建筑设计初步ppt课件

本
• 7.设备--------维持人工环境实用的各类装置(包括水暖电声光
要
等.) • 8.经济--------建造成本的控制
素
.
建 筑 • 1.总体布局与环境关系的确定
• 2.实用功能的组织 与安排
设 • 3.空间尺度和形状的选择与确定
• 4.形式和个性特征的塑造
容 计 • 5.材料和色彩的选择 的 • 6.结构形式的比较与选择 基 • 7.构造措施的比较与确定 本 • 8.设备方案的选择.
律分析等)
• 总平面
1:200\250
• 平面图(含环境):
1:50
• 立面图(2-3个)
1:50
• 剖面图(自定)
1:50
• 模型照片
自定
• 3.图幅:
A2图纸2张
• 五.设计周期
• 5周
其中最后一周为方案阐述交流和评图周.
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方 案 设 计 进 展 时 间 表
.
的方
析
任 案• 务 设•
•
一.设计要求的分析 二.环境条件的调查分析 1.地段环境
分 计• 2.人文环境
• 3.城市规划设计条件
.
• 1.地段环境 • 气候 • 地质条件:是否
符合工程建设, 有无抗震要求 • 地形地貌:平原, 山地,丘陵等,有 无树木山川湖 泊等地貌特征. • 景观朝向:自然 景观资源及地 段日照朝向条 件. • 周边建筑:地段 内外现有级未 来建筑状况. • 道路交通 • 城市方位 • 市政措施 • 污染状况
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方 案 设 计 进 展 时 间 表
.
百度文库
• 2.人文环境:
•
城市性质及规模:是政治.经济.文化.工业.旅游还是科技城市等
•
地方风貌特色:文化风俗,地方建筑和历史名胜等.
•
人文环境为提供富有个性特色的空间造型提供必要的启发与参考.
• 3.城市规划条件:
•
后退红线限定:为了满足所邻城市道路(或邻建筑)的交通,市政及景观要
4.培养形式感和思维的发散性.
• 三:设计内容
单层,总建筑面积控制在150m²以内,其中:
主要功能空间:100m² 卫生间10m²×2,
制作间15m²
其他10m²左右
.
作
业
任 四.设计成果
务
• 1.模型:
1:100\1:50
书
• 2.图纸:
:
• 设计分析图(建筑形态生成逻辑分析.形态与环境分析,形式规
.
作 业
• (1)校园"书吧"\"休闲吧"
选 • (2)校园"便利店"
例 • (3)"咖啡屋"\"茶室"
(
任 • (4)"学生会馆"
选
其
一
)
.
作
业
任
• 一:设计概况
务
项目拟建于河南理工大学南校区内,自己可选择400-500m²左右的 空地(平地)进行自由设计,注意:1.主入口和主次干道的链接,2.建筑本
.
训
练 • 对于初学设计的学生,选择约束条件相对较
目
少,变化可能性相对较多的课题入手学习较 为适宜.比较而言,以"形态生成"为题更为直
的
观.更感性,更灵活,也更容易激发兴趣,调动 潜能.
• 通过学习是学生了解建筑形态的生成过程, 懂得建筑造型的基本原理和基本方法.
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• 形式美规律: • 韵律与节奏, • 比例与尺度, • 均衡与平衡, • 对比与协调, • 整体与局部, • 主与次, • 对称与非对称, • 虚与实, • 夸张与含蓄等.
求.它是该建筑的最小后退指标.
•
建筑高度限定:
•
容积率限定:地面以上最大建筑面积与总用地面积之比,他是该用地的最
大建设密度.
•
绿化率要求:用地内总绿化面积与总用地面积之比:
•
停车量限定:
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单 体 小 • your subtopics go here 建 筑 设 计 习 作 赏 析
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• 3.形态-----建筑的表现形式和组成关系,包括形状和情态两个
方面.形对于识别性,态对应于心理感受.形态(形式)反映空间
筑
状态.
的
• 4.材料------构成建筑的各种物质实体. • 5.结构-------建筑构件相互连接而构成的能够承受作用(或荷
基
载)的体系. • 6.构造-------建筑构件,部件,材料等的连接方式.
• 9.建造成本的核算.
内
.
从
时
序
一.方案设计:
角
1.涉及建筑物设计,总图设计和环境设计.
度
来
2.设计成果包括设计说明(主要设计构思,经济技术 指标等)和设计图纸(主要包括总平面图,建筑平立剖图等.)
看
,
建
筑
二.技术设计:
设
各相关专业(工种)协同合作进行的详细设计.包括:
计
建筑,结构,设备(给水排水,电气,暖通,动力等)以及建筑经济等.
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参
考
资
• [1] 徐时程. 立体构成. 北京: 清华大学出版社,2007
料
• [2]彭一刚. 建筑空间组合论. 3版. 北京: 中国建筑工业出版
建筑设计 河南理工大学建筑与艺术设计学院建筑与规划系 初步训练 单体小建筑设计
.
构
• 1.功能------指满足人的某种需求的属性,即使用要求.
• 2.空间------广义概念之建筑的存在而限定的所有空间(如城
成
市空间,建筑外部空间和建筑内部空间等).狭义概念指界面所
限定的活动(功能要求)范围.
建
一
般
包
括
.
•1.思考方法
建
(1)理性的,逻辑的方法-----发现问题,分析问题,解决问题.
筑
(2)感性的,直觉的方法------灵感顿悟,原型启发,诱因激智等.
设
(3)理性与感性的交织.
计
•2.操作方法
(1)"由内而外"-------即先功能后形式的设计方法.
的
(2)"由外而内"-------即先形式后功能的设计方法.
书
身体量与选择空地的比例关系,3.建筑与环境的关系,
:
• 二:设计要求
1,强调形态生成过程,要求确立一个明确的形态构成主题:使用一种 基本形态(直线,三角形,四边形,多边形,圆弧形),一种构成方式(消减, 组合,变异)进行设计.
2,设置一定的环境制约因素,了解环境与形态的关系.
3.合理布置功能及流线
方
(3)"内外结合"-------即形式和功能通盘考虑的设计方法.
法
(4)"灵感顿悟"-------突发奇想的设计方法.
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Small single buildings design
• 单体建筑 • 单体建筑是相对于群体建筑而言.单体建筑
在所处的环境中自成一体,在形态上明显表 现出相对的"单一性".从本质上讲,单体建筑 (此处主要指单一体量)的基本特征在于基本 构成要素不可再分割性.因此学习单体建筑 设计入手是整个建筑设计学习过程的起点, 学习的重点是正确理解和合理处理功能,空 间与形式这三个核心要素的关系.