四年级科学课件玩具汽车大比拼
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表和皮尺。（√ ）
怎么组织这次比赛呢？
组织可以从两方面考虑： 1、比赛内容 2、比赛方法
活动：谁的车子跑得快
活动提示：1、在平坦的地面上设定赛区跑道。 2、用秒表测量小车从起点到达终
点的时间，并做好记录。 3、记录小车跑过各段的时间。 4、计算小车的速度。
活动：谁的车子跑得远
一、填空我最棒
1、组织比赛时可以从两方面考虑：一是比赛的
，
二是内比容赛的
。 方法
2、我们一般可以参照一个 固定 的物体，来确定某些
物体的具体方位。
二、小法官，巧断案
1、比赛时，要讲清楚活动的规则和方法。（Βιβλιοθήκη Baidu ）
2、跑得快的玩具车一定跑得远。 （×）
3、赛车越漂亮，跑得越快。 （ ×）
4、每个玩具汽车跑得都一样快。 （ ×）
5、比赛“谁的车儿跑得快”时，需要用到的材料有秒
怎么组织这次比赛呢？
组织可以从两方面考虑： 1、比赛内容 2、比赛方法
活动：谁的车子跑得快
活动提示：1、在平坦的地面上设定赛区跑道。 2、用秒表测量小车从起点到达终
点的时间，并做好记录。 3、记录小车跑过各段的时间。 4、计算小车的速度。
活动：谁的车子跑得远
一、填空我最棒
1、组织比赛时可以从两方面考虑：一是比赛的
，
二是内比容赛的
。 方法
2、我们一般可以参照一个 固定 的物体，来确定某些
物体的具体方位。
二、小法官，巧断案
1、比赛时，要讲清楚活动的规则和方法。（Βιβλιοθήκη Baidu ）
2、跑得快的玩具车一定跑得远。 （×）
3、赛车越漂亮，跑得越快。 （ ×）
4、每个玩具汽车跑得都一样快。 （ ×）
5、比赛“谁的车儿跑得快”时，需要用到的材料有秒