乌龟和兔子赛跑作文_1

乌龟和兔子赛跑作文

导读：第一篇：一天,乌龟在田野里散步,遇到开宝马的兔子.兔子见到乌龟慢吞吞的走,心想:我们兔子怎么会输给慢吞吞的乌龟呢?乌龟见到兔子心想:开宝马,好厉害.如果我也有这样的宝马就好了.兔子傲慢地对乌龟说:"慢吞吞的乌龟,我们来进行一场比赛吧!"乌龟心想:这么快的速度我怎么赶得上呢?看它那傲慢的样子,我还是跟它比一场吧!"那好吧"

比赛那天,兔子开宝马到乌龟面前.说:"比赛开始!"乌龟骑自行车慢吞吞地骑,兔子开着宝马一下子就不见踪影.在财富路时,因为堵车,所以乌龟超过兔子.兔子见此行情,便丢下宝马,跑过去.奇迹的是,在兔子要追过乌龟时,不堵车了.兔子跑回去开宝马.乌龟和兔子一个拼命的跑,一个拼命的骑.最后,乌龟先冲过终点.乌龟赢了.

第二篇：

兔子和乌龟第三次赛跑在一个大森林里，森林里有小河和清凉的果实。

这事乌龟都以在起跑线上准备好了，当裁判一声枪响，兔子和乌龟开始跑了，兔子还是一路领先，可是，乌龟就着一声枪响乌龟也是以下子不见了，动物们一开始激烈的热情都一下子都沉浸下来了，都在想乌龟都去了了。

领先很多的兔子也想看看乌龟在那里，兔子一看，乌龟不见了，兔子就想：“小乌龟啊!想跟我斗第一等一万年也拿不到，哈哈!”等兔子一回头看见乌龟在过小河，兔子一下子惊呆了想：“它怎么在我

前头啊?”这时，兔子回过神来，它想我怎么过河呢?怎么办呢?，这时，一只长颈鹿在这喝水，兔子走过去说：“长颈鹿大叔，你好!请问你能带我国河吗?”长颈鹿没听见小白兔说的话就走了，这时，大象走过来了，小白兔跑过去问大象：“大象伯伯，你能带我过河吗?”大象说：“当然可以了!”说完把鼻子一伸兔子就飞快的过了河，转身对大象说：“大象伯伯，谢谢你了”，说完转身就以飞快的速度来赶乌龟，可是，乌龟又不见了。

快到终点了，兔子还没看见乌龟，兔子终于松了一口气，于是兔子回头看看乌龟，在等兔子一回头准备慢慢的走到终点时，看见了乌龟，最中，乌龟还是赢了兔子。

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关于小兔子的作文300字优秀作文

关于小兔子的作文300字篇一：小兔子放风筝梁平川一天，小兔子出去放风筝。放着放着，一阵狂风吹来，风筝线被吹断了，小兔子很着急一边跑一边叫：风筝，风筝快回来，风筝，风筝快回来！尽管小兔子大喊大叫，风筝还是不回来。最后飘到了树上，下不来了。怎么办？这时，小狗刚好从这里经过兔子急忙上前说：小狗哥哥，请你帮我拿下树上的风筝，好么？小狗果断地说：我太矮了，够不着！说完就走了。小兔子很失望，这里小鸟飞来了。小鸟弟弟，请你帮我把树上的风筝拿下来好不好？小兔子问。小鸟说：让我试试看。小鸟飞到树上，用力推，但是推不动。小鸟只好对兔子说：小兔子，我力气太小，推不下来。说着就飞走了。这时，过来一只小猴子。小猴子哥哥，请你帮我把树上的风筝弄下来，好不好？小猴子子哥哥说：可以啊！小猴子爬上树把风筝拿起来，把风筝递给小兔子，小兔子连忙说：谢谢你！小猴子说：不用谢，能帮助你我也很高兴！篇二：小兔子怎么了蒋歆怡兔爸爸回到家，看见小兔躺在地上，不管爸爸怎么喊，小兔只是哼哼唧唧的。看样子小兔像生病了，兔爸爸急忙背起小兔冲向医院。一进医院兔爸爸就大声叫着：大夫，快看看我儿子怎么了？山羊医生给小兔做了全身检查后说：没什么大问题，他只是醉了。兔爸爸急的满头大汗：我家没有酒，他怎么会醉呢？山羊医生笑了笑说：等小兔醒了，问一问就清楚了。没过多久，小兔醒来了，兔爸爸严肃地问道：你喝酒了吗？小兔委屈地说：我。我没喝酒。那你怎么会醉？小兔哭着说：今天小猴送来了一篮子水果，有葡萄。香蕉。水蜜桃我多吃了一些，熟透的果子，可甜了，果汁又多，后来我又多喝了一些水就变成这样了。难怪了，这些水果可以酿酒，你胃里的温度很适于果子和水发酵，吃进去的水果就酿成酒了。山羊医生笑眯眯的说。原来这样啊！兔爸爸错怪了小兔，以后吃东西可不能乱吃了。篇三：小兔子找太阳石佳璇山坡上，一座小木屋里住着兔子一家。兔子爸爸、兔子妈妈、小兔子，他们幸福的生活着。有一天，小兔子出门散步，听说太阳红红的圆圆的，小兔子很想看看太阳。于是，小兔子马上回家找妈妈带她找太阳去。一回到家，小兔子看到了红通通的红灯笼，她指着灯笼问妈妈：妈妈，妈妈，这是太阳吗？妈妈对小白兔亲切地说：这是灯笼，不是太阳。小白兔说：那太阳在哪里呢？妈妈说：太阳在外面呢，不在家里！于是，小白兔让妈妈带她去找太阳，看看太阳在哪里。走着走着，小白兔看见菜园里的红萝卜，指着红罗卜说：妈妈，妈妈，这是太阳吗？妈

幼儿园中班活动：第二次龟兔赛跑

幼儿园中班活动：第二次龟兔赛跑活动内容：第二次龟兔赛跑活动目标： 1．知道从不同的角度想象，会创编出不同的故事情节和结果。 2．乐意大胆的讲述自己和爸爸妈妈创遍的故事。活动准备：乌龟胜利、兔子胜利、一起到达终点三幅图片。活动过程：一、回忆故事《龟兔赛跑》。 1．上次谢老师给你们讲过一个《龟兔赛跑》的故事对不对？谁赢了呀？（乌龟赢了） 2．乌龟爬的这么慢，它怎么会赢了呢？（交流）乌龟这么爬的这么慢怎么会赢呢？（它做是有毅力，坚持到底所以赢了。那兔子为什么输了呢？（因为它骄傲了） 3．兔子见乌龟赢了心里可不服气了，它们约定再来一次比赛。二、讨论龟兔第二次赛跑的结果。 1．兔子和乌龟第二次赛跑，谁会赢？（幼儿讲述）教师根据幼儿的讲述出示相应的图片。 2．启发幼儿选择不同的比赛结果，创编出不同的故事情节。 3．根据幼儿的选择分三组进行创编。老师巡回倾听幼儿创编的故事。

4．鼓励幼儿将自己的创编故事讲给好朋友听。三、鼓励幼儿大胆讲述创编的故事 1．请幼儿讲述：（1）乌龟又赢了。（请幼儿来说说说自己创编的故事）师：这次比赛乌龟又赢了，他是怎样赢兔子的呢？请你来讲讲你的故事。（2）兔子赢了。（看看说说）师：刚才是乌龟又赢了，有的小朋友编的是，这次比赛兔子赢了，我们也来听听？（3）乌龟、兔子合作一起到达了终点。师：还有小朋友说，这次乌龟和兔子是一起到的，这到底又是怎么会事呢？我们一起来听听他的故事。 2．刚才小朋友编的故事你们喜欢吗？四、鼓励幼儿回家继续和爸爸妈妈编故事，并请爸爸妈妈将编的故事用文字的形式记录下来。。 1. 刚才我们听了小朋友编的故事，你们想不想把自己的故事讲给爸爸妈妈听？（2）2. 鼓励幼儿回家继续和爸爸妈妈编故事，并请爸爸妈妈将编的故事用文字的形式记录下来。

关于小兔子的作文450字_五年级作文

关于小兔子的作文450字我喜欢训服的小松鼠、喜欢顽皮的小猴子、喜欢心爱的大熊猫、喜欢勤劳的小蜜蜂、喜欢心爱的金丝熊，但是我最喜欢的是心爱的小兔子。我家养了一只心爱的小兔子。小兔子的眼睛是红颜色的，像一颗红宝石一样。耳朵是竖起来的，身上的毛是雪白雪白的，像棉花一样，小白兔的尾巴毛茸茸的尾巴特别短，所以跑起来像箭一样快。我先找来了一个小纸箱，再垫上棉花，再找来一块儿泡沫盖在纸箱子上我还在上面钻了几个小方孔，这个孔是用来给小兔子透透气的，我小心翼翼的把小白兔抱进了纸箱子里，我问：“小兔子，舒适吗？”小兔子仿佛在说：“谢谢你，主人，我在这里特别舒适！” 在以后的日子里，我每天放学都来看我的小兔子，中午放学了看，晚上放学了我也来看小兔子，看小兔子都成了我的习惯了，一天不看小兔子都不行。有一次，我在楼底下玩，玩得时间有点儿长了，我刚打开门，小兔子就扑了上来，小兔子仿佛在快乐的说：“主人，我饿了，快点儿给我弄一点儿吃的。”我说：“好的，小兔子，我这儿就去拿吃得。”我从客厅拿了一点儿白菜给小兔子吃，小兔子仿佛在说：“谢谢你，主人你给我的白菜太好吃了，主人我还要。”我说：“好，我这就给你去弄。”小兔子又吃完了，说：“谢谢你主人。”我说：“不用客气这个是我应该做的。”这样我和小兔子的感情特别好了。

这就是陪伴我三年的小兔子，你们觉得我的小兔子心爱吗？我觉得特别心爱，你们呢？我家有一只小白兔，它十分漂亮，而且很贪吃，也很聪明。小白兔的外形十分漂亮。它全身都是白色的，像雪一样白。它的头上长着两只长长的耳朵，一双像红宝石一样的红眼睛，还有一个小巧玲玲的鼻子，后面还有一撮短短的尾巴，很惹人喜欢。小白兔很贪吃。有一次，我买了两根红萝卜放在厨房里，锁好门出去玩。没想到我到外面玩的时候，小白兔一蹦一跳地跑进了厨房，锐利的眼睛扫描到了两根鲜红的萝卜，于是跳上去大口大口地吃着，吃得津津有味，三下五除二萝卜就被吃光了。那时我刚好回到家，看到厨房里躺着一只肚皮圆鼓鼓的小白兔。我一看，萝卜被吃光了。小白兔还用乞求的眼神看着我，似乎在说：“吃得好饱，还有没有好吃的红萝卜啊？”我看了小白兔这副模样，心想：真是只贪吃鬼！小白兔虽然贪吃，但是它很聪明。有一次，我把一根红萝卜藏在了一个小箱子里。谁知，我走路的声音被耳朵灵敏的小白兔听见了，它就跟着声音走。我看见后，赶紧将小箱子转移位置。小白兔看见自己前面有一个十分显眼的箱子，里面还飘出了自己最熟悉的香味，于是跑过去，用四肢碰箱子。无论小白兔怎么碰，箱子也一动不动。小白兔直接跳上箱子，“砰”的一声，箱子塌了。小白兔看见里面有自己喜欢的萝卜，津津有味地吃着。我喜欢这只既贪吃又聪明的小白兔！星期一的傍晚放学回到家，我看见家里的院子里有两只小兔子。

龟兔赛跑第二次.doc

龟兔赛跑第二次由于兔子偷懒。轻敌，在第一次比赛中输了，可兔子很不服气，于是，再找乌龟一比高下。兔子找到乌龟说："我们再比一场吧，这次我一定赢。"乌龟说："我有一个要求。""什么要求？"兔子说，乌龟说："我们必须到山坡上去比。""好"兔子爽快地答应了。到了山坡上，它们请来了山羊伯伯和老牛爷爷当裁判。乌龟说："看谁先下坡到下面大岩石的那棵老树下，谁就算赢了。"比赛一开始，兔子就像离弦的箭一样冲出去。还没跑到一半，兔子就已经累得不行了，可它仍然在跑。乌龟把自己的头。手。脚和尾巴缩进壳里，然后，再从山坡上往下滚。没过多久，它就已经滚到了岩石旁的老树下，兔子赶到的时候，乌龟已经到了老树下。乌龟赢了，可兔子一点都不明白乌龟是怎样到达终点的。山羊伯伯和老牛爷爷说："大家做事要善于开动脑筋，光靠蛮干是不行的，这样才能发挥我们更大的潜能。" 河南郑州二七区政通路·小学三年级:郑琪由于兔子偷懒。轻敌，在第一次比赛中输了，可兔子很不服气，于是，再找乌龟一比高下。兔子找到乌龟说："我们再比一场吧，这次我一定赢。"乌龟说："我有一个要求。""什么要求？"兔子说，乌龟说："我们必须到山坡上去比。""好"兔子爽快地答应了。到了山坡上，它们请来了山羊伯伯和老牛爷爷

当裁判。乌龟说："看谁先下坡到下面大岩石的那棵老树下，谁就算赢了。"比赛一开始，兔子就像离弦的箭一样冲出去。还没跑到一半，兔子就已经累得不行了，可它仍然在跑。乌龟把自己的头。手。脚和尾巴缩进壳里，然后，再从山坡上往下滚。没过多久，它就已经滚到了岩石旁的老树下，兔子赶到的时候，乌龟已经到了老树下。乌龟赢了，可兔子一点都不明白乌龟是怎样到达终点的。山羊伯伯和老牛爷爷说："大家做事要善于开动脑筋，光靠蛮干是不行的，这样才能发挥我们更大的潜能。" 河南郑州二七区政通路·小学三年级:郑琪由于兔子偷懒。轻敌，在第一次比赛中输了，可兔子很不服气，于是，再找乌龟一比高下。兔子找到乌龟说："我们再比一场吧，这次我一定赢。"乌龟说："我有一个要求。""什么要求？"兔子说，乌龟说："我们必须到山坡上去比。""好"兔子爽快地答应了。到了山坡上，它们请来了山羊伯伯和老牛爷爷当裁判。乌龟说："看谁先下坡到下面大岩石的那棵老树下，谁就算赢了。"比赛一开始，兔子就像离弦的箭一样冲出去。还没跑到一半，兔子就已经累得不行了，可它仍然在跑。乌龟把自己的头。手。脚和尾巴缩进壳里，然后，再从山坡上往下滚。没过多久，它就已经滚到了岩石旁的老树下，兔子赶到的时候，乌龟已经到了老树下。乌龟赢了，可兔子一点都不明白乌龟是怎样到达终点的。山羊伯伯和老牛爷爷说："大家做事要善于开动脑筋，光靠蛮干是

【幼儿教案】幼儿园中班活动：第二次龟兔赛跑

参考范本【幼儿教案】幼儿园中班活动：第二次龟兔赛跑 ______年______月______日 ____________________部门

活动内容：第二次龟兔赛跑活动目标： 1．知道从不同的角度想象，会创编出不同的故事情节和结果。 2．乐意大胆的讲述自己和爸爸妈妈创遍的故事。活动准备：乌龟胜利、兔子胜利、一起到达终点三幅图片。活动过程：一、回忆故事《龟兔赛跑》。 1．上次谢老师给你们讲过一个《龟兔赛跑》的故事对不对？谁赢了呀？（乌龟赢了） 2．乌龟爬的这么慢，它怎么会赢了呢？（交流）乌龟这么爬的这么慢怎么会赢呢？（它做是有毅力，坚持到底所以赢了。那兔子为什么输了呢？（因为它骄傲了） 3．兔子见乌龟赢了心里可不服气了，它们约定再来一次比赛。二、讨论龟兔第二次赛跑的结果。 1．兔子和乌龟第二次赛跑，谁会赢？（幼儿讲述）教师根据幼儿的讲述出示相应的图片。 2．启发幼儿选择不同的比赛结果，创编出不同的故事情节。 3．根据幼儿的选择分三组进行创编。老师巡回倾听幼儿创编的故事。 4．鼓励幼儿将自己的创编故事讲给好朋友听。三、鼓励幼儿大胆讲述创编的故事 1．请幼儿讲述：

（1）乌龟又赢了。（请幼儿来说说说自己创编的故事）师：这次比赛乌龟又赢了，他是怎样赢兔子的呢？请你来讲讲你的故事。（2）兔子赢了。（看看说说）师：刚才是乌龟又赢了，有的小朋友编的是，这次比赛兔子赢了，我们也来听听？（3）乌龟、兔子合作一起到达了终点。师：还有小朋友说，这次乌龟和兔子是一起到的，这到底又是怎么会事呢？我们一起来听听他的故事。 2．刚才小朋友编的故事你们喜欢吗？四、鼓励幼儿回家继续和爸爸妈妈编故事，并请爸爸妈妈将编的故事用文字的形式记录下来。。 1. 刚才我们听了小朋友编的故事，你们想不想把自己的故事讲给爸爸妈妈听？（2）2. 鼓励幼儿回家继续和爸爸妈妈编故事，并请爸爸妈妈将编的故事用文字的形式记录下来。

描写小白兔的作文(共11篇)

描写小白兔的作文（共11篇）前几天，外公送我了一只可爱的小白兔。它全身雪白雪白的，远远看去，像一个棉花糖一样，它的耳朵又大又长的，高高的竖着，好像在听周围的动静。它的眼睛红红的，像两颗红宝石一样，美丽极了。最有趣的是它那三瓣嘴了，吃起东西来，不停地上下蠕动，惹人喜爱。它的尾巴短短的，卷曲着，贴在屁股上，像一个小绒球。我把小白兔安置在我家的小院里。我每天早上起来，喂它最喜爱的胡萝卜和大白菜。一开始我和它还很陌生，我一走过去它就远远的躲在一边，一动不动的。我也不放弃，每天都精心地照顾它，慢慢地，它和我变得熟悉了。我每次给它喂食的时候，它就迫不及待的奔到我面前，一口咬过我手里的食物，狼吐虎咽的吃起来，看着它的样子, 我的心里美滋滋的。我多想每天都和它在一起，一刻也不分开。有一天放学回家，我放下书包，就急急忙忙地跑到小院去看我心爱的小白兔。我仔细一看，呀!笼子里空空的什么也没有，这时的我想热锅上的蚂蚁，记得团团转，我四处寻找，可是还是没有见到它。后来，我在水池旁边找到了它，这时，我才放了心。我真喜欢我家的这只小白兔。

我家有一只可爱的小白兔，那是姥姥两星期前送给我的，我非常喜欢它。那只小白兔长着两条长长的耳朵，短短的尾巴，三瓣的小嘴巴，一直动个不停的黑色的小鼻子长在嘴上面，活像个“小日本”。它的红眼珠转个不停，一直注意着周围的情况，它的后腿比前腿长，所以只能跳着跑，不能走。我家的小白兔吃草时非常有意思，它总是先在草上闻闻，像是闻有没有毒似的，闻完后就开始享用香喷喷的草料。如果你这是把小白兔拽起来，就会看到它“硕大无比” 的两颗门牙，非常有意思。我家的小白兔还非常爱干净呢，每次吃完草，他都会把前腿蘸一点水，然后把耳朵奁拉下来，一点一点洗它的耳朵，洗完后还不忘洗脸，用两个前爪在脸上一直揉。怎麽样，我家的小白兔有意思吧？红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。哈哈，大家猜了一定知道，没错，这就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔，它全身长着长长的白色绒毛。一摸，感觉又光滑又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。两只长长的耳朵可以听见远处的动静。别看它平时看不到它的腿，可跑起来它的腿特别有力。了一个叫“小白”的名字，小白刚

乌龟和兔子赛跑作文11篇

乌龟和兔子赛跑作文11篇话说乌龟和兔子赛跑，第一次兔子因为途中睡觉而输了比赛，第二次乌龟由于发挥了会游泳的优势，横渡河流而取得了胜利。事情经过媒体的炒作，在整个动物界传得沸沸扬扬。乌龟家族和兔子家族都声名大振，不同的是乌龟们外出，那是个个眉飞色舞、趾高气扬；而兔子们呢？皆是唉声叹气，自觉颜面尽失、羞愧难当。为了洗雪前两次失败的耻辱，兔子特地高薪聘请猎豹来教自己赛跑。在猎豹的悉心指导下，不顾饥渴、日以继夜地苦练了三个月后，兔子决定与乌龟再次一决雌雄。乌龟接到挑战书后，答应了，由金丝猴任当见证。在比赛的时候，观众们说：“乌龟，快跑！兔子，加油！……”不久后，兔子又听到乌龟高喊：“我已经胜过两次了，这次也不会输的！”兔子弄不清乌龟葫芦里卖的是什么药，它一跑，一紧张，一回头，意外发生了，下坡时急速滑行的兔子在转身向后看的一瞬间，不幸滑进了路旁的水沟中。等它爬起来准备再滑时，乌龟已从它身边跑过进入了弯道。兔子强忍疼痛，拼命直追小学生作文，乌龟则加速跑过了终点。兔子乌龟赛跑不是乌龟赢了吗？不，是兔子。兔子妈妈生了一个小兔子，乌龟妈妈生了一个小乌龟。一天，小乌龟去找小兔子，小兔子在河边玩耍，小乌龟说：“小兔子，你敢和我赛跑吗？”兔子说：“敢！”赛跑比赛开始了，裁判小猴子淘淘一声令下，小兔子便跑了起来，小乌龟呢，还在吃果子呢，嘴里还唠叨着：“反正…… 兔子……会睡觉。”小乌龟跑了一圈后，回来时奖杯已经在小兔子手里捧着了，小乌龟问小兔子：“你不是会睡觉的吗？”小兔子说：“不再骄傲就不再睡觉了。” 有一次，兔子又想和乌龟赛跑，骄傲的说：“我们再比比看谁跑的快，”乌龟不理兔子，兔子就唱起歌说：“乌龟乌龟你跑的真慢，到了夜晚回不了家。”乌龟听了很生气说：“比就比”兔子和乌龟站在线上，预备开始枪声向了，乌龟才刚刚走了一步，兔子以经跑了老远，看看乌龟才走了两步，兔子想乌龟爬的那么慢，我睡一觉肯定还是跟不上的，兔子说着就睡了。乌龟爬到兔子那时兔子还在睡，乌龟就自己往前爬，乌龟离终点只有几步了，兔子醒了看看后面自言自语的说：“慢乌龟还没来，兔子就往前一看，唉呀！不好乌龟已经到终点了”，兔子马上跑到终点，兔子说：“我怎么比乌龟爬的还慢啊？”乌龟说：“你在路上睡着了。”兔子听了，不好意思的低下了头，兔子以后再也不骄傲了。又一次，小兔看见了乌龟说：“是不是跑步又不及格了。”“是呀！又没关系。”乌龟就垂头丧气地跑回了家。

大班社会活动第二次龟兔赛跑教案反思

大班社会活动第二次龟兔赛跑教案反思大班社会活动第二次龟兔赛跑教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过倾听，观察、找寻事物发展的原因，了解失败与成功之间的关系，能初步总结成功所需要的简单条件，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看第二次龟兔赛跑教案吧。活动背景现在的孩子大多生活条件优越，缺乏面对失败、挫折的勇气和承受能力。让孩子学会客观地评价自己，自信、乐观地面对生活，善于发挥自身优势，能够从跌倒的地方勇敢地站起来，为将来升入小学后更快地适应新的集体生活建立一个良好的基础，这是设计这节活动的初衷。有趣的故事、游戏与教育的结合，是这节活动的特点。活动目标 1．通过倾听，观察、找寻事物发展的原因。 2．了解失败与成功之间的关系，能初步总结成功所需要的简单条件。 3．结合自身问题，尝试改正不足。 4．培养幼儿敏锐的观察能力。 5．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备 1．熟悉《龟兔赛跑》的故事情节，了解故事结果产生的原因。 2．提前布置铺垫工作――设想《第二次龟兔赛跑》。 3．龟兔手偶，龟兔头饰，背景小舞台。活动过程

1.活动导入 (1)观看手偶表演《龟兔赛跑》。 (2)提问：这场比赛谁赢了?谁输了?为什么? (3)引导幼儿思考，发现并说出兔子输了，是因为他依仗自身的优势太骄傲；乌龟赢了，是因为他面对自己的弱势不气馁，比赛中全力以赴，认真，坚持。 2.活动继续 (1)开动脑筋，积极思考，大胆演示《第二次龟兔赛跑》。请幼儿到背景舞台上演示自己设想的第二次龟兔赛跑，引导幼儿表演出兔子发现自己的错误积极改正后赛跑的结果：兔子不再骄傲，努力奔跑，从山顶跑到山下的大树旁，终于战胜乌龟，取得胜利。乌龟祝贺他，也友好地拥抱他。 (2)提问：这次比赛谁赢了?为什么？乌龟虽然输了却没有垂头丧气，为什么?你们猜猜它的心里是怎么想的？ (3)启发、引导幼儿发现，并能说出兔子没有被失败打倒，而是虚心地找到自己的不足，及时改正，最终取得了第二次比赛的胜利。乌龟虽然输了，但它能勇敢地面对，并能真心地祝贺兔子，这也是值得我们学习的。 (4)结合自身，谈谈生活中的实例。提问：咱们班的小朋友平时有没有碰到过比赛或做事时成功或失败的事情?你当时是怎么想的?怎么做的?引导幼儿发现失败和成功不是对立的，而是相互联系的：成功是建立在失败的基础上。要谦虚地面对成功，勇敢地面对失败；失败不可怕，怕的是在失败中跌倒就没有勇气站起来。 3.活动扩展 (1)现场共同编排、演示《第三次龟兔赛跑》。为幼儿提前规定出故事结果(乌

描写小兔子的作文500字：4篇

描写小兔子的作文500字：4篇描写小兔子的作文500字篇1：作者：阿狸狸我家养了一只小兔子，因为它身上的毛雪白雪白的，所以我们都管它叫“白雪公主”。白雪公主要是高兴，比谁都温柔可爱：用头蹭你的腿，用爪子挠你的手心，好几次我都被白雪公主挠得哈哈大笑。白雪公主睡觉的“要求”也挺高，不能动它，也不能吵它。有一次，我实在忍不住动他了一下，它竟发出“咕咕”的叫声，看上去很生气。经过查资料，我知道：这是它不高兴了，如果再动它，很可能被咬!我只好满足了它的“要求”，让它好好睡一觉。白雪公主吃东西的动静也挺大。有一次，它趁我睡午觉，偷偷地跑到厨房吃着我家的“美味”。可是它发出的声音实在是太大了，把我都给吵醒了，我跑到厨房一看，果然是小白雪公主。我把它抱下来，好好地“教训”了它一番。它用那种紧张的眼神望着我，好像在说：“主人，我再也不敢了，求你放过我吧!”真是可爱极了。还有，它像永远吃不饱似的，刚吃了一根胡萝卜，又吃青菜，然后还是没完没了的要吃。我可知道这位“兔老爷”的脾气，只好再给它食物。现在，家里能给它填饱肚子的食物不多了，到时候只能“画饼充饥”了。多么可爱的白雪公主啊! 描写小兔子的作文500字篇2：作者：苏晴

小兔子，真可爱!我喜欢我家的小兔子。我喜欢和它玩。以前，我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜，小兔子一看到美食来了，高兴得不得了，我故意举得很高，不管三七二十一，它躬起身子，向上奋力一跃，就可以咬到。当它成功地得到美食，我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛，看着那美丽的红眼睛，笑着鼓励它：“你太棒了，你跳得比姚明还高。” 我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵，那长长的耳朵，像两根随风飘动的粗大的苇杆。兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜，为了让它吃饱喝好，我精心制作了米饭团，里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃，它不领情，爪子扒开饭团，取出青菜叶和胡萝卜片，大吃特吃起来，把白花花的米饭团当包装盒，不屑一顾。小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面，头也歪到身后面，变成了一个s形。这是我教它的，训练它拥有优美的睡觉姿势，培养高雅的素质，呵呵! 小兔子啊，你给我带来无穷无尽的快乐，我喜爱你!你真是一个可爱无比的“小兔子”! 描写小兔子的作文500字篇3：作者：肥牛宝宝 “咔、咔、咔”是我的小兔子在吃午饭呢!它最爱吃红薯叶子了，每天的这个时候，我就要给它喂食了。它有一身雪白如玉的皮毛上没有一点杂色，好像刚下过雪一样。在它的脑袋上，有一张三瓣粉红色的小嘴，在它吃饭的时候，嘴巴一动一动的，像一朵花在跳舞。它那像宝石似的红眼睛在夜晚的灯光下，闪闪发光，犹如两颗星星。它那强劲有力的后腿轻

关于小兔子与大灰狼的小学作文5篇

关于小兔子与大灰狼的小学作文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 1小兔子与大灰狼有一天，小兔子跳跳去采蘑菇，妈妈对跳跳说：“孩子，采蘑菇的时候要分清有没有毒，如果遇见大灰狼，你就摇一下身上的铃铛，我就会来救你。”还没等兔妈妈说完，小兔子已经没影了。这时大灰狼正在偷着笑呢，因为兔子母女的话大灰狼都听见了，这回跳跳可惨了。跳跳来到森林里，“好美呀!”跳跳说。现在跳跳开始采蘑菇了。她沿着小道走去，采了很多蘑菇，跳跳见到了很多美丽的花，就采了几朵，但是跳跳万万没有想到危险正向她逼近。跳跳高兴地走在回家的小路上，突然前面跳出来个大灰狼，大灰狼一下就把小兔子捉走了，走过了树林，回到了家。他把跳跳放进锅里，正想着是红烧还是清蒸呢，小兔子想起来了妈妈说的话，跳跳想出了一个好办法，于是她对狼说：“狼先生，您的歌喉多好听呀!我想用铃铛给你伴奏好吗?”大灰狼骄傲了，便说了一句好。小兔子使劲摇呀摇，兔妈妈听见了铃声正在去救跳跳呢。兔妈妈客气的把狼带到自己的家里，又请猎狗大哥来帮忙，狼看见猎狗来了，就急忙跑走了。 2小兔子和大灰狼从前，有一只聪明可爱的小兔子。--有一天，小兔子遇到了一只大灰狼，就飞快的跑起来，大灰狼在后面紧追不舍。就在这个时候，小兔子被一块石头拌倒了，大灰狼赶紧向前跑去，

把小兔子吞进了肚子，在树旁睡着了。小兔子在大灰狼的肚子里拼命地喊：救命!救命!--一位猎人听见了，用刀把大灰狼的肚子割开，把小兔子抱出来，再往大灰狼的肚子里装石头，最后把大灰狼的肚子补起来，就和小兔子一起走了。大灰狼醒了，口渴了，就去河边喝水，才喝几口水，就掉到河里，死了。-- 3小兔子与大灰狼一天早上，太阳露出了笑脸，天空中飘着许多雪白的白云。小黄请小白出去玩，他们来到了小河边，玩起了跷跷板。他们玩得正起劲，一只凶恶的大灰狼悄悄的来到了一棵粗壮的大树后面，看见了两只鲜嫩的小兔子，心想：耶，太好了，我可以在外面野餐了，耶!于是，大灰狼在石头上磨尖了爪子，张开了血盆大口，露出了锋利的大牙齿，四条腿猛得一蹬，向两只小兔扑去。小黄兔一抬头发现了大灰狼“啊......!大灰狼来了，救命啊”。她大声叫到，正在附近的大象听见了小兔的呼叫声，飞快的跑了过来，用又粗又长的鼻子卷起大灰狼，把它扔到了河里，大灰狼好不容易爬上来，灰溜溜的逃走了。小兔子终于得救了，它们十分感谢大象伯伯，又开开心心的玩上了跷跷板。 4小兔子和大灰狼今天天气晴朗、阳光明媚，真是个散步的好天气。小兔子从森林里高高兴兴的蹦出来散步。

编写童话故事

编写童话故事（人教版第五册第七单元习作）南昌市定山小学陈洁教学目的：鼓励学生发挥想象，编写有趣的童话故事。教学重难点：激发学生的想象力。设计意图：三年级是作文的起步阶段，对学生的要求不能过高，指导也不能放得太开。习作七的内容是编写动物童话故事。于是我给学生找来一篇比较熟悉的童话故事《龟兔赛跑》，教学中这既是一篇范文，又是学生习作的引子。因为教师给学生一点思路或是一个引子，可以更好地帮助学生下笔，减少学生对习作的畏惧感。在范文的学习部分，主要是让学生明白编写童话故事有两点：一是要有想象，二是要有趣。然后引导学生用《龟兔赛跑》这个故事去想象第二次赛跑为什么兔子又输了。在课堂上让学生尽情想象，想象出不同的情节。习作教学充满的是趣味，而不是冰冷的习作方法。不知不觉中，学生就会编写童话故事了。教学过程：课前活动 1、看词猜童话故事小红帽外婆狼——《小红帽》鸭妈妈丑小鸭老鸭大雁猫母鸡白天鹅 ——《丑小鸭》红眼睛长耳朵短尾巴兔妈妈大灰狼——《小兔乖乖》 2、说说你喜欢读哪些童话故事，为什么喜欢读童话故事？一、导入我们都是伴随着童话故事长大的。童话故事中奇特的想象、精彩的内容吸引了我们，深刻的道理教育了我们、启发了我们。二、范文引路，指导写作 1、今天我给同学们带来了一个熟悉的有趣的童话故事，想听吗? 2、请同学们带着两个问题边听边看《龟兔赛跑》，播放录音。（1）兔子跑起来很快，而乌龟爬得很慢，为什么兔子和乌龟赛跑却是乌龟赢了？

（2）这个故事哪些句子写得有趣？用笔划下来（板书：有趣）兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢真慢。骄傲的兔子一想到这一点，就乐得摇头晃脑，甭提多高兴了。有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗？”乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理它。兔子呢，知道乌龟不敢跟他赛跑，摇摆着长耳朵，又蹦又跳的，笑得不得了。还编了一支山歌笑话他：乌龟，乌龟，爬爬，一早出门采花；乌龟，乌龟，走走，傍晚还在门口。这支歌很快传到乌龟耳朵眼里，乌龟十分生气，就找到兔子，气愤地说：“兔子，你别神气活现的，赛跑就赛跑，难道我还怕你吗？” 兔子大吃一惊：“乌龟，你说什么？” “我说，咱们来赛跑，谁怕谁呀。” “哈哈哈，乌龟，你真敢跟我赛跑吗？那好，咱们就比一比。瞧，那里有棵大树，咱们就从这里开始跑，谁先跑到大树下谁赢。” 预备！一，二，三，－－－”兔子撒开腿就跑，跑得真快呀！一会儿就跑得很远很远了。他回头一看，乌龟才跑了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！我呀，先在这儿睡上一大觉，让他爬到这儿，不，让他爬到前面去，反正我只要撒开腿一下了就追上他了。兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡着了。再说乌龟，它爬得真慢哪，可他爬呀，爬呀，一秒钟也不停。等爬到兔子身边，它已经累坏了，可它还是一个劲儿地爬呀，爬呀，眼看就快到那棵大树了。这时候，兔子醒过来了，边打哈欠边说：“啊，乌龟怎么还没有爬到这儿来呀？也太慢了吧！我接着睡吧。”兔子闭上眼睛正要睡着，突然觉得不对劲，赶忙睁开眼睛。“唉呀，乌龟呢？怎么不见了？”再往前一看，“哎呀，了不得了！乌龟早就爬到我前面去了。”这下，兔子可急坏了，它急忙爬起来追了上去。可是乌龟呢，已经爬到那棵大树下了。乌龟胜利了。兔子惭愧地低下了头。小朋友们，动脑筋想一想：兔子跑得快，乌龟得爬慢，为什么这次比赛兔子输掉了，乌龟却赢了呢？ 3、指名回答刚才提出的问题师相机小结：（1）乌龟在速度上和兔子是不能相提并论的，可是兔子中途睡觉、骄傲大意让它输给了乌龟，这个故事既有意思又让人受到教育。故事中间的情节就体现了作者丰富的想象力。这就是我们要在本次习作中学习的一点——想象。童话故事

龟兔的第二次赛跑

龟兔的第二次赛跑三年级曲若溪乌龟自从上次和兔子赛跑得胜后，就有些骄傲了，他经常向小动物们炫耀自己光荣的历史。大家纷纷说：“小乌龟，别太得意了，上次是兔子大意了，你敢和兔子再比赛一次吗？”小乌龟还真不怕哩，只听他自信地说：“比就比，肯定还是我赢！”于是，大家把这消息转达给了兔子，约定好下月一日再比赛一次。比赛的日子很快到了，这一天森林里热闹极了，来观赛的小动物比上次还多，小黄鹂和小麻雀树上在叽叽喳喳地讨论着今天的赢家，大象、野猪、大黄狗……都凑到了一起，大家都在拭目以待今天的比赛结果。这一次，小兔子的爸爸妈妈、姐妹们都来了，要为小兔子呐喊助威，小乌龟的家人也不例外。比赛马上就要开始了，这场比赛的发令员是猫头鹰先生，他手拿发令枪，重重地喊了声：“预备——”，“啪”的一声，发令枪响了，小兔子像离弦的箭一样冲了出去，乌龟呢，还是像上次那样不紧不慢地跑，他心想：“兔子前面用劲儿多了，一会儿他就累了，等着瞧吧，不用多久，他还会像上次那样在树下休息的，我现在只要慢慢往前爬，到时候一定会赶上小兔子，胜利准是我的！”就这样，小乌龟一边不慌不忙地跑着，一边期待着胜利的花环戴在自己的头上。与此同时，小兔子吸取了上次的教训，箭步如飞地向终点跑去。只见他大汗淋漓，气喘吁吁，再次经过上次睡觉的那地方时，顿觉羞愧万分，于是他再次加快了脚步，憋足了劲向前冲去，只听见风儿姐姐呼呼作响，在为

他助威，小鸟在他的前上方一个劲儿地喊着：“加油，加油”……小兔子一口气冲到了终点，大家欢呼着，跳跃着，把鼓励和赞扬的掌声送给他。此时的终点处是掌声雷动，欢呼一片。还在不紧不慢爬着的小乌龟听到了欢呼声可急了，但是已经来不及了，小兔子已经胜利了。他爬到终点后，羞愧地低下了头。这真是“虚心使人进步，骄傲使人落后”啊！

小学描写小白兔的作文5篇

小学描写小白兔的作文5篇导读:小学描写小白兔的作文1 奶奶家有一只小白兔，它的耳朵长长的，只要有一点儿声音它就警惕地竖起长耳朵四处张望。它的眼睛小巧玲珑，像人一样眨巴着小眼睛，好奇地看来看去，红红的眼睛像一颗闪闪发亮的红宝石。小白兔还会变魔术，冬天它在雪地一眨眼就不见了，像是传上了洁白的婚纱，参加婚礼去了。可春天它又穿上了灰色的皮大袄，正准备旅游去呢!它可爱的小三瓣嘴，就像一个小小的三角形。小白兔的前腿短，后腿长，一跳就跳了两米多远，走路时一蹦一跳，可爱极了。只要你放一根胡萝卜在旁边，它就迫不及待地冲上去，吧嗒吧嗒地吃起来，你看，嗅觉很灵敏吧? 天下没有不散的宴席，我们终于离开奶奶家，我依依不舍地告别了小白兔，小白兔也依依不舍地跟着我。“再见了，小白兔!”我走上车了，小白兔叫了起来，送我离去，“我还会来的”。小兔摇了摇手(前爪)，好像在说：“拉钩，不许撒谎!”“不撒谎!”我也伸手摇了摇，含着泪微笑地说。“不哭!不然不理你了!”小白兔又好像在说。我喜欢这只小白兔! 小学描写小白兔的作文2 一天，爸爸给我买了一只小白兔，它浑身长着雪白的绒毛，红红的眼睛，小巧的三瓣嘴，显得很秀气。我很高兴，正因为它的毛很白，所以我给它起了一个好听的名字――白雪。它爱吃白菜叶、红暑片、萝卜等，它每一次吃叶子时，都要把叶子从我手中拽到篮子里，然后津津有味地咀嚼着，看着它吃着很香的样子，真让人羡慕呀! 它也很调皮。今天，我把裙子上的深红色的带子拿去逗它玩，谁料，它一口咬住，当成好吃的食物吃开了，把我气得，使很大的劲才扯掉，差点儿把带子咬

断了，你说它调皮不调皮? 它天生就爱跑，只要把它放出来，它就“飞奔”起来。跑是兔子家族的本领，是为了躲避人们的跟踪。我喜欢我的小白兔-白雪。小学描写小白兔的作文3 我家养着一只漂亮的小白兔。它身披一件雪白的大衣，长着一对长长的耳朵，倾听着四周，它的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，有趣极了!而它身上最有特色的是眼睛和嘴，一对圆圆溜溜的红眼睛活像一对鲜红的小宝石，嘴是三瓣嘴，吃起东西来细嚼慢咽。它最爱吃大白菜和胡萝卜，只要是哪儿有，它就会一蹦一跳地来到食物旁慢慢地吃了起来，再悠然自得地欢蹦乱跳起来，看着它那调皮可爱的样子，我也和它一样，心里是多么自在。我记得有一次，我们把菜摆在桌子上，小白兔用鼻子闻了闻，好像在说：“啊，是胡萝卜，我要吃。”它生龙活虎的跳上桌子，甜甜地吃了起来，不一会就被它吃完了，当它听见我来时立即跳下桌子躲了起来，我往桌子一看胡萝卜怎么不见了，我听见了小白兔的叫声，像在说：“小主人，这胡萝卜真好吃呀!”说着这个贪吃好睡的小白兔去睡觉了，我看着副小巧可爱的样子，心里对它又爱又恨。我喜欢这么有趣的小白兔，它给我童年增添了快乐，让我回我无穷，快乐无比。小学描写小白兔的作文4 如果有人问我喜欢什么小动物，我会毫不犹豫地告诉他，我最喜欢小白兔。在我五岁的时候，姥爷给我买了一只小白兔。这只小白兔的样子可爱极了。它的耳朵长长的，尖尖的，每当有声音时，马上就竖了起来。它的嘴巴有三瓣，

乌龟与兔子第二次赛跑

乌龟与兔子第二次赛跑自从乌龟和兔子赛跑后，兔子很不服气。于是，她决定找乌龟在比一次。下午，兔子叫邮递员又送了一封信，信说：“亲爱的乌龟，明天下午，在草地上，我们再来一次赛跑。分出胜负。你亲爱的朋友——兔子。” 乌龟看了，心急如焚：上次我赢是碰巧的，惨了惨了，她有备而来，我必定大败而归！怎么办？正在这时，乌龟的妹妹来了，她早已知道了消息，就来帮助乌龟，她悄悄趴在乌龟耳边，如此这般地说了一遍。 “真是个好主意！妹妹，你真聪明！就这么定了!”乌龟拍手叫好。第二天下午，动物们个个来到赛场凑热闹，看看谁是赢家。，“hi！你觉得这次谁赢？” “那还用说，当然是乌龟了！” “是呀，我看他这次不会偷懒了吧！” “那也不一定……” 在他们议论纷纷声中，两位运动员登场了。看，那兔子雄赳赳气昂昂，一副必胜的样子，用胜利者的微笑看观众。有不少美眉向他欢呼；看乌龟，一副胸有成竹的模样，也笑着。 “呯”发令枪一响，伴着尖叫声，比赛开始了！兔子像离

弦之剑，“嗖”地冲了出去，一下儿没影了，而乌龟慢条斯理地爬着，好像一点也不紧张…… “呼——”风伴着兔子一起跑，他咬紧牙关，竭尽全力，像火箭一样飞着，在兔子跑后的路上，卷起一层浓烟。兔子跑着跑着，累了，回头看：没乌龟。前面：没乌龟。太好了，兔子心想，那我歇会儿？不行，上次正是他趁我歇的时候就偷跑过去，我可不能再掉以轻心了！想到这，他又向前加快了脚步…… 到了到了！兔子蹦了起来，可、可是……兔子定睛一看：乌、乌龟！兔子大惊失色，不会吧？在揉眼，再看，只见乌龟带着胜利的微笑，迎接着他的沮丧。不，这不可能！兔子想，明明在路上没看到他的呀！不行！我不能输！那多让人笑话呀! “喂！我们再赛一次！不等乌龟回答，兔子先撒腿跑了一路上，兔子的腿像车轮一样，快速地转着；头也像车轮一样，前、后、左、右不停地看，生怕乌龟从哪儿冒出对了，他还向上看！难道他怕乌龟在天上飞? 兔子有气无力、气喘吁吁地赶到起点的时候，他傻了——乌龟被动物簇拥着，原来向他抛媚眼的美女，已向乌龟要签名了，有不少记者围着乌龟拍照……

乌龟和兔子赛跑_小学三年级作文700字

乌龟和兔子赛跑有一天，开展动物会，长颈鹿为会长，她对全部的运动员说道：“今天的比赛，只需要两个人参加，只有一个人赢了才可以拿奖杯！”这时，全体的运动员都惊呆了，个个都觉得非常奇怪。这时，走出了一只兔子，她高傲地说道：“哼，我跳远跳的非常高，又跳得远，谁能比过我呢？”就在这时，所以的运动成员的呆住了，他们怕输了，就不敢参加，唯独有一个小家伙说道：“我要比，我不信你才是跑步最快的！” 他们都听到了他说的话，可是却不知道他在哪里，这时，长颈鹿就被转的发晕，嘴里一直都在说着：“你在哪啊，我看不到你。”直到他用自己的手碰了碰长颈鹿的腿，她才把头低下，这时，所以的运动员都往下看，便都大笑起来了，长颈鹿嘲笑说道：“乌龟小弟啊，你还是别比了，比就是浪费力气！” 可是乌龟他并没有被嘲笑而打击，于是他说道：“长颈鹿会长，我是来参加比赛的，比赛规则没有说乌龟不能参赛啊？” 于是，长颈鹿就没话可说了，她对两名运动员说：“跑到那座最高的山，山上有一枚金牌，谁第一个跑上去的，就是谁的！”长颈鹿说完规则后，口哨就吹响了，兔子一听，便疯狂的跳远着，她跳的速度如同箭一般。而乌龟却是那么的慢…… 在旁边的动物们，都认为兔子赢定了。“哎，跑累了，看那个乌龟，跑的够慢的，竟然他没有来，就先休息休息吧！”于是兔子就在一棵大树下安安稳稳的熟睡了。不知过了多久，乌龟满头大汗的跑了过来，看着兔子还在睡觉，于是说道：“哎，你怎么就这样睡了呢！” 乌龟坚持的爬着，终于爬到了那个最高出，他拿起了奖杯，只见所以的动物

们都惊讶的叫了起来，其次又高兴的鼓掌。这些声音终于把兔子吵醒了，只见自己面前的乌龟已经赢了，这时候，她才后悔说道：“哎，真的不应该骄傲啊！”

第二次龟兔赛跑作文(2篇)

第二次龟兔赛跑作文(2篇) 第二次龟兔赛跑作文(2篇)第二次龟兔赛跑作文第二次龟兔赛跑（1）乌龟自从上一次赛跑夺得了冠军之后，就变得骄傲自大起来，到处吹嘘自己，动物们很看不惯乌龟，于是派出小猪与乌龟赛跑。但是小猪和小兔一样，由于太贪睡而败下阵来，这可急坏了动物们。最后，动物们一致决定去小兔家，让小兔杀杀乌龟的傲气，动物们来到了小兔家，看到小兔正躺在沙发上唉声叹气，于是问小兔：小兔，你在干嘛？小兔说：不要来打扰我，唉！动物们说：小兔，听我们说，我们来这里只想叫你再和乌龟赛跑。小兔说：太好了，我终于可以东山再起了。我这就去挑战乌龟。说完，小兔就开开心心地冲出了家门去找乌龟。来到乌龟家，小兔对乌龟说：我要挑战你！乌龟冷冷一笑说：原来是你这个平庸之辈，还敢来挑战我。兔子气得脸都绿了，要不是动物们制止，它肯定出手打人了。乌龟问：要怎么比？兔子说：从起点草地一直跑，跑过三座山，再回到起点。乌龟爽快地答应了。第二天，比赛开始了。森林里的动物几乎都来了，担任裁判长的大象说：预备开始！随着清脆的响声，比赛开始了。兔子像离弦的箭冲了出去，而乌龟却在慢吞吞地爬，观众都为乌龟捏了一把汗。兔子边跑边想：这次冠军非我莫属了。突然，小兔听见了哭声，小兔跑过去，一看，发现原来是一只小猴的脚流血了。小兔急忙打电话

给120，过了几十分钟，救护车把小猴送走了，小兔才松了一口气。一抬头，不好了，小乌龟超过了自己，于是奋力直追，但还是晚了一步。记者问小兔：你为什么会输给乌龟呢？小兔说：因为我在路上看见了一只小猴子，它的脚受伤了，走不动，于是我打了120，等了几十分钟，所以就输给了乌龟。记者问：你的心情现在怎么样？小兔说：我现在很开心，因为我觉得心灵美比冠军更重要。顿时，台下响起热烈的掌声。小乌龟微笑着走过来，对小兔说：你真是好样的，我为有你这样的朋友而高兴，之前我不应该嘲笑你，现在你肯原谅我吗？小兔说：只要你肯知错就改，我们依然是好朋友。说完，两只手紧紧地握在一起。顿时，台下又响起更热烈的掌声。小兔虽然输了，但是它的脚步非常地轻快。它知道，心灵美比什么都重要，它发誓，一定要做一只心灵美的小兔。广东省潮州市实验学校三年级:翁翊轲第二次龟兔赛跑作文（2）大家都知道龟兔赛跑的故事吧，上次，由于兔子太骄傲，半路睡大觉，结果输给了乌龟。兔子觉得自己太没面子，决定再来一次比赛，争回面子。它们请来了大象爷爷作裁判，比赛时间终于到了，起点是一片碧绿的大草地，终点是一片茂密的大森林。兔子和乌龟做好了一切的准备，大象爷爷一开枪，兔子就像离线的箭一样跑得飞快，不一会儿就跑得无影无踪了。而乌龟也不甘示弱，奋力地向前爬去，由于身上的壳，真是太重了，不一会儿就爬得气喘吁吁了。兔子跑得有点累，想睡一会，但是，它想起上次的教训，就继续向前跑去，跑到半路上，它的肚子饿得咕咕叫，就四处张望，

描写小兔子的作文5篇

描写小兔子的作文5篇我家有一只可爱的小兔子，它性格活泼、调皮，特别爱搞恶作剧。下面一起随小编来欣赏描写小兔子的作文吧。描写小兔子的作文1 今天放学后，妈妈问我想去哪转转，我说想去给我买个东西，妈妈说好吧，就当是你积累星星的奖励吧。我可高兴了因为可以给我买个漂亮的小礼物。我们俩就去小寨了。我们在地下广场逛的时候，看到了一个很有趣的毛绒玩具，它是一只粉色的小兔子，却长了一张人的面孔，叔叔告诉我可以给我照一张照片，贴到兔子上，而且鼻子还是翘起来的。妈妈听了就问我，你喜欢这只兔子吗，我说我可喜欢了，妈妈又问叔叔得多长时间，叔叔说五分钟就好了。叔叔就开始给我照相、打印照片、又把照片剪小、然后又把鼻子顶的高高的，再把照片装在小兔子的脸上，做好了。我觉得我像一只真的小兔子一样。我好喜欢这个玩具呀。描写小兔子的作文2 妈妈给我买了一只可爱的小兔子。小兔子的耳朵长长的，像两片叶子站在头顶。它的眼睛圆溜溜的，红红的，像两颗红玻璃球粘在脸上，闪闪发亮。它那小小的三瓣嘴也很有特点呢！最有趣的就是它的小尾巴了，短短的，毛茸茸的，像个小雪球，跑起步来摇摇摆摆的，真逗人！小白兔全身洁白如雪，真可爱！

小兔最爱吃的食物是红萝卜，我每天把红萝卜切成一条条的，它就“咔嚓咔嚓”的吃掉了，真是个贪吃鬼！还记得有一次我带小兔子去草地上玩，它太心急了，越跑越快，跑着跑着，“扑通”一下，摔了一个跟头，像雪球一样滚了起来，这样子可真有趣，逗得我哈哈大笑！我多么喜欢妈妈给我买的小兔子啊！描写小兔子的作文3 小兔子很爱看书。每天，他都要看很久很久的书。有一天，小兔子躺在草地上看书。老山羊看见了，说：“小兔子，快别躺着了，坐起来看吧！躺着看书很伤眼睛的。”小兔子正看得入迷，没有理睬老山羊好心的劝告。又有一天，小兔子在大太阳底下看书。小松鼠看见了，说：“小兔子，你不要在这里看书呀，阳光太强烈了，会伤害眼睛的。”小兔子正看得起劲，动都没动一下身子。时间一天天过去了，小兔子不注意用眼卫生的毛病就根深蒂固了。终于，小兔子发现自己看不清书上的字了！小兔子急坏了。兔妈妈说：“你的眼睛近视了，咱们快找医生想办法吧！” 医生给小兔子戴上了一副眼镜。小兔子懊恼极了！

乌龟和兔子赛跑续写精选作文6篇

乌龟和兔子赛跑续写精选作文6篇 1乌龟和兔子又一次，小兔看见了乌龟说：“是不是跑步又不及格了。”“是呀！又没关系。”乌龟就无精打采地跑回了家。回到了家，乌龟妈妈看见了无精打采小乌龟就说：“孩子，怎么了。”小乌龟说：“我们乌龟最擅长的是什么？乌龟妈妈说：“我们最擅长的当然是游泳了，我们可以在水中自由自在的生活。”乌龟就高快乐兴地走出家门，跟小兔子说：“我们来比赛，怎么样？”“可以吗？”开始比赛了，小兔子飞快的跑了起来，乌龟却渐渐地爬着。突然，小兔停了下来，看见前面有一条河，就不敢去了。过了一会儿，乌龟到了河边跳下水，又到了河对岸。终于，乌龟赢了！” 让我知道了人各有人的长处，也各有各的短处。 2新乌龟和兔子赛跑一个静悄悄的早晨，兔子又来找乌龟赛跑，乌龟不假思索的答应了，于是，它们便来到一座山坡上，规则是：谁先到达山坡下，谁就赢。比赛开始了，乌龟把头四条腿和尾巴都缩进了那硬硬的壳里，再咕噜咕噜地滚下了山坡，兔子呢，只顾看着天空，往前冲，等兔子快到达山坡下的时候，乌龟早就在那等它了，于是，兔子停下脚步，气喘吁吁地问：“你怎么比我先到达这啊？”乌龟听了笑了笑说：“因为我是滚下来的呀！”兔子听了只好无精打采地走开了。 3小兔子和小乌龟

一天，小兔子要回家，它想走近路，途中遇到了一条河。小兔子正着急的时候，小乌龟来了。兔子想：“小乌龟一定能游过去，既然它能自己游过去，那它一定能驮我过去。” 小兔子就喊：“小乌龟，过来一下好吗？”小乌龟说：“干什么？”“你能驮我过河吗？”小兔子说。“可以。”小乌龟说。最后小乌龟就驮着小兔子过河了。小兔子回到家，非常谢谢小乌龟，小乌龟说：“不用谢，这是我应该做的。 4兔子乌龟赛跑续集兔子乌龟赛跑不是乌龟赢了吗？不，是兔子。兔子妈妈生了一个小兔子，乌龟妈妈生了一个小乌龟。一天，小乌龟去找小兔子，小兔子在河边玩耍，小乌龟说：“小兔子，你敢和我赛跑吗？”兔子说：“敢！”赛跑比赛开始了，裁判小猴子淘淘一声令下，小兔子便跑了起来，小乌龟呢，还在吃果子呢，嘴里还唠叨着：“反正…… 兔子……会睡觉。”小乌龟跑了一圈后，回来时奖杯已经在小兔子手里捧着了，小乌龟问小兔子：“你不是会睡觉的吗？”小兔子说：“不再骄傲就不再睡觉了。” 5兔子和乌龟的雨中情从前，有一只小兔子特别怕雨。一天，小兔子在很远很远的地方拔萝卜。可是天突然暗了下来，小兔子知道是要下雨了，想找个山洞躲一躲，可是四周哪里有山洞呀。小兔子看见黑黑的天害怕极了。就在这时，来了一只小乌龟，小乌龟看见小兔子着急的样子，就连忙脱下身上的乌龟壳顶在小兔子的头上。