七年级地理上册《降水的变化与分布》教案

降水的变化和分布》教案
四、课堂小结
五、巩固练习
2.南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸
降水少。

3.在温带，沿海地区降水多，内陆地区降水少。

5.学生回忆影响世界各地气温的分布，有很大差别的因素
有哪些？（纬度、海陆、地形）同样，使世界各地，有的
地方降水多，有的地方降水少，也是受纬度位置和海陆位
置因素影响的结果，除此之外，还受地形的影响。

6.多媒体演示地形对降水的影响。

（2）画面显示暖湿气流，并沿坡爬升，闪现云层、降雨。

（3）让1名学生上讲台指图说明：哪是迎风坡？降水多还
是少？（多）哪是背风坡？降水多还是少？（少）大家评
判补充，使学生认识迎风坡和背风坡及其与降水多少的关
系。

教师并给学生说明乞拉朋齐在喜马拉雅山的南坡（印
度境内），位于迎风坡，因而降水很多，被称为世界“雨极”。

板书 4.迎风坡降水多，背风坡降水少
【活动】学生思考世界雨极和世界干极形成的原因？
［课堂小结］
多媒体展示本节知识要点与检测。

组的讨论结果。

重点内容，加强强调
多媒体演示
边检测，边质疑，边归
纳知识要点。

板书设计
教学反思
围绕教学方式、学习方式、课程资源的开发与利用、成功与不足……进行反思
这节课我们共同学习了降水的变化与分布，学了降水的定义、主要形式和测量方法，学了怎么绘制和阅读降水量柱状图，总结了世界降水类型，通过阅读世界年降水量图总结出了世界降水的分布规律，降水一节的降水量的柱状图以及不同柱状图的相关分析，加强。