AA体育学院2018年教学改革与研究课题申报指南

AA体育学院2018年教学改革与研究课题申报指南
根据高等体育教育改革发展趋势和我院教学改革与研究实际，2018年度将以下列几个方面为“教学改革与研究课题”立项重点，请作为选题参考：
一、体育教师教育综合技能训练中心建设与实验教学研究
“AA省体育教师教育综合技能训练中心”已于2010年5月获批准立项，该中心作为面向体育教师和我院体育教育、运动训练、特殊教育、社会体育、民族传统体育等专业及继续教育培训的服务平台，主要用于体育教师课堂教学改革和体育教学技能的提高。

中心2012年6月底，建成4个微格教学室、1间运动与健康实验微格室和1间约300m2的技术、技能训练和培训的多媒体教室。

多内体教室计划配备先进的多媒体设备和教学资源库，可供篮球、足球、排球、羽毛球、网球、乒乓球、田径、武术、体操等技术课上课使用，教师可进行技术学习、技能培训的多媒体教学与研究。

中心的建成与使用，将在我院教学改革中起到重要的作用。

中心建设将实现以下目标：1.通过相关实训项目激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，提高学生的基本教学技能，满足教师教育的需求；2.通过个性化实验室的建设和实训场所的开放，培养学生的创新精神和职业技能，提高学生综合利用知识分析问题、解决问题的能力，满足大众化教育和个性化培养的需求；3.以高素质和创新能力培养为核心，通过更新教学观念，不断深化实验（训）教学体系和实训内容改革，完善实训课程体系，把中心建成综合性、高水平、开放型的实验教学示范中心。

二、课堂教学方式与方法改革的研究
1.研究性教学、探究式教学
2.讨论式教学、案例教学
3.个性教学方法研究
4.学生学习方法研究
5.现代教育教学技术与手段的开发与应用
三、专业与课程建设的研究
1.新办专业建设与改革
2.专业课程体系建设
3.通识教育课程设置
4.校本课程建设
5.双语教学示范课程建设与探索
四、质量工程建设的研究
1.精品课程建设
2.高等学校特色专业建设点建设
3.教学名师与教学团队建设
4.实验教学示范中心建设
5.教师教育综合技能训练中心建设
五、教学管理改革与教学评估的研究
1.专业（课程、实验室）质量标准以及评估指标体系的研建
2.教学基层组织形式及其管理的改革与实践
3.教学质量标准、保障、监控、评价体系研究与实践
4.课程教学质量的分析与过程监控研究
5.教师教学技能培训
六、实践性教学的研究
1.我院实践教学体系研究。