构成设计概述
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构 成 设 计 概 述
构成是一个很宽泛的现代称谓， 是所有设计艺术的基础。
构成设计与招贴
构成设计与装帧
构成设计与摄影
构成设计与影视
构成设计与动漫
构成设计与装饰画
构成设计与服装
通过以上的了解，我们是不是清楚这门课程的重要性了？
❖ 1、构成设计是现代艺术设计造型、创意的基础，是所有学 习、研究、参与设计行业者必须掌握的一门基础学科。
4、构成设计的应用范围
构成设计
平面构成
色彩构成
立体构成
标志设计、图形创意、 装帧设计、广告设计、 VI设计、 动漫设计等
环境艺术设计、服装设计、 平面设计、动画设计 影视媒体设计等
服装设计、动画设计、 包装设计、雕塑设计、 空间设计、工业设计等
二、构成的产生和发展
构成概念的产生可以追溯到 1914年俄国构成主义设计运动时期， 代表人物建筑家李西斯基 《红楔子攻打白军》
采用非对称式的结构通 过色彩组成 ，达到视觉平 衡
俄国的构成主义运动和荷兰的风格派运动对世界艺术 和设计的发展起到了很大的促进作用。
1919年 德国魏玛成立的一所设计学院—— 包豪斯学校 它是一所以现代设计教育体系为主的学校，第一次在教学环 节中开创了平面构成、色彩构成、立体构成等基础课，它主 张无论是绘画还是设计领域都要以抽象艺术来展现思想。
立体构成
1、平面构成
它是将已有的形态（具象的、抽象的）在二维 的平面内，按照一定的秩序和法则进行分解、组合 从而构成理想的造型方法。
秩序和法则： 重复构成 近似构成 渐变构成 发射构成 特异构成 密集构成 肌理构成 空间构成
学习平构的目的
平面构成作为一种视觉语言，主要研究的是如 何构造形象、如何 把握和处理形象与形态之间的内 在联系，按照形式美法则设计构造出所需要的图形 元素，培养设计人员的审美能力，并提高其创造形 态的能力。
2、色彩构成
它是平面构成的一个色彩再现，根据构成原理， 将色彩按照一定的比例关系去组合，创造、调和出 令人赏心悦目的丰富色彩，是一种创造挖掘的过程。
学习色构的目的
我们之所以要去了解不同的色彩语言，主要是培养我 们对色彩敏锐的观察和辨别能力，通过对自然界五光十色的 形态进行赏析，来提高自身的色彩修养，提升对色彩的感悟 能力。
真正的理解了色彩的真谛，将能够生动巧妙的利用色彩 的魅力，使自己的设计作品让态构成的立体化表现，以纯粹 的或抽象的形态为素材，在三度空间中运用视觉规 律和力学原理，把具有三维形态的要素，按照一定 的形式美原理进行组合、拼接、构造，进而创造出 一个既使人具有视觉享受又具有一定美感的三维形 态。
欧洲整整半个世纪对现代设计的探索都在这所学校得以 完善。
20世纪70年代末，设计基础教育引入我国。
香港艺术设计院院长吕立勋应中央工艺美术学 院的邀请，讲授了平面设计基础和立体设计基础两 门课程。
三、构成的形式美法则
形式美的基本原理是对自然美加以分析、概括、利用， 是一切视觉艺术都应遵循的美学法则，并存于绘画、设计、 建筑、影视等在内的众多艺术形式之中。
❖ 2、构成设计应用于现代设计的所有领域
一、构成设计概念
构成设计是形态的艺术构成，即将形态要素按照视觉
原理、力学原理、心理学原理、美学原理等，组织成理想的 形态和色彩效果。
更明确地说是研究视觉设计中最基本的造型要素——形、 色、体在二维或三维的空间里排列和组合形成的美的形态。
平面构成
构成设计
色彩构成
1917年荷兰“风格派”运动 画家蒙德里安
《 红黄蓝色块的构图》
这幅设计作品完 全用简单的计划图形和 简单而强烈的色彩来表 现革命对白军打击力
量.
这张海报的俄语口 号是由四个单词组成的， 即：用红色打击白色！ 象征革命者对白军的猛 烈打击。
《红楔子攻打白军》
《 红黄蓝色块的构图》
画面追求简单明了和周 密理性的视觉元素，并用 数学统计与纵横直线的形 式和单纯的原色进行画面 表现，
内容包括：变化与统一、对比与和谐、对称与 均衡、比例与分割、节奏与韵律、夸张与简化、动
感与静感。
变化与统一
变化：寻找差异区别 统一：寻求内在共同点 没变化单调乏味，无统一杂乱无章
对比与和谐
对比的形式： ①形态：大小、曲直、方圆、薄厚 ②色彩：明暗、鲜灰、浓淡 ③质感：干湿、滑涩、老嫩 ④空间：远近、疏密、虚实
节奏与韵律
节奏：持续、有秩序、重复的律动形式。机械美，每天的活动、 四季的变化、行进的脚步 韵律：表现的象诗歌一样抑扬顿挫，节奏的起伏。音乐美
夸张与简化
❖ 夸张：夸张把事物的特征强调和突现出来，印象深刻。 ❖ 简化：是夸张的反形式。保留总体的特征，去除繁琐细节的干扰。 ❖ 夸张和简化都能使人迅速认识并掌握事物的特征
（2）将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排 列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的 感觉
(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使 之产生一种优美的韵律感。
(4)把点以大小不同的形式，既密集、又分散的进行有 目的的排列，产生点的面化感觉 。
(5)将大小一致的点以相对的方向， 逐渐重合，产生 微妙的动态视觉。
动感与静感
四、平面构成基础知识
1、平面构成的三要素 点线面
点、线、面是一切造型要素中最基本的构成方 式，任何造型设计有离不开点、线、面
A、点的概念
点是相对较小而集中的形，它既无长度，也无 宽度，是最小的单位
a、点的构成形式
(1) 不同大小、疏密的点混合排列， 使之成为一种散 点式的构成形式 。
和谐：几种要素具有基本的共同性和融合性
对称与均衡
对称：同形、同量 均衡:动态中的平衡，
比例与分割
在构成设计中比例与分割应用于造型线的 分割，色彩的面积对比，
构图使物体和谐增进美感
黄金分割比1：1．618
酒 神 巴 库 斯
❖ 米开朗基罗以写实的手法，塑造了一位健美的青年，用葡萄装 饰头发，手捧美酒，背后雕一个顽皮的半人半兽的小精灵，抱着一 串葡萄，人物的比例尺度把握的极为完美。
B、线的概念
线是具有位置、方向与和长度的一种几何体， 可以把它理解为点运动后形成的轨迹 。
a、线的视觉特性
垂直的线——刚直、有升降感； 水平的线——静止、安定； 斜线——飞跃、积极。 曲线——优雅、动感曲 折线——不安定 粗线——稳重踏实，前进感。 细线——锐利、速度、柔弱感。 直线——具有男性的特征，它有力度、相对稳定， 曲线——则具有女性化的特点柔软、优雅和病态的感觉。 曲线的整齐排列会使人感觉流畅，让人想象到头发、羽絮、流水等， 有强烈的心里暗示作用，而曲线的不整齐排列会使人感觉混乱、无秩以 及自由。
构成是一个很宽泛的现代称谓， 是所有设计艺术的基础。
构成设计与招贴
构成设计与装帧
构成设计与摄影
构成设计与影视
构成设计与动漫
构成设计与装饰画
构成设计与服装
通过以上的了解，我们是不是清楚这门课程的重要性了？
❖ 1、构成设计是现代艺术设计造型、创意的基础，是所有学 习、研究、参与设计行业者必须掌握的一门基础学科。
4、构成设计的应用范围
构成设计
平面构成
色彩构成
立体构成
标志设计、图形创意、 装帧设计、广告设计、 VI设计、 动漫设计等
环境艺术设计、服装设计、 平面设计、动画设计 影视媒体设计等
服装设计、动画设计、 包装设计、雕塑设计、 空间设计、工业设计等
二、构成的产生和发展
构成概念的产生可以追溯到 1914年俄国构成主义设计运动时期， 代表人物建筑家李西斯基 《红楔子攻打白军》
采用非对称式的结构通 过色彩组成 ，达到视觉平 衡
俄国的构成主义运动和荷兰的风格派运动对世界艺术 和设计的发展起到了很大的促进作用。
1919年 德国魏玛成立的一所设计学院—— 包豪斯学校 它是一所以现代设计教育体系为主的学校，第一次在教学环 节中开创了平面构成、色彩构成、立体构成等基础课，它主 张无论是绘画还是设计领域都要以抽象艺术来展现思想。
立体构成
1、平面构成
它是将已有的形态（具象的、抽象的）在二维 的平面内，按照一定的秩序和法则进行分解、组合 从而构成理想的造型方法。
秩序和法则： 重复构成 近似构成 渐变构成 发射构成 特异构成 密集构成 肌理构成 空间构成
学习平构的目的
平面构成作为一种视觉语言，主要研究的是如 何构造形象、如何 把握和处理形象与形态之间的内 在联系，按照形式美法则设计构造出所需要的图形 元素，培养设计人员的审美能力，并提高其创造形 态的能力。
2、色彩构成
它是平面构成的一个色彩再现，根据构成原理， 将色彩按照一定的比例关系去组合，创造、调和出 令人赏心悦目的丰富色彩，是一种创造挖掘的过程。
学习色构的目的
我们之所以要去了解不同的色彩语言，主要是培养我 们对色彩敏锐的观察和辨别能力，通过对自然界五光十色的 形态进行赏析，来提高自身的色彩修养，提升对色彩的感悟 能力。
真正的理解了色彩的真谛，将能够生动巧妙的利用色彩 的魅力，使自己的设计作品让态构成的立体化表现，以纯粹 的或抽象的形态为素材，在三度空间中运用视觉规 律和力学原理，把具有三维形态的要素，按照一定 的形式美原理进行组合、拼接、构造，进而创造出 一个既使人具有视觉享受又具有一定美感的三维形 态。
欧洲整整半个世纪对现代设计的探索都在这所学校得以 完善。
20世纪70年代末，设计基础教育引入我国。
香港艺术设计院院长吕立勋应中央工艺美术学 院的邀请，讲授了平面设计基础和立体设计基础两 门课程。
三、构成的形式美法则
形式美的基本原理是对自然美加以分析、概括、利用， 是一切视觉艺术都应遵循的美学法则，并存于绘画、设计、 建筑、影视等在内的众多艺术形式之中。
❖ 2、构成设计应用于现代设计的所有领域
一、构成设计概念
构成设计是形态的艺术构成，即将形态要素按照视觉
原理、力学原理、心理学原理、美学原理等，组织成理想的 形态和色彩效果。
更明确地说是研究视觉设计中最基本的造型要素——形、 色、体在二维或三维的空间里排列和组合形成的美的形态。
平面构成
构成设计
色彩构成
1917年荷兰“风格派”运动 画家蒙德里安
《 红黄蓝色块的构图》
这幅设计作品完 全用简单的计划图形和 简单而强烈的色彩来表 现革命对白军打击力
量.
这张海报的俄语口 号是由四个单词组成的， 即：用红色打击白色！ 象征革命者对白军的猛 烈打击。
《红楔子攻打白军》
《 红黄蓝色块的构图》
画面追求简单明了和周 密理性的视觉元素，并用 数学统计与纵横直线的形 式和单纯的原色进行画面 表现，
内容包括：变化与统一、对比与和谐、对称与 均衡、比例与分割、节奏与韵律、夸张与简化、动
感与静感。
变化与统一
变化：寻找差异区别 统一：寻求内在共同点 没变化单调乏味，无统一杂乱无章
对比与和谐
对比的形式： ①形态：大小、曲直、方圆、薄厚 ②色彩：明暗、鲜灰、浓淡 ③质感：干湿、滑涩、老嫩 ④空间：远近、疏密、虚实
节奏与韵律
节奏：持续、有秩序、重复的律动形式。机械美，每天的活动、 四季的变化、行进的脚步 韵律：表现的象诗歌一样抑扬顿挫，节奏的起伏。音乐美
夸张与简化
❖ 夸张：夸张把事物的特征强调和突现出来，印象深刻。 ❖ 简化：是夸张的反形式。保留总体的特征，去除繁琐细节的干扰。 ❖ 夸张和简化都能使人迅速认识并掌握事物的特征
（2）将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排 列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的 感觉
(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使 之产生一种优美的韵律感。
(4)把点以大小不同的形式，既密集、又分散的进行有 目的的排列，产生点的面化感觉 。
(5)将大小一致的点以相对的方向， 逐渐重合，产生 微妙的动态视觉。
动感与静感
四、平面构成基础知识
1、平面构成的三要素 点线面
点、线、面是一切造型要素中最基本的构成方 式，任何造型设计有离不开点、线、面
A、点的概念
点是相对较小而集中的形，它既无长度，也无 宽度，是最小的单位
a、点的构成形式
(1) 不同大小、疏密的点混合排列， 使之成为一种散 点式的构成形式 。
和谐：几种要素具有基本的共同性和融合性
对称与均衡
对称：同形、同量 均衡:动态中的平衡，
比例与分割
在构成设计中比例与分割应用于造型线的 分割，色彩的面积对比，
构图使物体和谐增进美感
黄金分割比1：1．618
酒 神 巴 库 斯
❖ 米开朗基罗以写实的手法，塑造了一位健美的青年，用葡萄装 饰头发，手捧美酒，背后雕一个顽皮的半人半兽的小精灵，抱着一 串葡萄，人物的比例尺度把握的极为完美。
B、线的概念
线是具有位置、方向与和长度的一种几何体， 可以把它理解为点运动后形成的轨迹 。
a、线的视觉特性
垂直的线——刚直、有升降感； 水平的线——静止、安定； 斜线——飞跃、积极。 曲线——优雅、动感曲 折线——不安定 粗线——稳重踏实，前进感。 细线——锐利、速度、柔弱感。 直线——具有男性的特征，它有力度、相对稳定， 曲线——则具有女性化的特点柔软、优雅和病态的感觉。 曲线的整齐排列会使人感觉流畅，让人想象到头发、羽絮、流水等， 有强烈的心里暗示作用，而曲线的不整齐排列会使人感觉混乱、无秩以 及自由。