 同学们，我们作为一名小学生，应该从自身做起，把关爱行动落到实处。从身边小事做起，关爱有需要的人。团结同学，帮助身边有困难、有需要的同学。大家互助互爱，我们的生活会变得更加温暖，我们学校也会更加融洽。同学们，让我们用美丽的心灵传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，让它成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心去关爱他人，用自己的诚心去温暖社会，诚心诚意、踏踏实实地做好身边的每一件小事。 我的演讲完毕，谢谢大家！
关爱老年人活动方案
关爱老年人活动方案
关爱老年人活动方案 【篇一：关爱老人活动方案】 关爱老人活动方案 一、活动背景及目的 春天来了，给万物带来了生机与希望；春天来了，给你我带来了温暖与憧憬；春天来了，让我们想起了自己童年那些快乐的日子；让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶?? 在我们身边，也有许多的爷爷、奶奶，他们由于种种的原因，不得不生活在敬老院中，他们内心充满了孤独，他们渴望社会的关心与帮助！经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷，但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前，曾经“百事孝为先”，可如今却要将“常回家看看”写入老年法，靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老，把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们，把春天送进他们的心灵，用我们的实际行动，让那些爷爷奶奶，老有所养，老有所依，心中温暖如春。 二、可行性分析 1、泱泱中华，礼义之邦，道德传统，源远流长。敬老孝老，是我们的传统美德，是我们做人的本分。 2、我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中，敬老助老事关千万家，连着你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。 3、本次活动响应了学校关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召，让本次活动更具有现实意义。
4、每一位学生都有一颗炽热的心，相信他们会积极参与本次活动，用实际行动，关爱帮扶身边每一位老人，让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。 5、老人们喜欢与孩子接触，这一点也将加大本次活动成功的可能性。 三、策划组织单位 竹亭中心小学政教处 四、活动范围 竹亭镇敬老院 五、活动时间 2012年5月10日星期四下午。 六、活动流程 ★活动要求 1、所有人员一切听从指挥。 2、参与者与老人言谈交往时，要心怀谦恭，举止礼貌，送上真诚笑容。 ★活动程序 1、所有参与活动的人员按照通知的时间、地点集合，检查携带物品是否齐全，一切就位后准时出发。 2、到达敬老院后各人打扫好帮扶老人的卫生。 3、与结对老人们聊天，给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事，并耐心聆听老人的诉说，在聊天的过程中，可以为老做一些力所能及的事情，如为老人梳头，给老人剪指甲等。 4、清除院内垃圾杂草。
关爱残疾儿童的文章
关爱残疾儿童的文章 【篇一：关爱残疾儿童的文章】 其实残疾不特殊，每一个人都是有自已的生命价值的，残疾人也不 例外。 残疾不是某个人的错，他们只是我们中的不幸者，就像一棵根深叶 茂的大树，风吹过，雨打过，总会有残损受伤的枝叶，但我们始终 是同根同枝的兄弟姐妹，他们不应被我们轻视漫待，甚至避而远之。我们不得不承认，在这个利益多元化的社会中，能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。但是，无数残疾人工作者想到了，我们的一届又一届残联领导班子、全体干部职工想到了，也做 到了。为了那一双双渴望关怀的眼睛，他们有的人在平凡的岗位上 一干就是几年、几十年。在他们的心目中，残疾人的事无论多小都 是大事，自己的事无论多大都是小事！在他们的精神感召和引领下，越来越多的志愿者加入了扶残助残行列，为合水的残疾人事业、为 和谐合水建设作出了巨大贡献。 残疾人是一个特殊的群体，他们的成长道路上充满了艰难和困苦， 他们在发展的道路上付出了艰辛的努力。尊重残疾孩子的受教育权、发展权，给他们以平等的权利、同等的机会，是政府和全社会义不 容辞的责任。多年来，政府高度重视特教事业，加强了对特教工作 的领导，加大了对特教的倾斜。残疾人事业是一项公益事业，是一 项社会事业，更是一项慈善事业，需要政府和会社会的共同关怀和 支持。 对于残疾人，我们不能只有所谓的忘却和无视，而是要给予更多的 关心和理解。只有这样，人与人之间才会团结起来，爱才会传播到 每个残疾人的心中。关爱残疾人，并不是一味的同情他，身为残疾人，同样也有自己的自尊心；关爱残疾人，就要帮他克服自尊心， 积极地面对生活。 关爱残疾人，不是口头上的一句关爱，而是附着于行动，用行动去 扞卫他们的人格。良心使然，道义使然，责任使然！让我们向渴望 平等的残疾孩子献出友爱之心，伸出友爱之手，扶助他们回归主流，走和社会。为最终实现残疾人平等、参与、共享的崇高目标而努力 奋斗！ （二）