第一单元《权利义务伴我行》复习课件教学案例
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2、公平的重要性：
P118；
3、如何对待”不公平“现象
（1）增强权利意识，用合法手段去解决问 题，以谋求最大限度的公平。
（2）调整自己的思维方式，理性的反思自 己的价值观念。
（3）崇尚公平，主持公道，积极同破坏公 平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。
4、什么是正义行为和非正义行为?
凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益 和他人正当权益的行为，都是正义行为；反之，就 是非正义行为。
5、为什么要维护社会正义（总结）
（1）正义保障人民的生命和财产安全。
（2）正义的制度为人们公平合作提供支持和保障。
（3）正义使得人与人之间的关系更为和谐。
6、如何做一个有正义感的人?
（1）自觉遵守各项社会制度和规则。 （2）如果非正义的事情发生在自己身上，要 采取恰当方式，奋起抗争。 （3）如果看到非正义的事情发生在他人身上， 要见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予 声援和援助。
务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义 务具有___________。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主 体。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。
（9）我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？ ①我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。②凡是法
律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；③有许多法律上的义务， 同时也是_______的要求。
当堂训练
• 《考点》P99 1-9题
第四单元
我们崇尚公平正义
复习提示
1、如何正确认识公平？ 2、公平的重要性？ 3、如何面对不公平现象？ 4、如何区分正义行为和非正义行为？ 5、正义与公平的关系？ 6、如何做一个有正义感的人？
1、如何正确认识公平
（1）公平是在比较中产生的。
（2）公平总是受社会条件的制约，任何 社会都会存在一些不公平现象。（3）公 平总是相对的，没有绝对的公平。
（7）如何行使言论自由的权利？ 言论自由不得超越法律的范围。①公民不得利用言论自由来_____、
______。②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害____、破坏 ______团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
（8）为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？ ①我们不能只获得而不付出，不能只_______而不____。②对于法定义
• 8、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？ • 答：①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法
定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利 和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 没有无权利的义务，也没有无义务的权利。 • 9、 我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？ • 答：（1）我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。（2） 凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；（3）有许多法律 上的义务，同时也是社会主义道德的要求。 • 10、 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。 • 11、 宪法规定的公民义务是公民的基本义务，自觉履行基本义务是爱国的 重要表现。 • 12、 道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、 对社会的道德责任。 • 13、“只想享受权利，不想履行义务”的想法对吗?为什么?不对。 • (1)我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。（2）在我国， 公民的权利和义务具有一致性。每个人既是享有权利的主体，又是履行义务 的主体。（3）我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且 要增强义务观念，依法履行义务。 • 14、如何忠实履行义务？ • 答： ①法律鼓励做的，我们积极去做；②法律要求做的，我们必须去做；③ 法律禁止做的，我们坚决不做。
八年级下册第一单元
《权利义务伴我行》复习
学习指导
请同学们利用10分钟的时间完成第一 单元的知识清单，先自己不看书独立完成， 不会的地方再看书或是问其他同学。
（1）国家性质：我国是________领导的，以________为基础的人民 民主专政的社会主义国家。
（2）公民的基本权利：是由______规定的公民最主要、最根本的权利。 （3）公民是指具有_________并依据该国宪法和法律规定，享有权利 和承担义务的人。
课堂练习
“萝卜招聘”接连曝光：2012年6月初，一网友 发帖称武汉公路处设置特殊条件招聘领导子女， 录用的7人中，领导干部子女就有5人；广东中 山人社局原纪委书记梁国影为儿子“量身定做” 公考职位，同时两度修改分数助其“考上”公 务员。
思考：请你谈谈对“萝卜招聘”现象的认识。
违背了 公平 的原则，是不正当竞争的表现，不利于
（4）凡具有___________________的人都是中华人民共和国公民。 （5） 人民和公民有何异同？
①性质不同：人民是______概念,公民则是___概念。 ② 范围不同：______包括_______，人民是公民中的绝大多数 。
③享有权利和履行的义务不同。
（6）公民应该如何正确行使权利？ ①公民在行使权利时要_________。 ②公民在行使权利时，不得损_____________的利益。 ③要在____允许的范围内行使权利。 ④要以________方式行使权利
（10）法定义务是_____和______-规定公民必须履行的义务。 （11）______规定的义务是公民的基本义务，自觉履行基本义务是爱国 的重要表现。
（12）__________是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对 他人、对社会的道德责任。
（13）“只想享受权利，不想履行义务”的想法对吗?为什么不对？ ①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②在我国
，公民的权利和义务具有一致性。每个人既是享有权利的主体，又是履行义 务的主体。③我们不仅要增强_______观念，依法行使权利、维护权利，而 且要增强______观念，依法履行义务。
（14）如何忠实履行义务？ ①_________，我们积极去做；②法律要求做的，我们必须去做；③法
律禁止做的，_____________。
P118；
3、如何对待”不公平“现象
（1）增强权利意识，用合法手段去解决问 题，以谋求最大限度的公平。
（2）调整自己的思维方式，理性的反思自 己的价值观念。
（3）崇尚公平，主持公道，积极同破坏公 平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。
4、什么是正义行为和非正义行为?
凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益 和他人正当权益的行为，都是正义行为；反之，就 是非正义行为。
5、为什么要维护社会正义（总结）
（1）正义保障人民的生命和财产安全。
（2）正义的制度为人们公平合作提供支持和保障。
（3）正义使得人与人之间的关系更为和谐。
6、如何做一个有正义感的人?
（1）自觉遵守各项社会制度和规则。 （2）如果非正义的事情发生在自己身上，要 采取恰当方式，奋起抗争。 （3）如果看到非正义的事情发生在他人身上， 要见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予 声援和援助。
务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义 务具有___________。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主 体。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。
（9）我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？ ①我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。②凡是法
律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；③有许多法律上的义务， 同时也是_______的要求。
当堂训练
• 《考点》P99 1-9题
第四单元
我们崇尚公平正义
复习提示
1、如何正确认识公平？ 2、公平的重要性？ 3、如何面对不公平现象？ 4、如何区分正义行为和非正义行为？ 5、正义与公平的关系？ 6、如何做一个有正义感的人？
1、如何正确认识公平
（1）公平是在比较中产生的。
（2）公平总是受社会条件的制约，任何 社会都会存在一些不公平现象。（3）公 平总是相对的，没有绝对的公平。
（7）如何行使言论自由的权利？ 言论自由不得超越法律的范围。①公民不得利用言论自由来_____、
______。②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害____、破坏 ______团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
（8）为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？ ①我们不能只获得而不付出，不能只_______而不____。②对于法定义
• 8、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？ • 答：①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法
定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利 和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 没有无权利的义务，也没有无义务的权利。 • 9、 我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？ • 答：（1）我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。（2） 凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；（3）有许多法律 上的义务，同时也是社会主义道德的要求。 • 10、 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。 • 11、 宪法规定的公民义务是公民的基本义务，自觉履行基本义务是爱国的 重要表现。 • 12、 道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、 对社会的道德责任。 • 13、“只想享受权利，不想履行义务”的想法对吗?为什么?不对。 • (1)我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。（2）在我国， 公民的权利和义务具有一致性。每个人既是享有权利的主体，又是履行义务 的主体。（3）我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且 要增强义务观念，依法履行义务。 • 14、如何忠实履行义务？ • 答： ①法律鼓励做的，我们积极去做；②法律要求做的，我们必须去做；③ 法律禁止做的，我们坚决不做。
八年级下册第一单元
《权利义务伴我行》复习
学习指导
请同学们利用10分钟的时间完成第一 单元的知识清单，先自己不看书独立完成， 不会的地方再看书或是问其他同学。
（1）国家性质：我国是________领导的，以________为基础的人民 民主专政的社会主义国家。
（2）公民的基本权利：是由______规定的公民最主要、最根本的权利。 （3）公民是指具有_________并依据该国宪法和法律规定，享有权利 和承担义务的人。
课堂练习
“萝卜招聘”接连曝光：2012年6月初，一网友 发帖称武汉公路处设置特殊条件招聘领导子女， 录用的7人中，领导干部子女就有5人；广东中 山人社局原纪委书记梁国影为儿子“量身定做” 公考职位，同时两度修改分数助其“考上”公 务员。
思考：请你谈谈对“萝卜招聘”现象的认识。
违背了 公平 的原则，是不正当竞争的表现，不利于
（4）凡具有___________________的人都是中华人民共和国公民。 （5） 人民和公民有何异同？
①性质不同：人民是______概念,公民则是___概念。 ② 范围不同：______包括_______，人民是公民中的绝大多数 。
③享有权利和履行的义务不同。
（6）公民应该如何正确行使权利？ ①公民在行使权利时要_________。 ②公民在行使权利时，不得损_____________的利益。 ③要在____允许的范围内行使权利。 ④要以________方式行使权利
（10）法定义务是_____和______-规定公民必须履行的义务。 （11）______规定的义务是公民的基本义务，自觉履行基本义务是爱国 的重要表现。
（12）__________是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对 他人、对社会的道德责任。
（13）“只想享受权利，不想履行义务”的想法对吗?为什么不对？ ①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②在我国
，公民的权利和义务具有一致性。每个人既是享有权利的主体，又是履行义 务的主体。③我们不仅要增强_______观念，依法行使权利、维护权利，而 且要增强______观念，依法履行义务。
（14）如何忠实履行义务？ ①_________，我们积极去做；②法律要求做的，我们必须去做；③法
律禁止做的，_____________。