森林资源现状破坏森林的例子

森林资源现状-破坏森林的例子5、破坏森林的后果

小学四年级上册综合实践《破坏森林的后果》教学设计

备课人姜曰明课型教学目标教材分析师生活动预设

一、导入新课1、引导观看录像：沙尘肆虐，气候异常，

新授课

第1 课时

总1 课时

1、通过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣，增强学生的环境保护意识。

2、培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。

3、在活动中，使学生体验整理、分析、使用资料的全过程。

重点培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。难点培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。教具表格、图片、笔、资料、录

像

反思与调整

教

洪水泛滥，珍惜动物失去栖息地…… 2、思考：造成以上现象的原因是什么？二、读一读

学

1、读背景资料中的文字，谈谈自己的感受。

2、简介有关古巴比伦王国的一些情况。

3、这座世界文明古国最后却变成沙漠消失

过

了，这是什么原因造成的呢？三、做一做

1、以小组为单位，围绕“破坏森林的后果”

程

这一主题展开讨论。2、推选“新闻发言人”，在班级内“发布” 本组收集到的信息。3、比一比，评出“最佳新闻发言人”。4、环保知识竞赛。四、写一写把你收集到的资料整理后填入表格

中。五、议一议1、四人小组，大胆设想没有森林的世界将会是什么景象。

2、汇报结果

3、小结：森林消失后人类的生存环境哪些方面会受到严重影响。

4、环保小论坛：自由发表见解。六、想一想1、人类的哪些行为回使森林受到破坏？2、假如森林从地球上消失了，没有森林的世界将会是什么景象？3、我能为保护森林做些什么呢？4、我的收获：在今天的活动中，我有点收获。

让我把每一点收获用一棵树表示，画在下面的荒山上吧。七、活动延伸1、做一做：让我们一起办一期保护森林的绿色小报吧！2、评一评：你们的小报制作好了吗？快拿出来，给大家看看吧！

板书设计

后果

破坏森林的后果

沙尘肆虐气候异常

洪水泛滥珍惜动物失去栖息地

教学反思

通过本节课的综合实践活动，激发学生研究森林与人类关系的兴通过本节课的综合实践活动，趣，增强学生的环境保护意识。培养学生收集、整理资料及分析、使增强学生的环境保护意识。培养学生收集、整理资料及分析、用资料的能力。在活动中，使学生体验整理、分析、用资料的能力。在活动中，使学生体验整理、分析、使用资料的全过程。别破坏森林了

别破坏森林了

随着科学的发展，人类随意毁坏自然资源，滥用化学品，造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

在一个村子里，有一个名叫张天顺的年轻人，他没有什么文化，不耕地，不尽心尽力地把果园管理好，但是手里总有一大把钱花。不知他致富的秘诀是什么。

同往常一样，张天顺穿着一件白色的衬衫，黑色的牛仔裤，戴着一顶鸭舌帽，手里挥着一把锋利的斧子兴高采烈

地上山了。

走到山头，张天顺看见一棵棵枝繁叶茂、高大挺拔的树木，嘴角露出了一丝奸笑。他向四周环视了一周，看见一棵茂盛的百年大树，便笑嘻嘻地走了过去。

这棵树上有一只非常俊俏的啄木鸟，它的羽毛是天蓝色的，头上的头发飘飘然然，一双锐利的嘴巴长长的，它在树枝间窜来窜去，给树木治病，它兴致勃勃地干着，完全想不到一双邪恶的手已伸向了它。

张天顺那沉重的脚步声越来越清晰，他不断向那棵郁郁葱葱的大树走去。他停住脚步，振振有词地说：这棵树里一定有虫，我把它砍了，防止别的树木受到传染，破坏了森林。”说完便弓下身子，抡起斧子，向树木砍去。“吱”一声，大树上留下了一道不可磨灭的痕迹。树上的啄木鸟怒目圆睁，尖利的嘴巴不停地颤抖着。它从树上俯冲下来，停落在张天顺的脖子上，它瞪大眼睛，仿佛很

生气地说：“你这段木头脑袋里才有虫。”说罢，便飞到树丛中，消失得无影无踪了。没过多久，十几棵大树落入了张天顺的“虎口”。他拨打了一通电话，过来二十多分钟，一辆大车满载着一棵棵大树远去了，二张天顺手里则换来了一大把钱。

张天顺这种人真可恶，为了一己私利破坏了大自然，就算拿再多的钱也抹不掉他在我们心中恶劣的形象，他这种人就应该受到法律的制裁。我们应该牢记“保护环境，人人有责。” 作文库：2、森林植被破坏

2、森林植被破坏

学习目标1、描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。2、阐明爱护植被，绿化祖国的重要意义。形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。一、引入

我国主要植被类型有草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、夏绿阔叶林、针叶林等，虽然植被类型多，但我国植

被却存在着严峻问题。森林覆盖率是指反映森林资源的丰富程度和生态平衡状况的重要指标。

二、学与导学习活动一：我国主要的植被类型1、一个地区内生长的植物叫做这个地区的。

2、我国主要的植被类型有以下几种：草原：组成草原的植物大多是适应气候条件的植物。荒漠：荒漠的生态条件极为，夏季，土壤。荒漠的植被稀疏，植物种类，这里生长的植物十分。热带雨林：热带雨林分布在全年的地区，植物种类特别，终年，大部分植物都很。常绿阔叶林：常绿阔叶林分布在气候比较、的地区，这里的植物以树为主。落叶阔叶林：落叶阔叶林分布区，夏季，冬季，这里的植物主要是冬季的树。针叶林：针叶林分布

在、的地区，这里的植物以、等树为主。学习活动二：我国植被面临的主要问题森林：我国森林资源尽管植物丰富，但是我国仍然是一个国家。我国的森林覆盖率为，大大全世界的平均水平，人均占有森林面积只有公顷，仅相当于世界人均水平的。其他国家如圭亚那是，芬兰是，日本是，美国是等。我国不仅森林面积，而且长期以来对资源的利用不够合理，，甚至，使森林生态系统呈现的趋势，即使在适宜植物生长的地区也出现了许多。草原：我国草原面积广阔，但由于，草场、现象严重。有些水草丰美、生机勃勃的大草原，由于失去了的保护，在狂风的侵蚀下很快变成了荒凉的。我国是土地沙漠化比较的国家之一，沙化的土地面积每年都在。土