新集体新面貌

教后寄语： 教后寄语：
• 良好的班集体对我们的生活、 良好的班集体对我们的生活、学 习都会产生非常重要的积极的影响， 习都会产生非常重要的积极的影响， 良好的班集体是我们成长的乐园。 良好的班集体是我们成长的乐园。 • 我们应该从自我做起， 我们应该从自我做起，搞好与同 学的关系、遵守集体的纪律、 学的关系、遵守集体的纪律、树立主 人翁意识， 人翁意识，使自己尽快的融入到新的 班集体中去，努力学习，培养能力、 班集体中去，努力学习，培养能力、 塑造良好品德， 塑造良好品德，为做一个合格的社会 主义接班人努力奋斗。 主义接班人努力奋斗。
良 好 班集体 的含义
1、有共同的奋斗目标， 、有共同的奋斗目标， 2、有严明的纪律 、 3、融洽的同学关系， 、融洽的同学关系， 4、有积极向上的舆论氛围。 、有积极向上的舆论氛围。
1、能形成巨大的教育力量， 能形成巨大的教育力量， 能形成巨大的教育力量 良 好 2、有利于我们良好品德的形成， 、有利于我们良好品德的形成， 班集体 3、有利于我们增长知识、提高能力、 、有利于我们增长知识、提高能力、 的作用： 的作用 发展特长、陶冶情操， 发展特长、陶冶情操，促进我们 身心健康发展。 身心健康发展
第三课第二框
新集体 新面貌
请你思考：
• 刚进入十四中学的那一天，大家都有一个 刚进入十四中学的那一天，
共同的愿望， 共同的愿望，那就是希望自己能够分到一 个好的班集体里面。 个好的班集体里面。 • 你理想的班集体是什么样的？ 你理想的班集体是什么样的？ • 你为什么希望自己能够分到一个好的班级 里面呢？ 里面呢？
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怎样才能尽快融入 新的班集体？ 新的班集体？
哪个小组出的建议、 哪个小组出的建议、点子最多来自• 比比看： 比比看：
怎样融入新的班集体？
• 1、与同学相处要做到主动、热情、真诚， 能平等待人，尊重他人，能正确认识和处 理同学间的竞争与合作，建立起纯朴、融 洽的同学关系。 • 2、自觉遵守并维护集体纪律。 • 3、树立主人翁意识，认真完成班集体交给 的各项任务，积极参加班级的各项活动， 自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体 添光彩。
真情体验： 真情体验：
• 请同学们 读教 ”。 验 、学习 响。 31页 31页 “ 对 个
分组讨论： 分组讨论：
• • • • • 如何才能尽快的融入新的班集体并创 建良好的班集体呢？ 建良好的班集体呢？ 要求: 要求 1、每4位同学为一组进行讨论。 位同学为一组进行讨论。 、 位同学为一组进行讨论 2、每组推举一名同学为组长， 、每组推举一名同学为组长， 负责记录整理组员的点子。 负责记录整理组员的点子。